比較文化学科 | 大妻女子大学
Source: https://www.otsuma.ac.jp/academic/ccs/comparative
Archived: 2026-04-23 17:23
比較文化学科 | 大妻女子大学
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学びの特徴
学びのフィールド
学びのTOPIC
カリキュラム
時間割の例
卒業後の進路
取得できる資格
卒業研究テーマ
在学生の声
卒業生の声
学科ホームページ
学科紹介
視野を広げ国際感覚を養う日本で唯一の比較文化学部
比較文化とは、自分自身や他者を理解する学びの手法です。日本の私たちと、さまざまな地域や時代の文化を比較すると、違いだけでなく互いに響きあう共通点が見つかります。比較を通して新しいものの見方を得ることができるでしょう。
学びの特徴
学科のポイント
POINT.
1
多文化共生社会のフロントランナーに
日本文化を軸にアジアや欧米の国々の文化を比較し、それぞれの特徴や共通する現代の課題を幅広く深く探究します。グローバル社会で活躍するファシリテーターを育成します。
POINT.
2
地域×専門性＝20の多様なゼミ
比較の視点から学ぶ文化研究はもちろん、ヨーロッパ芸術やアジアの図像学も学べます。国際関係論や女子大ならではのジェンダー研究を通じて多文化共生社会についてじっくり考えます。
POINT.
3
充実の海外留学・文化研修プログラム
オックスフォード大学（イギリス）やミュンスター大学（ドイツ）などの長期海外研修、教員が引率する約5日間から2週間の海外文化研修など、学部主催の海外研修プログラムが充実しています。
学びのフィールド
アジア・アメリカ・ヨーロッパという3つの「文化コース」を設置しています。外国の文化を理解するための幅広い教養と、地域文化の専門知識をバランスよく学べます。コースごとの学習は2年次から始まり、コースを超えて学びの幅を広げることも可能です。
学びのTOPIC
授業紹介
比較文化論
ギリシャ古典『アナバシス』を通して、古代ギリシャ人とペルシャ人ほか他民族との交流について考察し、近現代の西洋にも受け継がれる西洋と非西洋の対立、多文化・多民族交流の知識と感覚を育成します。
ジェンダー論
ジェンダーという視点から、既存の「当たり前」とされてきたさまざまな現象や認識を再検討していき、ジェンダー概念に関する深い洞察力と理解力を育成することを目的としています。
日韓関係論
日本と朝鮮半島の歴史を、古代から近代まで通観していきます。国際問題としてクローズアップされることが多い日本と韓国両国の関係史を理解し、多角的な観点から歴史を捉えます。
カリキュラム
※資格関連科目については
資格関連科目（諸課程科目）
ページで確認してください。
時間割の例
卒業後の進路
主な就職先
【建設】住友林業／積水ハウス／東洋建設 【製造】オリエンタルモーター／SUMCO／信越化学工業／スズキ／チノー／TDK／ディスコ／日本ケミコン／古河電気工業／ホーチキ／村田製作所／山崎製パン／吉野石膏 【情報通信】NTTデータビジネスシステムズ／NTTドコモ／時事通信社／SOMPOシステムズ／日本オラクル 【運輸】全日本空輸／日本航空／Peach Aviation／ANAエアポートサービス／JALスカイ／ANA新千歳空港／東日本旅客鉄道／住友倉庫／日本通運／ヤマト運輸／郵船ロジスティクス 【卸売・小売】伊藤忠ケミカルフロンティア／大塚商会／カナデン／キヤノンシステムアンドサポート／極洋／住友商事マシネックス／大興電子通信／ダイワボウ情報システム／ナブコシステム／西川／三越伊勢丹ホールディングス／三菱食品／ユアサ商事／ルイ・ヴィトンジャパン 【金融・保険】みずほ銀行／京葉銀行／第四北越銀行／千葉銀行／武蔵野銀行／山梨中央銀行／第一生命保険／日本生命保険 【不動産・物品賃貸】東京センチュリー 【その他の専門・技術サービス】あずさ監査法人／コナミグループ 【宿泊・飲食サービス】オリックス・ホテルマネジメント／スターバックスコーヒージャパン／日本ホテル／パレスホテル／星野リゾート／ホテルニューグランド／リゾートトラスト／龍名館 【生活関連サービス・娯楽】エイチ・アイ・エス／JTB／八芳園 【サービス】空港ターミナルサービス／JALナビア／羽田空港サービスグループ／バンダイナムコミュージックライブ 【公務員】栃木県警察本部／葛飾区／狛江市／市貝町
※過去3年分から抜粋
取得できる資格
科目履修で取得できる資格
図書館司書
博物館学芸員
レクリエーション・インストラクター
卒業論文テーマ
アジア文化コース
非婚時代からみる今後の日本
『聊斎志異』における狐女房について
日本と中国は本当に仲が悪いのか？―メディアと現地のギャップ―
訪韓外国人観光客と韓国の観光戦略
『十二国記』からみる中華ファンタジー
アメリカ文化コース
連邦国家アメリカにおける選挙制限
男女の中性化と会話スタイル
公民権運動における黒人女性の活躍―現代に繋がるインターセクショナリティ―
テイラー・スウィフトの音楽とその社会的影響―ジェンダーとメディア戦略の観点から
ヨーロッパ文化コース
ゴシック大聖堂のイメージ
イギリス女性参政権運動におけるファッションとイメージ戦略
ウィリアム・ホガースと18世紀のイギリス
古代ローマと江戸の水道 ―文明を支えるインフラの維持とその崩壊―
※2024年度テーマから抜粋
在学生の声
五十嵐 千夏さん
比較文化学科 3年／千葉県 私立光英VERITAS高等学校出身
国内外のジェンダー問題を比較し、柔軟な考え方が身につきました
――学科を選んだ理由を教えてください。
高校生の頃、異文化への興味から最初は国際関係が学べる学部を志望していました。そんな中、日本の伝統的な礼法である小笠原流礼法を授業で学び、異文化だけでなく自国の文化を知ることの楽しさや意義を理解することができたのです。進路を選択する中で、日本と海外の文化をバランスよく学べ、幅広い教養や専門知識を身につけられる本学科に魅力を感じ、進路先として選びました。オープンキャンパスに参加して感じた充実した学修環境も後押しになりました。
――どのようなことを学んでいますか。
本学科は2年次から3つの文化コースに分かれますが、所属コース以外の授業やゼミも選択できます。私はアジア文化コースに所属しながら、コースを超えて受講できる専門関連科目の授業で、マス・メディアの変遷やジャーナリズムの歴史も学ぶことができました。また、学内制度を利用して韓国人留学生をサポートしたことがきっかけで、現地で見聞を広めたいと思い、大妻の留学プログラムで韓国へ語学研修にも行きました。
――学科の学びから得られることは？
「ジェンダー論」の授業で、多様化する性や女性と労働など、身近な問題を通じて得たジェンダーについての知識や多様性への柔軟な姿勢が、3年次の「比較文化演習」の授業での学びや日々の生活に生きています。世界のさまざまな国や地域でのジェンダーに関する問題を考察、差別や偏見の根底にあるものを理解し、私自身が持っていた先入観への気づきにつながりました。また、日本でのDVなどの深刻な問題に関する制度や対策も学べました。
――今後の目標を教えてください。
現在は学科での学びに加え、大妻マネジメントアカデミー（OMA）での学修にも積極的に取り組んでいます。営業人材養成コースの講座や、「マナー・プロトコール講座」「ファイナンシャルプランナー養成講座」と幅広く学んでいるのは、変化する社会に適応できるよう、自分の可能性を広げたいと考えているからです。学科での学びや語学研修・課外講座などの経験を通じて身につけた柔軟な思考と洞察力を強みに、豊かな社会の発展に貢献したいです。
卒業生の声
株式会社JALスカイ
内田 彩花さん
比較文化学科 アメリカ文化コース
2023年3月卒業／東京都私立桐朋女子高等学校出身
国際色豊かな環境で、キャリアを積んでいます
――比較文化学科を選んだ理由を教えてください。
大妻女子大学の創立者である大妻コタカ先生の言葉に「らしくあれ」というものがあります。自分らしい個性を育てることの重要性を説いた言葉です。大妻なら4年間の大学生活の中で、固定観念にとらわれることなく、自分らしく生きる力を養えると考え、進学を決めました。比較文化学科を選んだのは、国際政治や経済、海外の文化に関心があったからです。さまざまな国や地域について学び、そこから興味のある文化を選択して専門性を高められるカリキュラムが魅力でした。
――現在の仕事を選んだ理由を教えてください。
大妻で異文化理解について学んだことを生かし、多様な人々と関わりながら仕事をしたいと思い、幼い頃から憧れていた空港の地上勤務の仕事を選びました。現在は、羽田空港の国際線ターミナルでチェックイン業務、出発や到着に携わるゲート業務、荷物返却を行うバゲージ業務に従事し、お客さまの旅の始まりから終わりまでをサポートしています。
――仕事のやりがいを教えてください。
この仕事で求められるのは、空港での短い滞在時間の中でお客さまが快適に過ごせるよう配慮すること。年齢や旅の目的、宗教などが異なるお客さまの状況を瞬時に感じ取り、寄り添うことを意識しています。例えば、長期休暇で一人旅をされるお子さまがいれば、手続きをする保護者の方に安心いただけるよう旅の流れを伝えたり、ご本人とも会話して不安を取り除いたり、といった対応を心掛けています。多くのお客さまとの出会いを通して、新たな発見や学びを得られることが魅力です。
――大学での学びはどのように生かされていますか。
比較文化学科では多様な文化を理解し、その違いを受け入れることの大切さを学びました。また、学内で開講している「課外英語力強化プログラム」に参加し、ネイティブスピーカーと会話ができる機会を活用して英語力を磨きました。国際色豊かな環境の中で、文化や価値観、考え方の違いを超えて積極的なコミュニケーションを取れるのも、大学での多彩な学びがあったからこそだと思います。相手を受け入れる姿勢を持って寄り添い、最高のサービスを提供できていると実感しています。
――学生時代で印象に残っている授業について教えてください。
2年次に履修した「国際政治経済論」は経済や貿易、金融、科学技術など幅広い観点から、日本、アメリカ、中国、ヨーロッパの国々が抱える問題をひもといていく授業でした。中でも関心を持ったのが、移民問題です。途上国から先進国だけではなく、途上国間の移動、ハイテク移民による頭脳流出など、さまざまな背景や多くの問題が存在していることを知り、多文化理解がさらに深まりました。
――今後の目標や抱負を教えてください。
最近では後輩の指導に携わることも増えてきました。教えることが業務を振り返る機会になると同時に、人と関わる仕事が好きという私の原点を再確認できています。お客さまが安心して旅ができるよう、日々の業務に取り組みながら、自分らしくお客さまと関係を築いていきたいです。業務の幅を広げるための勉強に加え、英語が母国語でないお客さまとの意思疎通もよりスムーズにできるよう、複数言語の習得も考えています。大妻がスローガンに掲げている自立自存の女性を目指し、結婚や出産などライフイベントを経ても、キャリアを積み上げていきたいです。
――大妻女子大学への進学を考える高校生にメッセージをお願いします。
比較文化学科は、さまざまな国の背景や多様な視点を発見し、異文化への理解を深めることができる学科です。もちろん、語学力も高めることができます。少人数のグループで議論する機会が多いので、自分の視野を広げながら成長できますし、先生方との距離も近く、親身な指導が受けられる魅力たっぷりの環境が整っています。ぜひ、挑戦してみてください。
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視野を広げ国際感覚を養う日本で唯一の比較文化学部
比較文化とは、自分自身や他者を理解する学びの手法です。日本の私たちと、さまざまな地域や時代の文化を比較すると、違いだけでなく互いに響きあう共通点が見つかります。比較を通して新しいものの見方を得ることができるでしょう。
学びの特徴
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POINT.
1
多文化共生社会のフロントランナーに
日本文化を軸にアジアや欧米の国々の文化を比較し、それぞれの特徴や共通する現代の課題を幅広く深く探究します。グローバル社会で活躍するファシリテーターを育成します。
POINT.
2
地域×専門性＝20の多様なゼミ
比較の視点から学ぶ文化研究はもちろん、ヨーロッパ芸術やアジアの図像学も学べます。国際関係論や女子大ならではのジェンダー研究を通じて多文化共生社会についてじっくり考えます。
POINT.
3
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オックスフォード大学（イギリス）やミュンスター大学（ドイツ）などの長期海外研修、教員が引率する約5日間から2週間の海外文化研修など、学部主催の海外研修プログラムが充実しています。
学びのフィールド
アジア・アメリカ・ヨーロッパという3つの「文化コース」を設置しています。外国の文化を理解するための幅広い教養と、地域文化の専門知識をバランスよく学べます。コースごとの学習は2年次から始まり、コースを超えて学びの幅を広げることも可能です。
学びのTOPIC
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比較文化論
ギリシャ古典『アナバシス』を通して、古代ギリシャ人とペルシャ人ほか他民族との交流について考察し、近現代の西洋にも受け継がれる西洋と非西洋の対立、多文化・多民族交流の知識と感覚を育成します。
ジェンダー論
ジェンダーという視点から、既存の「当たり前」とされてきたさまざまな現象や認識を再検討していき、ジェンダー概念に関する深い洞察力と理解力を育成することを目的としています。
日韓関係論
日本と朝鮮半島の歴史を、古代から近代まで通観していきます。国際問題としてクローズアップされることが多い日本と韓国両国の関係史を理解し、多角的な観点から歴史を捉えます。
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在学生の声
五十嵐 千夏さん
比較文化学科 3年／千葉県 私立光英VERITAS高等学校出身
国内外のジェンダー問題を比較し、柔軟な考え方が身につきました
――学科を選んだ理由を教えてください。
高校生の頃、異文化への興味から最初は国際関係が学べる学部を志望していました。そんな中、日本の伝統的な礼法である小笠原流礼法を授業で学び、異文化だけでなく自国の文化を知ることの楽しさや意義を理解することができたのです。進路を選択する中で、日本と海外の文化をバランスよく学べ、幅広い教養や専門知識を身につけられる本学科に魅力を感じ、進路先として選びました。オープンキャンパスに参加して感じた充実した学修環境も後押しになりました。
――どのようなことを学んでいますか。
本学科は2年次から3つの文化コースに分かれますが、所属コース以外の授業やゼミも選択できます。私はアジア文化コースに所属しながら、コースを超えて受講できる専門関連科目の授業で、マス・メディアの変遷やジャーナリズムの歴史も学ぶことができました。また、学内制度を利用して韓国人留学生をサポートしたことがきっかけで、現地で見聞を広めたいと思い、大妻の留学プログラムで韓国へ語学研修にも行きました。
――学科の学びから得られることは？
「ジェンダー論」の授業で、多様化する性や女性と労働など、身近な問題を通じて得たジェンダーについての知識や多様性への柔軟な姿勢が、3年次の「比較文化演習」の授業での学びや日々の生活に生きています。世界のさまざまな国や地域でのジェンダーに関する問題を考察、差別や偏見の根底にあるものを理解し、私自身が持っていた先入観への気づきにつながりました。また、日本でのDVなどの深刻な問題に関する制度や対策も学べました。
――今後の目標を教えてください。
現在は学科での学びに加え、大妻マネジメントアカデミー（OMA）での学修にも積極的に取り組んでいます。営業人材養成コースの講座や、「マナー・プロトコール講座」「ファイナンシャルプランナー養成講座」と幅広く学んでいるのは、変化する社会に適応できるよう、自分の可能性を広げたいと考えているからです。学科での学びや語学研修・課外講座などの経験を通じて身につけた柔軟な思考と洞察力を強みに、豊かな社会の発展に貢献したいです。
卒業生の声
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内田 彩花さん
比較文化学科 アメリカ文化コース
2023年3月卒業／東京都私立桐朋女子高等学校出身
国際色豊かな環境で、キャリアを積んでいます
――比較文化学科を選んだ理由を教えてください。
大妻女子大学の創立者である大妻コタカ先生の言葉に「らしくあれ」というものがあります。自分らしい個性を育てることの重要性を説いた言葉です。大妻なら4年間の大学生活の中で、固定観念にとらわれることなく、自分らしく生きる力を養えると考え、進学を決めました。比較文化学科を選んだのは、国際政治や経済、海外の文化に関心があったからです。さまざまな国や地域について学び、そこから興味のある文化を選択して専門性を高められるカリキュラムが魅力でした。
――現在の仕事を選んだ理由を教えてください。
大妻で異文化理解について学んだことを生かし、多様な人々と関わりながら仕事をしたいと思い、幼い頃から憧れていた空港の地上勤務の仕事を選びました。現在は、羽田空港の国際線ターミナルでチェックイン業務、出発や到着に携わるゲート業務、荷物返却を行うバゲージ業務に従事し、お客さまの旅の始まりから終わりまでをサポートしています。
――仕事のやりがいを教えてください。
この仕事で求められるのは、空港での短い滞在時間の中でお客さまが快適に過ごせるよう配慮すること。年齢や旅の目的、宗教などが異なるお客さまの状況を瞬時に感じ取り、寄り添うことを意識しています。例えば、長期休暇で一人旅をされるお子さまがいれば、手続きをする保護者の方に安心いただけるよう旅の流れを伝えたり、ご本人とも会話して不安を取り除いたり、といった対応を心掛けています。多くのお客さまとの出会いを通して、新たな発見や学びを得られることが魅力です。
――大学での学びはどのように生かされていますか。
比較文化学科では多様な文化を理解し、その違いを受け入れることの大切さを学びました。また、学内で開講している「課外英語力強化プログラム」に参加し、ネイティブスピーカーと会話ができる機会を活用して英語力を磨きました。国際色豊かな環境の中で、文化や価値観、考え方の違いを超えて積極的なコミュニケーションを取れるのも、大学での多彩な学びがあったからこそだと思います。相手を受け入れる姿勢を持って寄り添い、最高のサービスを提供できていると実感しています。
――学生時代で印象に残っている授業について教えてください。
2年次に履修した「国際政治経済論」は経済や貿易、金融、科学技術など幅広い観点から、日本、アメリカ、中国、ヨーロッパの国々が抱える問題をひもといていく授業でした。中でも関心を持ったのが、移民問題です。途上国から先進国だけではなく、途上国間の移動、ハイテク移民による頭脳流出など、さまざまな背景や多くの問題が存在していることを知り、多文化理解がさらに深まりました。
――今後の目標や抱負を教えてください。
最近では後輩の指導に携わることも増えてきました。教えることが業務を振り返る機会になると同時に、人と関わる仕事が好きという私の原点を再確認できています。お客さまが安心して旅ができるよう、日々の業務に取り組みながら、自分らしくお客さまと関係を築いていきたいです。業務の幅を広げるための勉強に加え、英語が母国語でないお客さまとの意思疎通もよりスムーズにできるよう、複数言語の習得も考えています。大妻がスローガンに掲げている自立自存の女性を目指し、結婚や出産などライフイベントを経ても、キャリアを積み上げていきたいです。
――大妻女子大学への進学を考える高校生にメッセージをお願いします。
比較文化学科は、さまざまな国の背景や多様な視点を発見し、異文化への理解を深めることができる学科です。もちろん、語学力も高めることができます。少人数のグループで議論する機会が多いので、自分の視野を広げながら成長できますし、先生方との距離も近く、親身な指導が受けられる魅力たっぷりの環境が整っています。ぜひ、挑戦してみてください。
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