合肥师范学院
Source: http://www.hfnu.edu.cn
Archived: 2026-04-23 15:39
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体育科学学院汪辉副教授应邀为合肥市二级社会体育指导员培训班授课
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李进华
教授
中共党员，理学博士，二级教授，博士生导师。历任安徽大学生命科学学院院长、安徽大学教务处处长兼招生办公室主任、安徽师范大学党委常委副校长，原为合肥师范学院党委副书记、副校长。百千万人才工程国家级人选，安徽省学术技术带头人，安徽省教学名师，享受国务院政府特殊津贴。主要研究方向：生态学。主要研究成果：多次承担国家自然科学基金、国家重大科技专项、国家星火计划、教育部博士点基金、安徽省自然科学基金等项目，发表论文100余篇，...
曹卓良
教授
合肥师范学院副院长，教授，安徽大学博士生导师。入选安徽省学术与技术带头人、校“136”人才项目工程学术带头人。现为国家核心期刊《量子电子学报》编委。主要研究方向：量子通信、量子计算基础理论。主要研究成果：主持和参加过多项国家自然科学基金以及省部级重要科研课题。在《Phys. Rev. A》《J. Phys. A/B/C》《Phys. Lett. A》《Phys. A/B/C》《Opt. Commun.》等国内外重要学术期刊上发表论文一百五十多篇。曾获安徽省自然科学二等奖1项、...
姚本先
教授
博士，二级教授，博士生导师。“新世纪百千万人才工程”国家级人选，享受国务院政府特殊津贴专家。安徽省学术与技术带头人，安徽省高校学科拔尖人才，安徽省高校“教学名师”，中国心理学会评定心理学家。兼任教育部中小学心理健康教育指导委员会委员，中国心理学会理事，中国社会心理学会常务理事。主讲研究方向：教育社会心理学、学校心理健康教育。主要研究成果：先后主持国家社科基金项目、中国博士后科学基金和...
潘望森
教授
教授，艺术传媒学院院长，硕士生导师，安徽省学术和技术带头人，中国美术家协会会员，安徽省工笔画学会副会长。主要研究方向：中国画理论、中国画创作、中国画教学。主要研究成果：先后参加文化部、中国美术家协会举办的第八届、第九届和第十届全国美术作品展，多次参加中国美术家协会、省文化厅、省美术家协会举办的美术作品展，并荣获金、银、铜和优秀奖。举办个人画展十余次。主持省级重点项目4项，发表论文十余篇。其中，一...
曹小云
教授
教师教师发展中心主任，教授。合肥师范学院语文教育专业、安徽大学汉语言文字学专业硕士生导师。入选安徽省高校学科拔尖人才、安徽省高校中青年学科带头人、校“136”学术带头人。安徽省语言学会副会长兼秘书长，安徽省辞书学会副会长。第六、七届安徽省社会科学界联合会委员。主要研究方向：汉语史、古文献整理、历史方言词汇主要研究成果：主持国家社科基金项目2项、教育部人文社科规划项目1项、全国高校古委会项目2项...
Humanities
人文合师
影像合师
致敬吾师
出彩合师
行知故事
History
历史沿革
1955-1956
1956-1958
1956-1960
1958-1970
1960-1969
1966-1982
1978-2007
2007-至今
1955-1956
安徽省中学教师进修学院
建国初期，百废待兴。为解决安徽中学师资严重短缺、素质不高的问题，加速培养社会主义建设人才，1955年6月，安徽省第一所以培训中学师资为主要任务的“安徽省中学教师进修学院”，在原“安徽省中等学校教师研究班”的基础上成立，成为安徽省成人高等教育的重要组成部分，成为我省第一所新型的培训中学在职教师和教育行政干部的省级成人高等学校。
1956-1958
合肥师范专科学校
1956年，进修学院经历合并分流的重大调整。以进修学院原有师资、校舍、资产等为基础，独立设置合肥师范专科学校，并由时任进修学院院长张兆甲出任首任党委书记兼校长，以加速普高教育。新成立的合肥师范专科学校最初设有中文、史政、数学、物理、生物五个学科及教育学科教研室、体育教研室，学生785人，教师143人，职工152人。
1956-1960
安徽省中学教师进修学院 皖北区第一工农速中（合署）
1956年，进修学院经历合并分流的重大调整。师训职能与皖北区第一工农速中合并，以加强全省师训干训，这是我校后续发展的主线。学校迁址第一工农速成中学（即合肥市金寨路327号，今三孝口校区）。当时的工农速成中学是短期培养工农干部和产业工人的学校。两校的合并加强了安徽省中学教师进修学院的办学力量。
1958-1970
合肥师范学院
1958年7月，原安徽师范学院中文、历史、外语等部分系科迁至合肥，与合肥师范专科学校合并组建合肥师范学院（史称“老合师”）。这是学校与老合师同根同源的直接依据之一。9月，除数学班外，还举办语文、物理初中师资培训班，3个班的规模为330多人。学制1年。这是学校师范学历教育的发端，表明学校开始由一个教育培训机构向较为规范的高等师范学校转变。
1960-1969
安徽教育学院
1960年9月，根据中央和省政府关于“调整、巩固、充实、提高”的方针，省教育厅对全省成人高等教育进行调整和整顿，并依据我省师训干训的实际需要，决定将安徽省中学教师进修学院更名为安徽教育学院，学校成为安徽省培训中学师资和教育行政干部的新型师范高等学校。举办中文、数学、物理普高师范本科专业。这是学校在举办数届专科教育后，第一次举办普通本科教育，学校开始迈出规范化、正规化普通本科办学的步伐，是安徽省最早举办普通本科的五所高校之一。
1966-1982
安徽劳动大学
1969年12月，将安徽教育学院并入安徽劳动大学，并迁址宣城；大部分教职工和图书资料、教学设备、生活设备等并入安徽劳动大学；全部校舍划归省革委会毛泽东思想学习班（后改为省委党校）。至此，仅仅创办10多年的安徽教育学院遭受重大挫折。
1978-2007
安徽教育学院
为解决安徽省中学在职教师和行政干部青黄不接的问题，1978年7月25日，在原址恢复重建安徽教育学院。长期的停办，老教院人积聚了厚重的期望和热情。在社会主义现代化建设的新时期和改革开放的机遇面前，老教院人继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，只争朝夕地开始了恢复重建和改革发展。
2007-至今
合肥师范学院
世纪之交，在国家“扩大高中阶段教育和高等教育规模”战略背景下，学校作为服务全省中学阶段教育的高等师范院校，面临着双重历史机遇。全校上下凝心聚力、艰苦奋斗，通过开辟新校区、恢复普高招生、重组办学格局、改革体制机制等，有力推动了各项事业蓬勃发展，2007年在全国教育学院中率先改建为普通本科院校。
历史沿革
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1955-1956
1956-1958
1958-1970
1956-1960
1960-1969
1966-1982
1978-2007
2007-至今
1955-1956
安徽省中学教师进修学院
建国初期，百废待兴。为解决安徽中学师资严重短缺、素质不高的问题，加速培养社会主义建设人才，1955年6月，安徽省第一所以培训中学师资为主要任务的“安徽省中学教师进修学院”，在原“安徽省中等学校教师研究班”的基础上成立，成为安徽省成人高等教育的重要组成部分，成为我省第一所新型的培训中学在职教师和教育行政干部的省级成人高等学校。
1956-1958
合肥师范专科学校
1956年，进修学院经历合并分流的重大调整。以进修学院原有师资、校舍、资产等为基础，独立设置合肥师范专科学校，并由时任进修学院院长张兆甲出任首任党委书记兼校长，以加速普高教育。新成立的合肥师范专科学校最初设有中文、史政、数学、物理、生物五个学科及教育学科教研室、体育教研室，学生785人，教师143人，职工152人。
1958-1970
合肥师范学院
1958年7月，原安徽师范学院中文、历史、外语等部分系科迁至合肥，与合肥师范专科学校合并组建合肥师范学院（史称“老合师”）。这是学校与老合师同根同源的直接依据之一。9月，除数学班外，还举办语文、物理初中师资培训班，3个班的规模为330多人。学制1年。这是学校师范学历教育的发端，表明学校开始由一个教育培训机构向较为规范的高等师范学校转变。
1956-1960
安徽省中学教师进修学院 皖北区第一工农速中（合署）
1956年，进修学院经历合并分流的重大调整。师训职能与皖北区第一工农速中合并，以加强全省师训干训，这是我校后续发展的主线。学校迁址第一工农速成中学（即合肥市金寨路327号，今三孝口校区）。当时的工农速成中学是短期培养工农干部和产业工人的学校。两校的合并加强了安徽省中学教师进修学院的办学力量。
1960-1969
安徽教育学院
1960年9月，根据中央和省政府关于“调整、巩固、充实、提高”的方针，省教育厅对全省成人高等教育进行调整和整顿，并依据我省师训干训的实际需要，决定将安徽省中学教师进修学院更名为安徽教育学院，学校成为安徽省培训中学师资和教育行政干部的新型师范高等学校。举办中文、数学、物理普高师范本科专业。这是学校在举办数届专科教育后，第一次举办普通本科教育，学校开始迈出规范化、正规化普通本科办学的步伐，是安徽省最早举办普通本科的五所高校之一。
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安徽劳动大学
1969年12月，将安徽教育学院并入安徽劳动大学，并迁址宣城；大部分教职工和图书资料、教学设备、生活设备等并入安徽劳动大学；全部校舍划归省革委会毛泽东思想学习班（后改为省委党校）。至此，仅仅创办10多年的安徽教育学院遭受重大挫折。
1978-2007
安徽教育学院
为解决安徽省中学在职教师和行政干部青黄不接的问题，1978年7月25日，在原址恢复重建安徽教育学院。长期的停办，老教院人积聚了厚重的期望和热情。在社会主义现代化建设的新时期和改革开放的机遇面前，老教院人继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，只争朝夕地开始了恢复重建和改革发展。
2007-至今
合肥师范学院
世纪之交，在国家“扩大高中阶段教育和高等教育规模”战略背景下，学校作为服务全省中学阶段教育的高等师范院校，面临着双重历史机遇。全校上下凝心聚力、艰苦奋斗，通过开辟新校区、恢复普高招生、重组办学格局、改革体制机制等，有力推动了各项事业蓬勃发展，2007年在全国教育学院中率先改建为普通本科院校。
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每一份平凡心愿，都是马年最好的开篇
合师学子，上春晚！
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校报2026年第2期
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建于1999年，位于合肥市经济技术开发区莲花路1688号，占地近400亩，与合肥工业大学、安徽大学、安徽建筑大学、合肥学院等多所高校毗邻，校区风景优美，交通便利。建设有博约楼、逸夫楼、躬行楼、履知楼多所教学实验楼并建有图书馆、体育馆、音乐厅、艺术楼等场馆，学生食堂2个，学生公寓10幢。
东大门
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滨湖校区
建于2016年，位于合肥市“和平将军”张治中将军故里黄麓科教园区，校园占地近800亩，与多所院校毗邻，自然风光旖旎，人文历史厚重。一期工程建有博学楼、铭传楼等教学实验楼，唯实楼、桂园餐厅和6栋学生公寓等生活辅助用房，田径运动场、网球训练场、篮排球场、学术报告厅等学生活动场地，二期工程建有理科楼、会堂及学生活动中心、学生食堂、体育场、风雨操场，7栋大学生公寓和1栋留学生公寓，按照“一次规划、分期实施、滚动建设”原则，打造现代化、信息化、园林化、人文化校园。
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教科大楼
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三孝口校区建于1957年，位于合肥市金寨路327号，占地90余亩，周边有三孝口、飞凤街、博物馆、24小时新华书店等城市地标，贯穿地铁2号线与地铁5号线，外围环城公园环绕，风景优美。三孝口校区历史悠久，见证合肥老城区历史变迁，承载了一代代合师人的记忆。
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Bidding
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“阅+历”读书讲堂“青年讲读”2026年第1期
主题：如何停止精神内耗、停止拖延时间：2026年4月22日（星期三）15:20地点：滨湖校区6栋电子信息与集成电路学院“匠心筑梦”一站式学生社区主办单位：图书馆、教务处、团委承办单位：匠心筑梦创新创业工作室、教...
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“阅+历”读书讲堂科创系列讲座之五(锦绣校区）主题：宏观量子效应及应用主讲人：物理与材料工程学院 余龙宝教授主持人：张莉 教务处老师时间：2026年4月22日（星期三）15:00地点：锦绣校区图书馆二楼“阅＋历”...
体育科学学院汪辉副教授应邀为合肥市二级社会体育指导员培训班授课
为深入贯彻全民健身国家战略，进一步完善全民健身志愿服务体系，加强合肥市社会体育指导员队伍建设，4月11日，2026年合肥市第二期二级社会体育指导员培训班在合肥市全民健身中心顺利开班。体育科学学院汪辉副教授...
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“阅+历”读书讲堂科创系列讲座之四(锦绣校区）主题：人工智能：未来已来主讲人：计算机与人工智能学院 谢飞教授主持人：江淼 电子信息与集成电路学院讲师时间：2026年4月15日（星期三）15:00地点：锦绣校区图书...
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李进华
教授
中共党员，理学博士，二级教授，博士生导师。历任安徽大学生命科学学院院长、安徽大学教务处处长兼招生办公室主任、安徽师范大学党委常委副校长，原为合肥师范学院党委副书记、副校长。百千万人才工程国家级人选，安徽省学术技术带头人，安徽省教学名师，享受国务院政府特殊津贴。主要研究方向：生态学。主要研究成果：多次承担国家自然科学基金、国家重大科技专项、国家星火计划、教育部博士点基金、安徽省自然科学基金等项目，发表论文100余篇，...
曹卓良
教授
合肥师范学院副院长，教授，安徽大学博士生导师。入选安徽省学术与技术带头人、校“136”人才项目工程学术带头人。现为国家核心期刊《量子电子学报》编委。主要研究方向：量子通信、量子计算基础理论。主要研究成果：主持和参加过多项国家自然科学基金以及省部级重要科研课题。在《Phys. Rev. A》《J. Phys. A/B/C》《Phys. Lett. A》《Phys. A/B/C》《Opt. Commun.》等国内外重要学术期刊上发表论文一百五十多篇。曾获安徽省自然科学二等奖1项、...
姚本先
教授
博士，二级教授，博士生导师。“新世纪百千万人才工程”国家级人选，享受国务院政府特殊津贴专家。安徽省学术与技术带头人，安徽省高校学科拔尖人才，安徽省高校“教学名师”，中国心理学会评定心理学家。兼任教育部中小学心理健康教育指导委员会委员，中国心理学会理事，中国社会心理学会常务理事。主讲研究方向：教育社会心理学、学校心理健康教育。主要研究成果：先后主持国家社科基金项目、中国博士后科学基金和...
潘望森
教授
教授，艺术传媒学院院长，硕士生导师，安徽省学术和技术带头人，中国美术家协会会员，安徽省工笔画学会副会长。主要研究方向：中国画理论、中国画创作、中国画教学。主要研究成果：先后参加文化部、中国美术家协会举办的第八届、第九届和第十届全国美术作品展，多次参加中国美术家协会、省文化厅、省美术家协会举办的美术作品展，并荣获金、银、铜和优秀奖。举办个人画展十余次。主持省级重点项目4项，发表论文十余篇。其中，一...
曹小云
教授
教师教师发展中心主任，教授。合肥师范学院语文教育专业、安徽大学汉语言文字学专业硕士生导师。入选安徽省高校学科拔尖人才、安徽省高校中青年学科带头人、校“136”学术带头人。安徽省语言学会副会长兼秘书长，安徽省辞书学会副会长。第六、七届安徽省社会科学界联合会委员。主要研究方向：汉语史、古文献整理、历史方言词汇主要研究成果：主持国家社科基金项目2项、教育部人文社科规划项目1项、全国高校古委会项目2项...
Humanities
人文合师
影像合师
致敬吾师
出彩合师
行知故事
History
历史沿革
1955-1956
1956-1958
1956-1960
1958-1970
1960-1969
1966-1982
1978-2007
2007-至今
1955-1956
安徽省中学教师进修学院
建国初期，百废待兴。为解决安徽中学师资严重短缺、素质不高的问题，加速培养社会主义建设人才，1955年6月，安徽省第一所以培训中学师资为主要任务的“安徽省中学教师进修学院”，在原“安徽省中等学校教师研究班”的基础上成立，成为安徽省成人高等教育的重要组成部分，成为我省第一所新型的培训中学在职教师和教育行政干部的省级成人高等学校。
1956-1958
合肥师范专科学校
1956年，进修学院经历合并分流的重大调整。以进修学院原有师资、校舍、资产等为基础，独立设置合肥师范专科学校，并由时任进修学院院长张兆甲出任首任党委书记兼校长，以加速普高教育。新成立的合肥师范专科学校最初设有中文、史政、数学、物理、生物五个学科及教育学科教研室、体育教研室，学生785人，教师143人，职工152人。
1956-1960
安徽省中学教师进修学院 皖北区第一工农速中（合署）
1956年，进修学院经历合并分流的重大调整。师训职能与皖北区第一工农速中合并，以加强全省师训干训，这是我校后续发展的主线。学校迁址第一工农速成中学（即合肥市金寨路327号，今三孝口校区）。当时的工农速成中学是短期培养工农干部和产业工人的学校。两校的合并加强了安徽省中学教师进修学院的办学力量。
1958-1970
合肥师范学院
1958年7月，原安徽师范学院中文、历史、外语等部分系科迁至合肥，与合肥师范专科学校合并组建合肥师范学院（史称“老合师”）。这是学校与老合师同根同源的直接依据之一。9月，除数学班外，还举办语文、物理初中师资培训班，3个班的规模为330多人。学制1年。这是学校师范学历教育的发端，表明学校开始由一个教育培训机构向较为规范的高等师范学校转变。
1960-1969
安徽教育学院
1960年9月，根据中央和省政府关于“调整、巩固、充实、提高”的方针，省教育厅对全省成人高等教育进行调整和整顿，并依据我省师训干训的实际需要，决定将安徽省中学教师进修学院更名为安徽教育学院，学校成为安徽省培训中学师资和教育行政干部的新型师范高等学校。举办中文、数学、物理普高师范本科专业。这是学校在举办数届专科教育后，第一次举办普通本科教育，学校开始迈出规范化、正规化普通本科办学的步伐，是安徽省最早举办普通本科的五所高校之一。
1966-1982
安徽劳动大学
1969年12月，将安徽教育学院并入安徽劳动大学，并迁址宣城；大部分教职工和图书资料、教学设备、生活设备等并入安徽劳动大学；全部校舍划归省革委会毛泽东思想学习班（后改为省委党校）。至此，仅仅创办10多年的安徽教育学院遭受重大挫折。
1978-2007
安徽教育学院
为解决安徽省中学在职教师和行政干部青黄不接的问题，1978年7月25日，在原址恢复重建安徽教育学院。长期的停办，老教院人积聚了厚重的期望和热情。在社会主义现代化建设的新时期和改革开放的机遇面前，老教院人继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，只争朝夕地开始了恢复重建和改革发展。
2007-至今
合肥师范学院
世纪之交，在国家“扩大高中阶段教育和高等教育规模”战略背景下，学校作为服务全省中学阶段教育的高等师范院校，面临着双重历史机遇。全校上下凝心聚力、艰苦奋斗，通过开辟新校区、恢复普高招生、重组办学格局、改革体制机制等，有力推动了各项事业蓬勃发展，2007年在全国教育学院中率先改建为普通本科院校。
历史沿革
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1955-1956
1956-1958
1958-1970
1956-1960
1960-1969
1966-1982
1978-2007
2007-至今
1955-1956
安徽省中学教师进修学院
建国初期，百废待兴。为解决安徽中学师资严重短缺、素质不高的问题，加速培养社会主义建设人才，1955年6月，安徽省第一所以培训中学师资为主要任务的“安徽省中学教师进修学院”，在原“安徽省中等学校教师研究班”的基础上成立，成为安徽省成人高等教育的重要组成部分，成为我省第一所新型的培训中学在职教师和教育行政干部的省级成人高等学校。
1956-1958
合肥师范专科学校
1956年，进修学院经历合并分流的重大调整。以进修学院原有师资、校舍、资产等为基础，独立设置合肥师范专科学校，并由时任进修学院院长张兆甲出任首任党委书记兼校长，以加速普高教育。新成立的合肥师范专科学校最初设有中文、史政、数学、物理、生物五个学科及教育学科教研室、体育教研室，学生785人，教师143人，职工152人。
1958-1970
合肥师范学院
1958年7月，原安徽师范学院中文、历史、外语等部分系科迁至合肥，与合肥师范专科学校合并组建合肥师范学院（史称“老合师”）。这是学校与老合师同根同源的直接依据之一。9月，除数学班外，还举办语文、物理初中师资培训班，3个班的规模为330多人。学制1年。这是学校师范学历教育的发端，表明学校开始由一个教育培训机构向较为规范的高等师范学校转变。
1956-1960
安徽省中学教师进修学院 皖北区第一工农速中（合署）
1956年，进修学院经历合并分流的重大调整。师训职能与皖北区第一工农速中合并，以加强全省师训干训，这是我校后续发展的主线。学校迁址第一工农速成中学（即合肥市金寨路327号，今三孝口校区）。当时的工农速成中学是短期培养工农干部和产业工人的学校。两校的合并加强了安徽省中学教师进修学院的办学力量。
1960-1969
安徽教育学院
1960年9月，根据中央和省政府关于“调整、巩固、充实、提高”的方针，省教育厅对全省成人高等教育进行调整和整顿，并依据我省师训干训的实际需要，决定将安徽省中学教师进修学院更名为安徽教育学院，学校成为安徽省培训中学师资和教育行政干部的新型师范高等学校。举办中文、数学、物理普高师范本科专业。这是学校在举办数届专科教育后，第一次举办普通本科教育，学校开始迈出规范化、正规化普通本科办学的步伐，是安徽省最早举办普通本科的五所高校之一。
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1969年12月，将安徽教育学院并入安徽劳动大学，并迁址宣城；大部分教职工和图书资料、教学设备、生活设备等并入安徽劳动大学；全部校舍划归省革委会毛泽东思想学习班（后改为省委党校）。至此，仅仅创办10多年的安徽教育学院遭受重大挫折。
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安徽教育学院
为解决安徽省中学在职教师和行政干部青黄不接的问题，1978年7月25日，在原址恢复重建安徽教育学院。长期的停办，老教院人积聚了厚重的期望和热情。在社会主义现代化建设的新时期和改革开放的机遇面前，老教院人继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，只争朝夕地开始了恢复重建和改革发展。
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世纪之交，在国家“扩大高中阶段教育和高等教育规模”战略背景下，学校作为服务全省中学阶段教育的高等师范院校，面临着双重历史机遇。全校上下凝心聚力、艰苦奋斗，通过开辟新校区、恢复普高招生、重组办学格局、改革体制机制等，有力推动了各项事业蓬勃发展，2007年在全国教育学院中率先改建为普通本科院校。
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每一份平凡心愿，都是马年最好的开篇
合师学子，上春晚！
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校报2026年第2期
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建于1999年，位于合肥市经济技术开发区莲花路1688号，占地近400亩，与合肥工业大学、安徽大学、安徽建筑大学、合肥学院等多所高校毗邻，校区风景优美，交通便利。建设有博约楼、逸夫楼、躬行楼、履知楼多所教学实验楼并建有图书馆、体育馆、音乐厅、艺术楼等场馆，学生食堂2个，学生公寓10幢。
东大门
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铭传楼
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建于2016年，位于合肥市“和平将军”张治中将军故里黄麓科教园区，校园占地近800亩，与多所院校毗邻，自然风光旖旎，人文历史厚重。一期工程建有博学楼、铭传楼等教学实验楼，唯实楼、桂园餐厅和6栋学生公寓等生活辅助用房，田径运动场、网球训练场、篮排球场、学术报告厅等学生活动场地，二期工程建有理科楼、会堂及学生活动中心、学生食堂、体育场、风雨操场，7栋大学生公寓和1栋留学生公寓，按照“一次规划、分期实施、滚动建设”原则，打造现代化、信息化、园林化、人文化校园。
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教科大楼
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三孝口校区建于1957年，位于合肥市金寨路327号，占地90余亩，周边有三孝口、飞凤街、博物馆、24小时新华书店等城市地标，贯穿地铁2号线与地铁5号线，外围环城公园环绕，风景优美。三孝口校区历史悠久，见证合肥老城区历史变迁，承载了一代代合师人的记忆。
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