教育学部教师赴美参加AERA2026年会并作学术报告-师大新闻网
Source: http://www.qlshx.sdnu.edu.cn/info/10611/226294.htm
Archived: 2026-04-23 17:25
教育学部教师赴美参加AERA2026年会并作学术报告-师大新闻网
官方微博
官方微信
师大首页
新闻动态
通知公告
专题聚焦
山师人物
光影师大
党委宣传部
新媒体联盟
大学生通讯社
新闻动态
通知公告
专题聚焦
山师人物
光影师大
党委宣传部
新媒体联盟
大学生通讯社
官方微博
官方微信
师大首页
教育学部教师赴美参加AERA2026年会并作学术报告
首页
/
学术成果
/
正文
教育学部教师赴美参加AERA2026年会并作学术报告
2026年04月14日 |
作者：教育学部 曹会龙 |
点击数：
|
美国洛杉矶当地时间4月8日上午，山东师范大学教育学部教师谭敏达、蔡亮亮参加American Educational Research Association（AERA）2026年年会并在分会场作学术报告，展示学生评价机制的最新研究进展。
分会场报告围绕“通过评价与分析推进教育公平”展开，吸引了来自高校、学区及中小学一线的多类教育工作者到场参与。谭敏达、蔡亮亮以“A ‘Mediocrity Trap’ in Student Evaluation? A Quasi-Experimental Study of Teachers’ Grading Bias”为题，聚焦中学教育评价中的象征性偏见问题，提出了“中庸陷阱”这一分析框架，并指出在现有评价体系中，中等学业表现学生可能在制度与实践中面临相对不利的评价环境。研究认为，中等群体在教师关注与评价逻辑中易被忽视，从而可能承受隐性的系统性评价偏见。该研究强调，学生评价不仅基于学业表现，还受到象征性标签与教师预期的影响；其中，中等表现学生由于多种因素交互作用，更容易在评价过程中受到不利影响。这一发现为理解教育评价中的潜在不平等提供了新的理论视角。
报告过程中，与会学者对“中庸陷阱”理论表现出浓厚兴趣，并围绕评价公平、教师判断机制及制度改进路径展开了进一步讨论。评议人对论文给予了积极评价，认为该研究在理论建构上具有启发意义。开放提问环节反响热烈，不仅有高校研究者就相关议题提出合作意向，也有来自中学一线的教师结合教学实践分享自身的感受。
会后，两位老师与多位国际学者进行了深入沟通，进一步介绍了山东师范大学教育学部在基础教育领域的研究基础与方向，不仅展示了学部相关研究的阶段性成果，也为后续拓展国际学术交流与合作奠定了良好基础。
供稿审核人：王 珂
编辑：赵丽娟
终审：巩 固
热点新闻
03-24 | 2026
许振江在《中国社会科学》发表论文
03-11 | 2025
学校召开2025年党委审计委员会第一次会议暨经济责任审计联席会
03-07 | 2025
学校召开庆祝“三八”国际妇女节先优表彰座谈会
03-06 | 2025
学校与济南市联合举办大中小学共同上好“社会主义核心价值观”思政大课活动
师大要闻
04-16
2026
学校召开宣传思想文化工作（意识形态工作） 领导小组会议
04-15
2026
张军桥烈士先进事迹报告会举行
04-15
2026
山东第二医科大学来校调研交流
04-14
2026
学校召开中共党史党建学学科建设座谈会
Copyright © Shandong Normal University 版权所有 © 山东师范大学党委宣传部
地址：山东省济南市文化东路88号 邮编：250014 联系电话：0531-86180020 邮箱：xcb@sdnu.edu.cn
Copyright © Shandong Normal University
版权所有 © 山东师范大学党委宣传部
地址：山东省济南市文化东路88号 邮编：250014
联系电话：0531-86180020 邮箱：xcb@sdnu.edu.cn
教育学部教师赴美参加AERA2026年会并作学术报告-师大新闻网
官方微博
官方微信
师大首页
新闻动态
通知公告
专题聚焦
山师人物
光影师大
党委宣传部
新媒体联盟
大学生通讯社
新闻动态
通知公告
专题聚焦
山师人物
光影师大
党委宣传部
新媒体联盟
大学生通讯社
官方微博
官方微信
师大首页
教育学部教师赴美参加AERA2026年会并作学术报告
首页
/
学术成果
/
正文
教育学部教师赴美参加AERA2026年会并作学术报告
2026年04月14日 |
作者：教育学部 曹会龙 |
点击数：
|
美国洛杉矶当地时间4月8日上午，山东师范大学教育学部教师谭敏达、蔡亮亮参加American Educational Research Association（AERA）2026年年会并在分会场作学术报告，展示学生评价机制的最新研究进展。
分会场报告围绕“通过评价与分析推进教育公平”展开，吸引了来自高校、学区及中小学一线的多类教育工作者到场参与。谭敏达、蔡亮亮以“A ‘Mediocrity Trap’ in Student Evaluation? A Quasi-Experimental Study of Teachers’ Grading Bias”为题，聚焦中学教育评价中的象征性偏见问题，提出了“中庸陷阱”这一分析框架，并指出在现有评价体系中，中等学业表现学生可能在制度与实践中面临相对不利的评价环境。研究认为，中等群体在教师关注与评价逻辑中易被忽视，从而可能承受隐性的系统性评价偏见。该研究强调，学生评价不仅基于学业表现，还受到象征性标签与教师预期的影响；其中，中等表现学生由于多种因素交互作用，更容易在评价过程中受到不利影响。这一发现为理解教育评价中的潜在不平等提供了新的理论视角。
报告过程中，与会学者对“中庸陷阱”理论表现出浓厚兴趣，并围绕评价公平、教师判断机制及制度改进路径展开了进一步讨论。评议人对论文给予了积极评价，认为该研究在理论建构上具有启发意义。开放提问环节反响热烈，不仅有高校研究者就相关议题提出合作意向，也有来自中学一线的教师结合教学实践分享自身的感受。
会后，两位老师与多位国际学者进行了深入沟通，进一步介绍了山东师范大学教育学部在基础教育领域的研究基础与方向，不仅展示了学部相关研究的阶段性成果，也为后续拓展国际学术交流与合作奠定了良好基础。
供稿审核人：王 珂
编辑：赵丽娟
终审：巩 固
热点新闻
03-24 | 2026
许振江在《中国社会科学》发表论文
03-11 | 2025
学校召开2025年党委审计委员会第一次会议暨经济责任审计联席会
03-07 | 2025
学校召开庆祝“三八”国际妇女节先优表彰座谈会
03-06 | 2025
学校与济南市联合举办大中小学共同上好“社会主义核心价值观”思政大课活动
师大要闻
04-16
2026
学校召开宣传思想文化工作（意识形态工作） 领导小组会议
04-15
2026
张军桥烈士先进事迹报告会举行
04-15
2026
山东第二医科大学来校调研交流
04-14
2026
学校召开中共党史党建学学科建设座谈会
Copyright © Shandong Normal University 版权所有 © 山东师范大学党委宣传部
地址：山东省济南市文化东路88号 邮编：250014 联系电话：0531-86180020 邮箱：xcb@sdnu.edu.cn
Copyright © Shandong Normal University
版权所有 © 山东师范大学党委宣传部
地址：山东省济南市文化东路88号 邮编：250014
联系电话：0531-86180020 邮箱：xcb@sdnu.edu.cn