UNI-RN
Source: http://www.unirn.edu.br/nucleo-psicopedagogico
Archived: 2026-04-23 17:17
UNI-RN
1
2
3
Qual é o seu objetivo acadêmico?
Graduação
Comece sua carreira com uma formação recomendada pelo MEC.
Pós-graduação
Especialize-se e avance na sua profissão com diferenciação no mercado.
Medicina
Forme-se no curso mais concorrido do Brasil com qualidade e excelência.
2
3
Como você deseja ingressar na Graduação?
Enem
Vestibular Digital
Transferência
Portador de Diploma
Reingresso
PROUNI
FIES
3
4
Para qual curso você deseja solicitar transferência?
Direito
Psicologia
Outros cursos
4
Escolha como você deseja fazer o processo seletivo para transferência
Enem
Vestibular
Portador de Diploma
3
Escolha como você deseja realizar o processo seletivo para reingresso
Enem
Vestibular
Portador de Diploma
2
3
Selecione a opção desejada:
Turma 2026.2
Inscreva-se
Como você deseja ingressar?
Matrícula Convencional
Antecipar pagamento do Semestre (Desconto de 8%)
Como você deseja realizar sua matrícula?
Convencional (comprovar renda)
Financiamento (SICOOB)
Antecipação do Semestre (sem comprovar renda)
Como você deseja realizar a sua matrícula?
Convencional
Antecipação do Semestre
Via financiamento
Escolha a Instituição Financeira que você solicitou o Financiamento
Sicoob Potiguar
Pravaler
3
Processo Seletivo para alunos já aprovados no PROUNI. Selecione o percentual da bolsa aprovada:
PROUNI - 50% (Bolsa Parcial)
Bolsa Parcial
PROUNI - 100%
Bolsa Integral
AVA
Graduação
Pós-graduação
O que é o Núcleo?
O Núcleo Didático Psicopedagógico do UNI-RN é um órgão institucional formado por uma equipe multiprofissional, composto por pedagogos, psicopedagogos e psicólogos. Seu objetivo visa possibilitar apoio didático e psicopedagógico à comunidade educativa, à equipe gestora, coordenadores, docentes e discentes.
Em sua prática desenvolve estratégias psicopedagógicas de intervenções e ações que viabilizem e promovam a melhoria e o aperfeiçoamento do processo ensino-aprendizagem, a partir de uma perspectiva crítica, reflexiva e interdisciplinar.
Desse modo, implementa atividades de modalidades educativas que vislumbram uma educação de qualidade e excelência no nível superior, no âmbito da instituição, bem como de apoio à iniciativa de setores específicos e demais profissionais, cuja atuação, tenham relação direta ou indireta com o processo ensino-aprendizagem na totalidade.
Objetivos Gerais
Oportunizar apoio didático-psicopedagógico aos coordenadores, aos docentes e aos discentes dos cursos oferecidos, viabilizando o processo crítico-reflexivo do trabalho pedagógico e a execução de ações que permitam acompanhar, analisar, avaliar, redimensionar e dinamizar a prática pedagógica no âmbito do processo ensino-aprendizagem, buscando a permanente melhoria da qualidade da educação em nível superior.
Objetivos Específicos
Assessorar a Pró-reitoria acadêmica e coordenações de cursos nos processos de elaboração, acompanhamento, avaliação e atualização dos documentos institucionais.
Assessorar a Pró-reitoria Acadêmica na elaboração do processo seletivo para admissão de docentes, constituído de prova didática, análise curricular e entrevista, bem como na definição dos critérios de avaliação.
Apoiar a CPA no aperfeiçoamento dos instrumentos de avaliação do processo pedagógico, do desempenho dos docentes e dos discentes, bem como na elaboração de propostas das ações a serem encaminhadas aos gestores e aos atores do trabalho pedagógico, oriundas das informações obtidas no relatório de autoavaliação.
Assessorar os coordenadores, os colegiados e os núcleos docentes estruturantes dos cursos no que se refere ao acompanhamento e avaliação dos mesmos em seu contexto geral e, mais especificamente, na efetivação das propostas para elaboração e reformulação do PPC, com vistas ao seu contínuo aperfeiçoamento e atualização.
Acompanhar e atualizar o corpo docente de forma permanente e contínua através de atendimentos, reuniões, oficinas, seminários e cursos, proporcionando reflexões críticas de suas práticas pedagógicas e do processo de ensinar e aprender, ofertando, ainda, informações sobre os avanços de tecnologias e métodos de ensino que priorizem os processos proativos de aprendizagem.
Orientar e apoiar os coordenadores de curso e docentes no que compete as ações didático pedagógica, específicos a serem desenvolvidos junto ao aluno com necessidades educacionais especiais.
Provê acolhimento e orientação psicopedagógico individualizada ao discente com objetivo de apoiar e aprimorar o processo de aprendizagem e desenvolvimento pessoal.
Acolher e orientar o discente com necessidades educacionais especiais objetivando desenvolver processos educativos específicos para cada caso, visando potencializar suas competências e habilidades na perspectiva da superação e na construção de sua autonomia.
Apoiar o docente, em suas necessidades de aprofundamento de estudos, planejamento, elaboração e execução de atividades de ensino e avaliação da aprendizagem, tendo em vista potencializar seu trabalho pedagógico como um todo e de forma mais específica seu desempenho no processo ensino-aprendizagem.
Orientar e acompanhar o discente nas reflexões relativas às questões vocacionais, nas dificuldades de aprendizagens com vistas na superação de suas necessidades do processo educativo.
Conheça nossa equipe
Profª Angela Guerra
Coordenadora
Ana Camarão
Psicopedagoga
Contato e Localização
Telefone:
(84) 3215-2884
E-mail:
psicopedagogico@unirn.edu.br
E-mail:
ana.camarao@unirn.edu.br
Localização:
Centro de Gestão Acadêmica, 1º piso do Centro de Convivência Nelson Mandela – Campus do UNI-RN
Entrar em contato
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O Núcleo Didático Psicopedagógico do UNI-RN é um órgão institucional formado por uma equipe multiprofissional, composto por pedagogos, psicopedagogos e psicólogos. Seu objetivo visa possibilitar apoio didático e psicopedagógico à comunidade educativa, à equipe gestora, coordenadores, docentes e discentes.
Em sua prática desenvolve estratégias psicopedagógicas de intervenções e ações que viabilizem e promovam a melhoria e o aperfeiçoamento do processo ensino-aprendizagem, a partir de uma perspectiva crítica, reflexiva e interdisciplinar.
Desse modo, implementa atividades de modalidades educativas que vislumbram uma educação de qualidade e excelência no nível superior, no âmbito da instituição, bem como de apoio à iniciativa de setores específicos e demais profissionais, cuja atuação, tenham relação direta ou indireta com o processo ensino-aprendizagem na totalidade.
Objetivos Gerais
Oportunizar apoio didático-psicopedagógico aos coordenadores, aos docentes e aos discentes dos cursos oferecidos, viabilizando o processo crítico-reflexivo do trabalho pedagógico e a execução de ações que permitam acompanhar, analisar, avaliar, redimensionar e dinamizar a prática pedagógica no âmbito do processo ensino-aprendizagem, buscando a permanente melhoria da qualidade da educação em nível superior.
Objetivos Específicos
Assessorar a Pró-reitoria acadêmica e coordenações de cursos nos processos de elaboração, acompanhamento, avaliação e atualização dos documentos institucionais.
Assessorar a Pró-reitoria Acadêmica na elaboração do processo seletivo para admissão de docentes, constituído de prova didática, análise curricular e entrevista, bem como na definição dos critérios de avaliação.
Apoiar a CPA no aperfeiçoamento dos instrumentos de avaliação do processo pedagógico, do desempenho dos docentes e dos discentes, bem como na elaboração de propostas das ações a serem encaminhadas aos gestores e aos atores do trabalho pedagógico, oriundas das informações obtidas no relatório de autoavaliação.
Assessorar os coordenadores, os colegiados e os núcleos docentes estruturantes dos cursos no que se refere ao acompanhamento e avaliação dos mesmos em seu contexto geral e, mais especificamente, na efetivação das propostas para elaboração e reformulação do PPC, com vistas ao seu contínuo aperfeiçoamento e atualização.
Acompanhar e atualizar o corpo docente de forma permanente e contínua através de atendimentos, reuniões, oficinas, seminários e cursos, proporcionando reflexões críticas de suas práticas pedagógicas e do processo de ensinar e aprender, ofertando, ainda, informações sobre os avanços de tecnologias e métodos de ensino que priorizem os processos proativos de aprendizagem.
Orientar e apoiar os coordenadores de curso e docentes no que compete as ações didático pedagógica, específicos a serem desenvolvidos junto ao aluno com necessidades educacionais especiais.
Provê acolhimento e orientação psicopedagógico individualizada ao discente com objetivo de apoiar e aprimorar o processo de aprendizagem e desenvolvimento pessoal.
Acolher e orientar o discente com necessidades educacionais especiais objetivando desenvolver processos educativos específicos para cada caso, visando potencializar suas competências e habilidades na perspectiva da superação e na construção de sua autonomia.
Apoiar o docente, em suas necessidades de aprofundamento de estudos, planejamento, elaboração e execução de atividades de ensino e avaliação da aprendizagem, tendo em vista potencializar seu trabalho pedagógico como um todo e de forma mais específica seu desempenho no processo ensino-aprendizagem.
Orientar e acompanhar o discente nas reflexões relativas às questões vocacionais, nas dificuldades de aprendizagens com vistas na superação de suas necessidades do processo educativo.
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