Biblioteca - FASF
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Biblioteca - FASF
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Biblioteca
A Biblioteca Dr. Élcio Costa Couto é o mecanismo de apoio ao ensino e à pesquisa da Fasf – Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco. Disponibiliza serviços de informação e documentação aos universitários dos cursos oferecidos pela Instituição, assim como à comunidade em geral, para o crescimento profissional e pessoal de seus usuários.
Seu acervo é constituído por coleções, livros, monografias e obras de referência, com coleções impressas e eletrônicas de periódicos e documentos especiais.
Acervo físico
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Diretrizes para trabalhos
Aqui você encontra manuais e orientações para a realização de seus trabalhos acadêmicos.
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Diretrizes para trabalhos
Manual de Normatização de Trabalhos Acadêmicos – ABNT
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Tutoriais para base de dados
Confira o passo a passo para acessar todo o acervo disponível.
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Tutoriais para base de dados
Tutorial Biblioteca Virtual
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Biblioteca Virtual
A Biblioteca Virtual da Fasf foi criada para atender às necessidades dos alunos e professores.
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Biblioteca Virtual
A Biblioteca Virtual da Fasf foi criada para atender às necessidades dos alunos e professores dos cursos presenciais e a distância, com o objetivo de ampliar o acesso à informação, estendendo o conhecimento em seus diversos campos.
Na Biblioteca Virtual, as coleções podem ser localizadas e obtidas na forma eletrônica, servindo como base para pesquisas e como complementação do conteúdo da sala de aula.
Bases de Dados
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Repositório Institucional
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Revistas Fasf
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Bibliografia
Temos um amplo acervo de obras selecionadas para apoiar seu aprendizado durante a Graduação.
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Ciências Exatas
Engenharia da Produção
DIAS, J. L. M. Medida, normalização e qualidade: aspectos da história da metrologia no Brasil. Rio de Janeiro: Instituto Nacional de Metrologia, Normalização e Qualidade Industrial, 1998.
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MARTINS, M. S. Diretrizes para elaboração de medidas de proteção contra quedas de altura em edificações. 2004. 159 fl. Dissertação (Mestrado em Construção Civil) – Universidade de São Carlos, São Paulo, 2004.
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CETESB. Guia técnico ambiental. São Paulo: CETESB, 2008.
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Engenharia Ambiental
BEZERRA, M. C. L.; MUNHOZ, T. M. T. Gestão dos recursos naturais: subsídios a elaboração da Agenda 21 Brasileira. Brasília: Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e Recursos Naturais, 2000.
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VAREJÃO SILVA, M. Meteorologia e climatologia. Brasília: Ministério da Agricultura/INMET, 2000.
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VOCABULÁRIO Internacional de metrologia: conceitos fundamentais e gerais e termos associados (VIM 2012). Duque de Caxias, RJ : INMETRO, 2012.
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VAREJÃO SILVA, M. Meteorologia e climatologia. Brasília: Ministério da Agricultura/INMET, 2000.
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DIAS, J. L. M. Medida, normalização e qualidade: aspectos da história da metrologia no Brasil. Rio de Janeiro: Instituto Nacional de Metrologia, Normalização e Qualidade Industrial, 1998.
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MARTINS, M. S. Diretrizes para elaboração de medidas de proteção contra quedas de altura em edificações. 2004. 159 fl. Dissertação (Mestrado em Construção Civil) – Universidade de São Carlos, São Paulo, 2004.
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CETESB. Guia técnico ambiental. São Paulo: CETESB, 2008.
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MANSOR, M. T. C. et al. Resíduos sólidos. São Paulo: Secretaria de Meio Ambiente, 2010. (Cadernos de Educação Ambiental, 6).
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CETESB – Companhia Ambiental do Estado de São Paulo. Risco de acidente de origem tecnológica: método para decisão e termos de referência. 2.ed. São Paulo: CETESB, 2011. 140p.
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Gestão Ambiental
ROSA, C. A. Como elaborar um plano de negócio. Brasília: SEBRAE, 2007
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Ciências Sociais e Humanas
Gestão da Qualidade
VOCABULÁRIO Internacional de metrologia: conceitos fundamentais e gerais e termos associados (VIM 2012). Duque de Caxias, RJ : INMETRO, 2012.
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Letras
BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998.
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BRASIL. Secretaria Da Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: língua portuguesa. Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC/ SEF, 1998.
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Volume 10.5 – Temas Transversais – Orientação Sexual
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Volume 10.4 – Temas Transversais – Saúde
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Volume 10.3 – Temas Transversais – Meio Ambiente
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Volume 10.2 – Temas Transversais – Pluralidade Cultural
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Volume 10.1 – Temas Transversais – Apresentação
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Volume 09 – Língua Estrangeira
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Volume 08 – Educação Física
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Volume 07 – Arte
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Volume 06 – História
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Volume 05 – Geografia
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Volume 04 – Ciências Naturais
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Volume 03 – Matemática
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Volume 02 – Língua Portuguesa
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Volume 01 – Introdução aos PCNs
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Médio Brasília: MEC/SEF, 2000.
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BRASIL. Saberes e práticas da inclusão: desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais especiais. Brasília: MEC/SEF/SEESP, 2005.
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ARANHA, M. S. F. (Org.). Educação inclusiva: a fundamentação filosófica. Brasília: SEESP/MEC, 2004.
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Pedagogia
SÃO PAULO. PREFEITURA DO MUNICIPIO DE SÃO PAULO. Orientações curriculares: expectativas de aprendizagem para educação de jovens e adultos – EJA. São Paulo: Secretaria Municipal de Educação, 2007.
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BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: Ministério da Educação, 1998.
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BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Fundamental. Programa de alfabetização de professores alfabetizadores. Brasília: Ministério da Educação, 2001.
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BRASIL. LER/DORT dilemas, polêmicas e dúvidas. Brasília: Ministério da Saúde, 2001.
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QUADROS, R. M. O tradutor e intérprete da língua brasileira de sinais. Brasília: Ministério da Educação, 2004.
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BRASIL. Secretaria Da Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: língua portuguesa. Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC/ SEF, 1998.
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 10.5 – Temas Transversais – Orientação Sexual
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 10.4 – Temas Transversais – Saúde
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 10.4 – Temas Transversais – Saúde
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume Volume 10.3 – Temas Transversais – Meio Ambiente
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 10.2 – Temas Transversais – Pluralidade
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 10.1 – Temas Transversais – Apresentação
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 09 – Língua Estrangeira
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 08 – Educação Física
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 07 – Arte
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 06 – História
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 06 – História
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 05 – Geografia
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 04 – Ciências Naturais
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 03 – Matemática
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 02 – Língua Portuguesa
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 01 – Introdução aos PCNs
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Médio Brasília: MEC/SEF, 2000.
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BRASIL. Saberes e práticas da inclusão: desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais especiais. Brasília: MEC/SEF/SEESP, 2005.
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ARANHA, M. S. F. (Org.). Educação inclusiva: a fundamentação filosófica. Brasília: SEESP/MEC, 2004.
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Segurança do Trabalho
FUNDACENTRO. Recomendação técnica procedimento RTP nº5: Instalações elétricas temporárias em canteiros de obras. São Paulo, 2007.
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Ciências Contábeis
CONSELHO REGIONAL DE CONTABILIDADE – SÃO PAULO. Código de ética do contador. São Paulo: CRCSP, 2011.
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CONSELHO REGIONAL DE CONTABILIDADE – RIO GRANDE DO SUL. Imposto de Renda, contribuições administradas pela secretaria da receita federal e sistema simples. 19. ed. Porto Alegre: CRCRS, 2011.
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CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE. Normas brasileiras de contabilidade para auditoria e perícia. 3. ed. São Paulo: CFC, 2008.
Acessar
CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE. Princípios fundamentais e normas brasileiras de contabilidade auditoria e perícia. 3. ed. Brasília: CFC, 2008.
Acessar
CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE. Legislação da profissão contábil. Brasília: CFC, 2008.
Acessar
CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE. Contabilidade para pequenas e médias empresas. Brasília: CFC, 2010.
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Ciências Biológicas e da Saúde
Medicina
MINISTÉRIO DA SAÚDE. O Programa saúde da família e a atenção básica no Brasil. Brasília, 2002.
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BRASIL. Ministério da Saúde. Saúde do trabalhador, Brasília: Ministério da Saúde, 2001.
Acessar
BRASIL. Ministério da Saúde. Guia de vigilância epidemiológica. Brasília: Ministério da Saúde, 2009.
Acessar
BRASIL. Ministério da Saúde. Manual de gestão da vigilância em saúde, Brasília: Ministério da Saúde, 2009.
Acessar
OSELKA, Gabriel Wolf (coord.) Bioética clínica: reflexões e discussões sobre casos selecionados. 3. ed. São Paulo: CREMESP, 2011.
Acessar
BRASIL. Fundação Nacional de Saúde. Vigilância ambiental em saúde, Brasília: FUNASA, 2002.
Acessar
MINISTÉRIO DA SAÚDE. Fundação Nacional de Saúde. Manual de procedimentos para vacinação. Brasilia: FUNASA, 2001
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HALPERN, R. Manual de pediatria do desenvolvimento e comportamento. São Paulo: SBP, 2014.
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BRASIL. Ministério da Saúde. Gestão financeira do sistema único de saúde: manual básico. Brasília: Ministério da Saúde, 2003.
Acessar
BRASIL. Conselho Nacional de Secretários de Saúde. Vigilância em Saúde. Brasília: CONASS, 2011.
Acessar
STARFIELD, B. Atenção primária: equilíbrio entre necessidades de saúde, serviços e tecnologia. Brasília: UNESCO, 2004.
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BRASIL. Ministério da Saúde. Diretrizes operacionais: pactos pela vida, em defesa do SUS e de gestão. Brasília, DF: Ministério da Saúde, 2006.
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Educação Física
ABC da Cidadania
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Ciências Sociais e Humanas
Sindicato dos Administradores no Estado de São Paulo
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Ciências Biológicas e da Saúde
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CEP 35595-000
(37) 3421-9006
Aberto de seg. a sex. das 7h às 22h e no sáb. das 8h às 12h
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Seu acervo é constituído por coleções, livros, monografias e obras de referência, com coleções impressas e eletrônicas de periódicos e documentos especiais.
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A Biblioteca Virtual da Fasf foi criada para atender às necessidades dos alunos e professores.
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Na Biblioteca Virtual, as coleções podem ser localizadas e obtidas na forma eletrônica, servindo como base para pesquisas e como complementação do conteúdo da sala de aula.
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Bibliografia
Temos um amplo acervo de obras selecionadas para apoiar seu aprendizado durante a Graduação.
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Ciências Exatas
Engenharia da Produção
DIAS, J. L. M. Medida, normalização e qualidade: aspectos da história da metrologia no Brasil. Rio de Janeiro: Instituto Nacional de Metrologia, Normalização e Qualidade Industrial, 1998.
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MARTINS, M. S. Diretrizes para elaboração de medidas de proteção contra quedas de altura em edificações. 2004. 159 fl. Dissertação (Mestrado em Construção Civil) – Universidade de São Carlos, São Paulo, 2004.
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CETESB. Guia técnico ambiental. São Paulo: CETESB, 2008.
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Engenharia Ambiental
BEZERRA, M. C. L.; MUNHOZ, T. M. T. Gestão dos recursos naturais: subsídios a elaboração da Agenda 21 Brasileira. Brasília: Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e Recursos Naturais, 2000.
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VAREJÃO SILVA, M. Meteorologia e climatologia. Brasília: Ministério da Agricultura/INMET, 2000.
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VOCABULÁRIO Internacional de metrologia: conceitos fundamentais e gerais e termos associados (VIM 2012). Duque de Caxias, RJ : INMETRO, 2012.
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VAREJÃO SILVA, M. Meteorologia e climatologia. Brasília: Ministério da Agricultura/INMET, 2000.
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DIAS, J. L. M. Medida, normalização e qualidade: aspectos da história da metrologia no Brasil. Rio de Janeiro: Instituto Nacional de Metrologia, Normalização e Qualidade Industrial, 1998.
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MARTINS, M. S. Diretrizes para elaboração de medidas de proteção contra quedas de altura em edificações. 2004. 159 fl. Dissertação (Mestrado em Construção Civil) – Universidade de São Carlos, São Paulo, 2004.
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CETESB. Guia técnico ambiental. São Paulo: CETESB, 2008.
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MANSOR, M. T. C. et al. Resíduos sólidos. São Paulo: Secretaria de Meio Ambiente, 2010. (Cadernos de Educação Ambiental, 6).
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CETESB – Companhia Ambiental do Estado de São Paulo. Risco de acidente de origem tecnológica: método para decisão e termos de referência. 2.ed. São Paulo: CETESB, 2011. 140p.
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Gestão Ambiental
ROSA, C. A. Como elaborar um plano de negócio. Brasília: SEBRAE, 2007
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Ciências Sociais e Humanas
Gestão da Qualidade
VOCABULÁRIO Internacional de metrologia: conceitos fundamentais e gerais e termos associados (VIM 2012). Duque de Caxias, RJ : INMETRO, 2012.
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Letras
BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998.
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BRASIL. Secretaria Da Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: língua portuguesa. Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC/ SEF, 1998.
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Volume 10.5 – Temas Transversais – Orientação Sexual
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Volume 10.4 – Temas Transversais – Saúde
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Volume 10.3 – Temas Transversais – Meio Ambiente
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Volume 10.2 – Temas Transversais – Pluralidade Cultural
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Volume 10.1 – Temas Transversais – Apresentação
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Volume 09 – Língua Estrangeira
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Volume 08 – Educação Física
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Volume 07 – Arte
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Volume 06 – História
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Volume 05 – Geografia
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Volume 04 – Ciências Naturais
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Volume 03 – Matemática
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Volume 02 – Língua Portuguesa
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Volume 01 – Introdução aos PCNs
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Médio Brasília: MEC/SEF, 2000.
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BRASIL. Saberes e práticas da inclusão: desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais especiais. Brasília: MEC/SEF/SEESP, 2005.
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ARANHA, M. S. F. (Org.). Educação inclusiva: a fundamentação filosófica. Brasília: SEESP/MEC, 2004.
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Pedagogia
SÃO PAULO. PREFEITURA DO MUNICIPIO DE SÃO PAULO. Orientações curriculares: expectativas de aprendizagem para educação de jovens e adultos – EJA. São Paulo: Secretaria Municipal de Educação, 2007.
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BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: Ministério da Educação, 1998.
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BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Fundamental. Programa de alfabetização de professores alfabetizadores. Brasília: Ministério da Educação, 2001.
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BRASIL. LER/DORT dilemas, polêmicas e dúvidas. Brasília: Ministério da Saúde, 2001.
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QUADROS, R. M. O tradutor e intérprete da língua brasileira de sinais. Brasília: Ministério da Educação, 2004.
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BRASIL. Secretaria Da Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: língua portuguesa. Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC/ SEF, 1998.
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 10.5 – Temas Transversais – Orientação Sexual
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 10.4 – Temas Transversais – Saúde
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 10.4 – Temas Transversais – Saúde
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume Volume 10.3 – Temas Transversais – Meio Ambiente
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 10.2 – Temas Transversais – Pluralidade
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 10.1 – Temas Transversais – Apresentação
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 09 – Língua Estrangeira
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 08 – Educação Física
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 07 – Arte
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 06 – História
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 05 – Geografia
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 04 – Ciências Naturais
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 03 – Matemática
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 02 – Língua Portuguesa
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 01 – Introdução aos PCNs
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Ensino Médio Brasília: MEC/SEF, 2000.
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BRASIL. Saberes e práticas da inclusão: desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais especiais. Brasília: MEC/SEF/SEESP, 2005.
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ARANHA, M. S. F. (Org.). Educação inclusiva: a fundamentação filosófica. Brasília: SEESP/MEC, 2004.
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Segurança do Trabalho
FUNDACENTRO. Recomendação técnica procedimento RTP nº5: Instalações elétricas temporárias em canteiros de obras. São Paulo, 2007.
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Ciências Contábeis
CONSELHO REGIONAL DE CONTABILIDADE – SÃO PAULO. Código de ética do contador. São Paulo: CRCSP, 2011.
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CONSELHO REGIONAL DE CONTABILIDADE – RIO GRANDE DO SUL. Imposto de Renda, contribuições administradas pela secretaria da receita federal e sistema simples. 19. ed. Porto Alegre: CRCRS, 2011.
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CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE. Normas brasileiras de contabilidade para auditoria e perícia. 3. ed. São Paulo: CFC, 2008.
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CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE. Princípios fundamentais e normas brasileiras de contabilidade auditoria e perícia. 3. ed. Brasília: CFC, 2008.
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CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE. Legislação da profissão contábil. Brasília: CFC, 2008.
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CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE. Contabilidade para pequenas e médias empresas. Brasília: CFC, 2010.
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Ciências Biológicas e da Saúde
Medicina
MINISTÉRIO DA SAÚDE. O Programa saúde da família e a atenção básica no Brasil. Brasília, 2002.
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BRASIL. Ministério da Saúde. Saúde do trabalhador, Brasília: Ministério da Saúde, 2001.
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BRASIL. Ministério da Saúde. Guia de vigilância epidemiológica. Brasília: Ministério da Saúde, 2009.
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BRASIL. Ministério da Saúde. Manual de gestão da vigilância em saúde, Brasília: Ministério da Saúde, 2009.
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OSELKA, Gabriel Wolf (coord.) Bioética clínica: reflexões e discussões sobre casos selecionados. 3. ed. São Paulo: CREMESP, 2011.
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BRASIL. Fundação Nacional de Saúde. Vigilância ambiental em saúde, Brasília: FUNASA, 2002.
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MINISTÉRIO DA SAÚDE. Fundação Nacional de Saúde. Manual de procedimentos para vacinação. Brasilia: FUNASA, 2001
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HALPERN, R. Manual de pediatria do desenvolvimento e comportamento. São Paulo: SBP, 2014.
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BRASIL. Ministério da Saúde. Gestão financeira do sistema único de saúde: manual básico. Brasília: Ministério da Saúde, 2003.
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BRASIL. Conselho Nacional de Secretários de Saúde. Vigilância em Saúde. Brasília: CONASS, 2011.
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STARFIELD, B. Atenção primária: equilíbrio entre necessidades de saúde, serviços e tecnologia. Brasília: UNESCO, 2004.
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BRASIL. Ministério da Saúde. Diretrizes operacionais: pactos pela vida, em defesa do SUS e de gestão. Brasília, DF: Ministério da Saúde, 2006.
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Educação Física
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Biblioteca Dr. Élcio Costa Couto
Rua Nossa Senhora de Fátima, 307, Luz MG
CEP 35595-000
(37) 3421-9006
Aberto de seg. a sex. das 7h às 22h e no sáb. das 8h às 12h
E-mail:
biblioteca@fasf.edu.br
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