Polska Rama Kwalifikacji – Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Polska Rama Kwalifikacji – Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Przejdź do treści
Polska Rama Kwalifikacji
Kształcenie na UKSW odbywa się w oparciu o zasady Polskiej Ramy Kwalifikacji.
Profil UKSW
Instagram
Profil UKSW
Facebook
Profil UKSW
Twitter
Profil UKSW
Linkedin
UKSW
YouTube
UKSW
Spotify
UKSW TikTok
HR in research
Nauka
Dziedziny i dyscypliny
Kadra naukowa
Projekty
Projekty w realizacji
Czasopisma i publikacje
Osiągnięcia
Baza Wiedzy
Jednostki ds. nauki
Dział Rozwoju Nauki
Biuro ds. Badań Naukowych
Ośrodek Zarządzania Projektami
Komisja ds. Etyki Badań Naukowych
Instytuty i Centra
Instytut Archeologii
Instytut Edukacji Medialnej i Dziennikarstwa
Instytut Ekonomii i Finansów
Instytut Filozofii
Instytut Historii
Instytut Historii Sztuki
Instytut Informatyki
Instytut Językoznawstwa
Instytut Literaturoznawstwa
Instytut Matematyki
Instytut Nauk Biologicznych
Instytut Nauk Chemicznych
Instytut Nauk Fizycznych
Instytut Nauk Medycznych
Instytut Nauk o Kulturze i Religii
Instytut Nauk o Polityce i Administracji
Instytut Nauk Prawnych
Instytut Nauk Socjologicznych
Instytut Nauk Teologicznych
Instytut Pedagogiki
Instytut Prawa Kanonicznego
Instytut Psychologii
Instytut Nauk o Rodzinie
Centrum Gospodarki Światowej
Centrum Liderów Transformacji Cyfrowej
Umiejętności cyfrowe 2023 pl.
Centrum Badań nad Dydaktyką Języka i Literatury
Centrum Ekologii i Ekofilozofii UKSW
Centrum Etyki Stosowanej i Bioetyki
Międzynarodowe Centrum Dialogu Międzykulturowego i Międzyreligijnego
Multidyscyplinarne Centrum Badawcze
Międzynarodowe Centrum Badawczo-Dydaktyczne Katolickiej Nauki Społecznej
Uniwersyteckie Centrum Badań Wolności Religijnej
Centrum Badań nad Starością i Starzeniem się. Referencyjny Ośrodek Badawczy
Narodowe Centrum Polityki Zdrowotnej i Badań nad Nierównościami w Zdrowiu
Laboratoria i pracownie
Laboratorium Antropologii Szkieletowej
Laboratorium Badań Geoinformacyjnych
Laboratorium Badań Izotopowych
Laboratorium Badawcze Pomiarowo-Środowiskowe
Laboratorium Bezkręgowców
Laboratorium Biologii Molekularnej Roślin
Laboratorium Biologii Molekularnej Zwierząt
Laboratorium Cyberbezpieczeństwa
Laboratorium Druku 3D
Laboratorium Ekologii Gleby
Laboratorium Hydrobiologii
Laboratorium Metod Badawczych i Diagnostycznych
Laboratorium Metod Jakościowych
Laboratorium Metod Numerycznych i Analiz
Laboratorium Mikroskopii
Laboratorium Przestrzeń Kreatywna
Laboratorium Przetwarzania Czasowo-Krytycznego
Laboratorium RTV i Badań Medioznawczych
Laboratorium Symulatora Sferycznego i Symulacji Wizualnej
Laboratorium Systemów Łączności
Laboratorium Toksykologii i Technologii Środowiskowych
Laboratorium VR
Laboratorium Waloryzacji Środowiska
Laboratorium Wielkoskalowego Przetwarzania Danych
Stacje badawcze
Polska Rama Kwalifikacji
HR Excellence in Research
Czym jest HR Excellence in Research
Strategia i plany działania
Obszary działania HRS4R
Proces HRS4R (2016-2029)
OTM-R Polityka rekrutacji nauczycieli akademickich
OTM-R dokumenty dla kandydata
Komitet Sterujący i Grupa Zadaniowa HRS4R
Najważniejsze akty prawne
HReporter UKSW – aktualności
WEBINAROTEKA UKSW
Kontakt
Inicjatywy naukowe
Festiwal Nauki
Uniwersytet Młodego Badacza
Akademia Młodego Przyrodnika
Noc Biologów
Radio Filozoficzne „Sed Contra”
Nauka, projekty, umiędzynarodowienie
Nauka
Dziedziny i dyscypliny
Kadra naukowa
Projekty
Projekty w realizacji
Czasopisma i publikacje
Osiągnięcia
Baza Wiedzy
Instytuty i Centra
Instytut Archeologii
Instytut Edukacji Medialnej i Dziennikarstwa
Instytut Ekonomii i Finansów
Instytut Filozofii
Instytut Historii
Instytut Historii Sztuki
Instytut Informatyki
Instytut Językoznawstwa
Instytut Literaturoznawstwa
Instytut Matematyki
Instytut Nauk Biologicznych
Instytut Nauk Chemicznych
Instytut Nauk Fizycznych
Instytut Nauk Medycznych
Instytut Nauk o Kulturze i Religii
Instytut Nauk o Polityce i Administracji
Instytut Nauk Prawnych
Instytut Nauk Socjologicznych
Instytut Nauk Teologicznych
Instytut Pedagogiki
Instytut Prawa Kanonicznego
Instytut Nauk o Rodzinie
Instytut Psychologii
Centrum Gospodarki Światowej
Centrum Liderów Transformacji Cyfrowej
Umiejętności cyfrowe 2023 pl.
Centrum Badań nad Dydaktyką Języka i Literatury
Centrum Ekologii i Ekofilozofii UKSW
Centrum Etyki Stosowanej i Bioetyki
Międzynarodowe Centrum Dialogu Międzykulturowego i Międzyreligijnego
Multidyscyplinarne Centrum Badawcze
Międzynarodowe Centrum Badawczo-Dydaktyczne Katolickiej Nauki Społecznej
Uniwersyteckie Centrum Badań Wolności Religijnej
Centrum Badań nad Starością i Starzeniem się. Referencyjny Ośrodek Badawczy
Narodowe Centrum Polityki Zdrowotnej i Badań nad Nierównościami w Zdrowiu
Jednostki ds. nauki
Dział Rozwoju Nauki
Biuro ds. Badań Naukowych
Ośrodek Zarządzania Projektami
Komisja ds. Etyki Badań Naukowych
Laboratoria i pracownie
Laboratorium Antropologii Szkieletowej
Laboratorium Badań Geoinformacyjnych
Laboratorium Badań Izotopowych
Laboratorium Badawcze Pomiarowo-Środowiskowe
Laboratorium Bezkręgowców
Laboratorium Biologii Molekularnej Roślin
Laboratorium Biologii Molekularnej Zwierząt
Laboratorium Cyberbezpieczeństwa
Laboratorium Druku 3D
Laboratorium Ekologii Gleby
Laboratorium Hydrobiologii
Laboratorium Metod Badawczych i Diagnostycznych
Laboratorium Metod Jakościowych
Laboratorium Metod Numerycznych i Analiz
Laboratorium Mikroskopii
Laboratorium Przestrzeń Kreatywna
Laboratorium Przetwarzania Czasowo-Krytycznego
Laboratorium RTV i Badań Medioznawczych
Laboratorium Symulatora Sferycznego i Symulacji Wizualnej
Laboratorium Systemów Łączności
Laboratorium Toksykologii i Technologii Środowiskowych
Laboratorium VR
Laboratorium Waloryzacji Środowiska
Laboratorium Wielkoskalowego Przetwarzania Danych
Stacje badawcze
Polska Rama Kwalifikacji
HR Excellence in Research
Czym jest HR Excellence in Research
Strategia i plany działania
Obszary działania HRS4R
Proces HRS4R (2016-2029)
OTM-R Polityka rekrutacji nauczycieli akademickich
OTM-R dokumenty dla kandydata
Komitet Sterujący i Grupa Zadaniowa HRS4R
Najważniejsze akty prawne
HReporter UKSW – aktualności
WEBINAROTEKA UKSW
Kontakt
Inicjatywy naukowe
Festiwal Nauki
Uniwersytet Młodego Badacza
Akademia Młodego Przyrodnika
Noc Biologów
Radio Filozoficzne „Sed Contra”
Nauka, projekty, umiędzynarodowienie
Polska Rama Kwalifikacji to układ odniesienia dla kwalifikacji nadawanych w Polsce. Tworzy ją osiem poziomów opisanych za pomocą ogólnych charakterystyk zakresu i stopnia wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych, wymaganych od osób posiadających kwalifikacje danego poziomu.
Szkolnictwo wyższe zostało określone przez poziomy od 6 do 8. Do tych poziomów przypisano kwalifikacje pełne, m.in. dyplomy potwierdzające uzyskanie tytułu zawodowego: licencjata, inżyniera, magistra, magistra inżyniera, a także dyplomy potwierdzające uzyskanie stopnia naukowego doktora w określonej dziedzinie.
Poszczególne poziomy odzwierciedlają stopień zaawansowania wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych osiągniętych na określonym poziomie wykształcenia wyższego. Różnice pomiędzy poszczególnymi poziomami dotyczą:
wiedzy – zagadnień ogólnych i wybranych zagadnień szczegółowych właściwych dla danej dyscypliny naukowej; prawnych i ekonomicznych uwarunkowań działań zawodowych typowych dla kwalifikacji odpowiadającej określonemu programowi kształcenia;
umiejętności – sprawności w wykorzystywaniu posiadanej wiedzy do rozwiązywania złożonych i nietypowych problemów oraz innowacyjnego wykonywania zadań. Komunikowania się ze zróżnicowanymi kręgami odbiorców i przekazywania wiedzy; przedstawiania, oceniania oraz dyskutowania różnych stanowisk i opinii. Planowania samokształcenia przez całe życie oraz ukierunkowywania innych w tym zakresie;
kompetencji społecznych – gotowości do pogłębionej analizy i krytycznej oceny posiadanej wiedzy oraz dorobku uprawianej dyscypliny naukowej. Przestrzegania zasad etyki zawodowej i wymagania tego od innych. Podtrzymywania i rozwijania etosu środowisk badawczych i twórczych.
Zestawienie kategorii opisowych i aspektów uwzględnionych w charakterystykach typowych dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego przedstawia tabela.
Kategorie opisowe
Aspekty o podstawowym znaczeniu
Wiedza
Zakres
– Kompletność perspektywy poznawczej
Głębia rozumienia
– Zależności
Umiejętności
Rozwiązywanie problemów
i stosowanie wiedzy w praktyce
– Złożoność problemu
– Samodzielność w działaniu
– Innowacyjność podejścia
– Warunki działania
Uczenie się
– Samodzielność
– Metody
Komunikowanie się
– Zakres wypowiedzi
– Złożoność wypowiedzi
Kompetencje społeczne
Tożsamość
– Uczestniczenie
– Poczucie odpowiedzialności
– Postępowanie
Współpraca
– Praca zespołowa
– Warunki działania
– Przywództwo
Odpowiedzialność
– Konsekwencje działań własnych
– Konsekwencje działań zespołu
– Ocena
Wewnętrzny System Zapewniania Jakości Kształcenia działa na UKSW na mocy
Zarządzenia nr 54/2022 Rektora UKSW
z dnia 29 czerwca 2022 r. Dotyczy w szczególności:
weryfikacji zakładanych efektów uczenia się w trakcie całego procesu kształcenia na poszczególnych kierunkach studiów wraz z oceną ich realizacji,
wniosków z oceny zajęć dydaktycznych dokonywanej przez studentów,
wniosków z analizy wyników monitoringu karier zawodowych absolwentów UKSW,
systemu zapobiegania i wykrywania plagiatów.
Dokument wprowadza podejście procesowe do zarządzania jakością w dziedzinie dydaktyki i wyznacza cele jakościowe, uznając ciągłe doskonalenie czynników oddziałujących na realizację tych celów. System zawiera mapę procesów i zestaw procedur.
Uczelniana Komisja ds. Jakości Kształcenia
Organem doradczym Rektora w sprawie oceny i zapewniania jakości kształcenia jest Uczelniana Komisja ds. Jakości Kształcenia.
Skład Komisji ds. Jakości Kształcenia
» ks. dr hab. Dominik Zamiatała, prof. ucz. (WNHS) – przewodniczący
» dr Włodzimierz Strus (WFCh)
» ks. dr Jarosław Sobkowiak (WT)
» ks. dr Rafał Kamiński (WPK)
» dr hab. Andrzej Rudowski (WSE)
» dr hab. Natalia Kohtamaki (WPiA)
» dr hab. Piotr Weiser, prof. ucz. (WNH)
» prof. dr hab. inż. Franciszek Seredeński (WMP SNŚ)
» dr Izabela Gątarek (WNP)
» dr Monika Kisiel (WBNS)
» dr hab. Agnieszka Regulska, prof. ucz. (WSR)
» dr Aleksandra Stangret (WMCM)
» mgr Monika Nowosielska (SJO)
» mgr Artur Konior (SWF)
» mgr Agnieszka Wasilewska (DID)
» mgr Justyna Lisiewska (CSI)
» mgr Mariola Pirek (SaD)
» Julia Brendel (SaS)
Oceny Polskiej Komisji Akredytacyjnej
Pozytywną ocenę programową posiadają 24 kierunki studiów prowadzonych na naszej Uczelni. Szczegółowy opis ocen znajduje się na stronie
Polskiej Komisji Akredytacyjnej
.
Trzy wydziały – Wydział Nauk Historycznych, Wydział Filozofii Chrześcijańskiej oraz Wydział Prawa i Administracji – posiadają pozytywną ocenę instytucjonalną.
Ustawienia plików cookies
Aby zapewnić jak najlepsze wrażenia, korzystamy z technologii, takich jak pliki cookie, do przechowywania i/lub uzyskiwania dostępu do informacji o urządzeniu. Zgoda na te technologie pozwoli nam przetwarzać dane, takie jak zachowanie podczas przeglądania lub unikalne identyfikatory na tej stronie. Brak wyrażenia zgody lub wycofanie zgody może niekorzystnie wpłynąć na niektóre cechy i funkcje.
Funkcjonalne
Zawsze aktywne
Przechowywanie lub dostęp do danych technicznych jest ściśle konieczny do uzasadnionego celu umożliwienia korzystania z konkretnej usługi wyraźnie żądanej przez subskrybenta lub użytkownika, lub wyłącznie w celu przeprowadzenia transmisji komunikatu przez sieć łączności elektronicznej.
Preferencje
Przechowywanie lub dostęp techniczny jest niezbędny do uzasadnionego celu przechowywania preferencji, o które nie prosi subskrybent lub użytkownik.
Statystyka
Statystyka
Przechowywanie techniczne lub dostęp, który jest używany wyłącznie do celów statystycznych.
Przechowywanie techniczne lub dostęp, który jest używany wyłącznie do anonimowych celów statystycznych. Bez wezwania do sądu, dobrowolnego podporządkowania się dostawcy usług internetowych lub dodatkowych zapisów od strony trzeciej, informacje przechowywane lub pobierane wyłącznie w tym celu zwykle nie mogą być wykorzystywane do identyfikacji użytkownika.
Marketing
Marketing
Przechowywanie lub dostęp techniczny jest wymagany do tworzenia profili użytkowników w celu wysyłania reklam lub śledzenia użytkownika na stronie internetowej lub na kilku stronach internetowych w podobnych celach marketingowych.
Zarządzaj opcjami
Zarządzaj serwisami
Zarządzaj {vendor_count} dostawcami
Przeczytaj więcej o tych celach
Ustawienia
{title}
{title}
{title}