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国際文化研究科 国際地域文化専攻(博士後期課程)|学部・専攻科・大学院|名桜大学
国際文化研究科 国際地域文化専攻(博士後期課程)|学部・専攻科・大学院|名桜大学
学部・専攻科・大学院
国際文化研究科 国際地域文化専攻(博士後期課程)
国際文化研究科 国際地域文化専攻(博士後期課程)
学部・専攻科・大学院
環太平洋という視点に立って沖縄(琉球)・アジアと南北アメリカ(ハワイを含む)の地域文化研究を深化する
国際文化研究科国際地域文化専攻(博士後期課程)は、普遍的研究課題に取り組み、その成果を生かし研究者として活躍する能力を有する者及び専門分野に加えて環太平洋地域に関する幅広い学識と国際感覚を有する者の養成を目指す。
学位
博士(国際地域文化)
標準修業年限
3年
入学定員
2名
教育研究上の目的
本博士後期課程は、文化の多様性を理解し、グローバルな視点から国際社会が抱える多様かつ重要な課題の解決に向けた普遍的な研究を行い、高度な水準の研究を行うために必要な能力及びその基礎となる豊かな学識を有する創造性に富む人材を養成することを目的とする。
養成する人材像
本博士後期課程は、高度の外国語運用能力を駆使し、沖縄(琉球)・アジアと南北アメリカ(ハワイを含む)に特化した環太平洋の地域文化の研究を行い、地域社会や国際社会において活躍できる研究者の養成を目指す。
高度の普遍的な研究能力を有する研究者の養成
地域の社会文化振興の諸課題に的確かつ柔軟に対応できる研究者の養成
ディプロマ・ポリシー
卒業認定・学位授与方針
国際文化研究科国際地域文化専攻(博士後期課程)は、以下の要件を満たした大学院生に博士(国際地域文化)の学位を授与します。
国際地域文化という観点から、高度の外国語運用能力を駆使し、沖縄(琉球)・アジアと南北アメリカ(ハワイを含む)に特化した環太平洋の地域文化の研究を行い、地域社会や国際社会において活躍できる能力を有すること。
本学が立脚する琉球・沖縄の歴史や文化の研究を深化し、その成果を沖縄の地域創生に役立て、国内外の学生や研究者との共同研究を通じて国際感覚を磨くとともに、先端的な理論と知識を創造する能力を有すること。
博士学位論文評価基準
学位論文のテーマが適切に設定され、研究の意図や問題意識が適切に表現されているか。
十分な知識を習得し、諸課題を多角的に分析し、解決方法を提示する能力が反映されているか。
学位論文は、国内外の研究水準に照らし合わせ、新たな知見を含んだオリジナリティのあるかつ学術的貢献のある論文となっているか。
学位論文の研究成果は、学術誌等に公表されているか。
先行研究や関連研究に関する文献等が広く調べられ、理解されているとともに、引用の方法が適正であるか。また、研究倫理上の問題に細心の注意が払われているか。
カリキュラム・ポリシー
教育課程編成・実施方針
ディプロマ・ポリシーで示した能力を育成するため、以下の方針に沿ってカリキュラムを編成します。
「国際」「地域」「文化」を基本概念としてカリキュラムを編成し、高度の外国語運用力を含む研究能力を備えた研究者を育成する。
総合的な判断能力を育成し、グローバルと地域の視点を備えた研究者を育成するために、研究分野間の学際的な連携を図る。
博士の学位にふさわしい高度な専門知識と学識の修得及び研究遂行能力の醸成を目的に共通科目を編成する。
専門科目は、複数の専門分野に関連する研究課題にも応用できる研究能力を醸成することを目的に、沖縄(琉球)・アジア研究及び南北アメリカ(ハワイを含む)研究に関する専門科目及び関連科目により編成する。
博士論文執筆のための指導を行う研究指導科目を編成する。
教育課程編成方針
「国際」「地域」「文化」を基本概念とし高度の外国語運用力を含む研究能力を備えた研究者を育成するため、また、総合的な判断能力を育成し、グローバルと地域の視点を備えた研究者を育成するために研究分野間の学際的な連携を図ることを重視し編成する。かつ、体系的に教育課程を編成するため、「共通科目」、「専門科目」及び「研究指導科目」の区分により授業科目を配置する。
研究指導科目
博士論文執筆のための指導を目的とする。
専門科目
「国際地域文化」を包括的な枠組みの中でグローバルな視野を持ちつつ、総合的判断力を有し、地域及び国際社会で活躍できる人材を養成することを目的とする。
共通科目
博士の学位にふさわしい高度な専門知識と学識の修得及び研究遂行能力の醸成を目的とする。
授業科目
科目区分
授業科目の名称
配当年次
単位数
必修
選択
自由
共通科目
国際地域文化総合演習 I
1前
国際地域文化総合演習 II
2前
専門科目
琉球・沖縄文化特論
1前
琉球文学特論
1前
琉球歴史特論
1前
南島民俗文化特論
1前
日本古典文学特論
1前
日本近代文学特論
1前
中国琉球関係史特論
1前
20世紀アメリカ文学特論
1前
中南米地域文化特論
1前
東アジア地域文化特論
1前
東南アジア地域文化特論
1休
英語教育特論
1前
現代沖縄教育特論
1前
アジア太平洋国際関係特論
1前
研究指導科目
特別演習 I
1前
特別演習 II
1後
特別演習 III
2前
特別演習 IV
2後
特別演習 V
3前
特別演習 VI
3後
※「1前」「1後」「1休」・・・数字は学年、「前」は前学期、「後」は後学期、「休」は夏季休暇を指す。
修了要件
修了要件は、博士後期課程に3年間在籍し、必要な研究指導を受けた上、次の要件を満たすこととする。
共通科目(必修)の2科目4単位、専門科目(選択)から2科目4単位以上、研究指導科目(必修)の6科目12単位、合計10科目20単位以上を修得すること。
研究論文1編以上が査読付学術誌において掲載、または受理された上で博士論文を提出し、その審査及び最終試験に合格すること。
教員組織
氏名
主な担当科目
研究指導
(博士論文指導)
研究分野
教授
嘉納 英明
現代沖縄教育特論
特別演習I~VI
学校と地域の教育に関する研究
教授
高嶺 司
アジア太平洋国際関係特論
特別演習I~VI
アジア太平洋地域の国際関係や政治外交に関する研究
教授
小番 達
日本古典文学特論
特別演習I~VI
日本古典文学に関する研究
教授
小嶋 洋輔
日本近代文学特論
特別演習I~VI
日本近代文学研究。とくに戦後、高度経済成長期の文学研究
教授
坪井 祐司
東南アジア地域文化特論
特別演習I~VI
東南アジア地域研究およびアジアの歴史に関する研究
教授
照屋 理
琉球文学特論
特別演習I~VI
教授
屋良 健一郎
琉球歴史特論
上級准教授
メーガン・クックルマン
20世紀アメリカ文学特論
研究指導スケジュール
1年次
2年次
3年次
授業科目履修
前期(4月~9月)
国際地域文化総合演習 I、専門科目(2科目以上)、特別演習 I
後期(10月~3月)
特別演習 II
前期(4月~9月)
国際地域文化総合演習 II、特別演習 III
後期(10月~3月)
特別演習 IV
前期(4月~9月)
特別演習 V
後期(10月~3月)
特別演習 VI
研究指導
4月
指導教員、副指導教員の決定
「履修計画書」及び「研究計画書」提出
7月
先行研究調査・研究テーマ設定
10月
研究計画発表会(第1回中間発表会)に向けた準備
2月
研究計画発表会(第1回中間発表会)
4月
「履修計画書」及び「学位請求論文作成計画書」提出
7月
論文作成計画発表会(第2回中間発表会)に向けた準備
10月
論文作成計画発表会(第2回中間発表会)に向けた準備
2月
論文作成計画発表会(第2回中間発表会)
4月
「履修計画書」及び「学位請求論文執筆計画書」提出
6月
「学位請求論文概要」提出
10月
「学位請求論文」提出
1月
博士学位論文審査及び最終試験(公開)
3月
学位授与
修了後の進路
本研究科修了後の主な就職先
国内外の大学や研究機関、官庁、NPO等における研究者
環太平洋地域を中心とした国際機関や公的機関、教育機関 など
社会人も学べる教育環境
社会人が仕事を続けながら学修できる教育環境。
昼夜開講制を導入
社会人学生の事情を考慮して、昼間に加えて、平日の夜間や週末及び夏季休業等にも授業又は研究指導を行うことができる教育環境を整備。
長期履修制度を導入
「職業を有している等」の事情のある学生を対象として、標準の修業年限3年を超えて一定の期間にわたり、計画的に教育課程を履修して修了することができる制度。この制度による授業料は、標準の修業年限3年間の総額を計画的に履修することを認められた一定期間の年数で分割して納めることになる。長期履修期間は標準修業年限に3年を加えた年数を超えることはできない。長期履修制度を利用したい学生は、入学後1年以内に申請すること。
施設の夜間利用
図書館は、平日(授業のある日)午前8時45分~午後10時まで、平日(長期休暇など)においては午前8時45分~午後5時まで、土曜日は午後12時~18時まで開館。また、大学院生専用の研究室・共同演習室を整備している。
名桜大学附属図書館
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