Учебен план и оценяване - FELS

Учебен план и оценяване - FELS
Skip to content
Профили и форми на обучение
Критерии за оценяване
Учебни предмети
Хорариуми - уч. планове
Завършване и преминаване
Профили и форми на обучение
Паралелки с интензивно изучаване на английски език:
А –
Английски и
Руски език;
Б –
Английски и
Испански език;
В –
Английски и
Испански език;
Г –
Английски и
Немски език;
Д –
Английски и
Немски език;
Е –
Английски и
Френски език;
Ж –
Английски и
Френски език;
З –
Английски и
Немски език с
Предприемачество.
Форми на обучение
Съгласно чл. 108 от Закона за предучилищното и училищното образование (ЗПУО) обучението в системата на училищното образование може да се осъществява в следните организационни форми:
Редовна форма
– основната форма, при която учениците ежедневно посещават учебните занятия по утвърден учебен план.
Индивидуална форма
– обучение по индивидуален учебен план; годишната оценка се поставя от учителя чрез текущо оценяване в индивидуалните часове или чрез изпит.
Самостоятелна форма
– обучение чрез самоподготовка, като годишните оценки се определят чрез изпити по учебните предмети.
Бележка:
В Първа английска езикова гимназия се прилага основно
редовна форма на обучение.
При наличие на уважителни причини, съгласно закона, е възможно обучение и в индивидуална или самостоятелна форма. Вечерната и задочната форма са нормативно предвидени, но не се прилагат поради възрастовия профил на учениците ни.
Критерии за оценяване при изпитване
Оценяването на учениците се извършва по шестобалната система от 2 до 6, при която „слаб (2)“ е най-ниската оценка, „среден (3)“ – най-ниската положителна, а „отличен (6)“ – най-високата.
Представените критерии служат като обща рамка и стандарт за оценяване в гимназията. Всеки преподавател, в рамките на своята професионална автономност, има право да прилага и надгражда тези насоки със специфични изисквания и критерии, съобразени с особеностите на предмета, формата на преподаване и вида на изпитването – устно, писмено или практическо.
1. Срочна оценка
Срочната оценка отразява:
резултатите от текущи писмени и устни изпитвания;
контролни и класни работи;
домашни работи, самостоятелни задачи, тестове и есета;
практически дейности и упражнения;
работа по проекти, доклади и презентации;
активно участие в учебния процес, дисциплина и ангажираност.
Минимален брой текущи изпитвания:
2 изпитвания – по предмети с до 2 учебни часа седмично;
3 изпитвания – по предмети с 3 и повече учебни часа седмично.
2. Годишна оценка
Формира се на база срочните оценки и цялостната работа през годината, като се отчита:
системност и старание;
устойчивост на резултатите;
участие в допълнителни дейности (олимпиади, състезания, проекти).
3. Общи критерии при устно изпитване
Отличен (6):
изчерпателен, точен и логичен отговор; ясно и аргументирано изразяване на идеи; проявено самостоятелно мислене.
Много добър (5):
правилен и логичен отговор с определени неточности.
Добър (4):
отговор с пропуски, схематичност и частични грешки.
Среден (3):
повърхностни знания със съществени пропуски.
Слаб (2):
липса на разбиране или отказ от отговор.
4. Общи критерии при писмена работа
85% – 100% верни резултати:
Отличен (6)
65% – 84%:
Много добър (5)
45% – 64%:
Добър (4)
30% – 44%:
Среден (3)
Под 30%:
Слаб (2)
5. Общи критерии при проекти и практически дейности
Оценяват се:
Съдържание и съответствие с темата – 30%
Технологично изпълнение
(структура, точност, източници, визуализация) – 30%
Представяне
(яснота, оригиналност, работа в екип, управление на времето) – 40%
Учебни предмети, профили и хорариум (VIII–XII клас)
Учебните предмети в гимназията се изучават съгласно изискванията на
Закона за предучилищното и училищното образование (ЗПУО)
и наредбите на МОН. Те са организирани в три форми на подготовка:
ЗУЧ (Задължителна учебна част)
– държавно определена подготовка, която всеки ученик е длъжен да премине.
ИУЧ (Избираема учебна част)
– часове за разширяване и задълбочаване на знанията.
ИУЧ-ПП (Избираема учебна част – профилирана подготовка)
– специализирани модули, свързани с профила на обучение.
Учебните предмети се предлагат в различни форми на обучение.
За някои дисциплини е предвидена единствено задължителна подготовка, за други – избираема или профилирана, а трети съчетават и трите възможности. Конкретното разпределение на формите за всеки предмет е представено в учебния план и в хорариумите на часовете,
прикачени по-долу като файлове
Списък на изучаваните предмети
Български език и литература ★
Математика ★
Предприемачество ★
Английски език ★
Информационни технологии ★
Философия ★
Руски език ★
Физика и астрономия ★
Гражданско образование
Испански език ★
Химия и опазване на околната среда ★
Музика
Немски език ★
Биология и здравно образование ★
Изобразително изкуство
Френски език ★
История и цивилизации ★
Физическо възпитание и спорт
География и икономика ★
Предметите, отбелязани със ★, включват и профилирана подготовка (ИУЧ-ПП).
Профилирана подготовка (ИУЧ-ПП)
След X клас учениците преминават към профилирана подготовка, която осигурява задълбочено обучение чрез специализирани модули по основни предмети. Модулите са определени от Министерството на образованието и науката и се реализират в нашето училище като част от учебния план.
Така всеки ученик може да насочи обучението си според своите интереси и бъдещи планове за развитие.
Още (…).
Български език и литература
Английски език
Втори чужд език
Задължителни модули:
1.   Езикът и обществото
2.   Езикови употреби
3.   Диалогични прочити
4.   Критическо четене
Избираем модул:
·     Писмени формати
Задължителни модули:
1.   Устно общуване
2.   Писмено общуване
3.   Езикът чрез литературата
4.   Култура и междукултурно общуване
Избираем:
·     Бизнес английски
Задължителни модули:
1.   Устно общуване
2.   Писмено общуване
3.   Език и култура
4.   Езикови практики
Избираеми модули (спрямо паралелката):
·     Руски език за професионални цели
·     Испански език и култура чрез литературата и новите технологии
·     Немски език за професионални цели
·     Френски език през литературата
Математика
Информационни технологии
Физика и астрономия
Задължителни модули:
1.   Геометрия
2.   Елементи на математическия анализ
3.   Практическа математика
4.   Вероятности и анализ на данни
Избираем модул:
·     Изследователски задачи с параметър
Задължителни модули:
1.   Обработка и анализ на данни
2.   Мултимедия
3.   Уеб дизайн
4.   Решаване на проблеми с ИКТ
Избираем:
·     Тенденции в съвременните ИТ
Задължителни модули:
1.   Движение и енергия
2.   Поле и енергия
3.   Експериментална физика
4.   Атоми, вълни и кванти
5.   Съвременна физика
Избираем:
·     Физика в примери и задачи
Химия и ООС
Биология и ЗО
Предприемачество
Задължителни модули:
1.   Теоретични основи на химията
2.   Химия на неорганичните вещества
3.   Химия на органичните вещества
4.   Методи за контрол и анализ на веществата
Избираем модул:
·     Химията в контекст
Задължителни модули:
1.   Клетката – елементарна биологична система
2.   Многоклетъчна организация на биологичните системи
3.   Биосфера – структура и процеси
4.   Еволюция на биологичните системи
Избираеми модули:
·     Здравословен начин на живот
·     Генетиката в съвременния свят
Задължителни модули:
1.   Предприемачество и кариерно развитие
2.   Пазарна икономика
3.   Стартиране на собствен бизнес
4.   Управление на предприемаческата дейност
Избираем:
·     Лични финанси
География и икономика
История и цивилизации
Философия
Задължителни модули:
1.   Природноресурсен потенциал. Устойчиво развитие
2.   Геополитическа и обществена култура
3.   Съвременно икономическо развитие
4.   Европа, Азия и България
5.   България и регионална политика
6.   Географска и икономическа информация
Избираеми модули:
·     География на туризма в света
·     География на туризма в България
Задължителни модули:
1.   Власт и институции
2.   Култура и духовност
3.   Човек и общество
Избираем:
·     Исторически извори
Задължителни модули:
1.   История на идеите
2.   Философия и ценности
3.   Култура на мисленето
4.   Социална психология
5.   Философия и политика
6.   Психология на личността
Избираем:
·     Основни проблеми във философията
📎Подробно описание на модулите и възможностите за избор след X клас е представено в прикачения по-долу файл
„Профил 3 и Профил 4 – A–Z паралелки – списък на предметите“ или в меню
„Хорариуми – уч. планове“.
Хорариум по класове и паралелки
От учебната 2025/2026 година Първа английска езикова гимназия прилага нов учебен план, съобразен с изискванията на профилираното обучение и спецификата на паралелките. Хорариумите по-долу съдържат разпределението на задължителните и профилиращите предмети, както и избираемите модули по профилирана подготовка.
Първи гимназиален етап на
средно образование (8.–10. клас)
Завършва с
Удостоверение за завършен първи гимназиален етап
(3-31)
Документът не дава право на директно кандидатстване във висше учебно заведение, но има своята трайна роля – в него се съдържат оценки, които не влизат в дипломата след 12. клас, но се използват при издаване на академична справка, както и при други официални справки, например при кандидатстване за шофьорска книжка. Така удостоверението остава част от учебната история на завършилия и съпътства всеки следващ образователен етап.
Подробна информация за изучаваните предмети и
хорариумите в първи гимназиален етап
на средното образование е предоставена в следните прикачени файлове:
Хорариум: 8-10. клас: А до Ж / от 2025 г. (…)
Хорариум: 8-10. клас: „З“-Предпр. / от 2025 г. (…)
Втори гимназиален етап на
средно образование (11.–12. клас)
Завършва с
Диплома за средно образование
(3-44)
Дипломата дава право за продължаване на обучението във висше учебно заведение.
Издава се само веднъж в оригинал и следва да се съхранява отговорно. При загуба не се преиздава – издава се дубликат, който замества, но не възстановява първоначалния документ.
Учениците във втора гимназиална степен изучават
задължителен блок учебни предмети
(ООП – общообразователна подготовка) – български език и литература, първи чужд език, втори чужд език, математика, гражданско образование и физическо възпитание.
Останалите предмети следват в профилираща подготовка, организирана в профил 1, профил 2, профил 3 и профил 4.
За профил „Чужди езици“
Профил 1 – първи чужд език
Профил 2 – втори чужд език
Профил 3 и Профил 4 – A-Z паралелки – списък на предметите (…)
Профил 3 – избор на един предмет:
• Български език и литература
• Математика
• Химия и опазване на околната среда
Профил 4 – избор на един предмет:
• Биология и здравно образование
• Информационни технологии
• Физика и астрономия
• История и цивилизации
• География и икономика
• Философия
За профил „Предприемачество“
Профил 1 – Предприемачество
Профил 2 – Информационни технологии
Профил 3 и Профил 4 – A-Z паралелки – списък на предметите (…)
Профил 3 – избор на един предмет:
• Английски език
• Български език и литература
• Математика
• Химия и опазване на околната среда
Профил 4 – избор на един предмет:
• Немски език
• Биология и здравно образование
• Физика и астрономия
• История и цивилизации
• География и икономика
• Философия
Подробна информация за изучаваните предмети и
хорариумите във втори гимназиален етап
на средното образование е предоставена в следните прикачени файлове:
Хорариум: 11-12. клас: А до Ж / от 2025 г. (…)
Хорариум: 11-12. клас: „З“-Предпр. / от 2025 г. (…)
Хорариум и учебни планове
(VIII–XII клас)
Хорариум VIII–X клас (А–Ж), от 2025 г.
Хорариум VIII–X клас („З“ – Предприемачески), от 2025 г.
Профил 3 и 4 – A–Z паралелки
Учебни предмети и право на избор за профил 3 и профил 4 – паралелки от „А“ до „З“.
Хорариум XI–XII клас (А–Ж), от 2025 г.
Хорариум XI–XII клас („З“ – Предприемачески), от 2025 г.
Ред за завършване на учебната година и поправителни изпити
Завършване на учебната година
Учебната година се счита за завършена при положителни годишни оценки по всички учебни предмети – не по-ниски от „Среден (3,00)“ (чл. 115, ал. 1 ЗПУО).
Мерки за подкрепа при затруднения
При установени образователни затруднения (пропуски в усвояването на съдържанието, системни слабости или трайно ниски текущи оценки) се организират консултации и допълнителни дейности за подпомагане на ученика (чл. 178–181 ЗПУО; Наредба № 1/2017).
Ако няма подобрение, се поставя годишна оценка „Слаб (2)“.
Липса на срочна или годишна оценка
Ученик може да остане без срочна или годишна оценка при отсъствия над 25% от часовете по даден предмет (чл. 147 ЗПУО; Наредба № 11/2016).
В този случай той се явява на изпит за оформяне на оценката:
при успешно полагане – вписва се положителна оценка;
при неиздържан изпит или неявяване без уважителна причина – вписва се „Слаб (2)“.
Условия за преминаване
Ученик преминава в следващия клас при положителни оценки по всички предмети.
При „Слаб (2)“ по 1–2 предмета полага поправителни изпити:
при успешно полагане – преминава;
при повторно „Слаб (2)“ или неявяване без уважителна причина – повтаря класа.
При „Слаб (2)“ по повече от два предмета – повтаря класа (чл. 116, ал. 2 ЗПУО).
Специален ред за XII клас
Учениците не повтарят класа.
При „Слаб (2)“ по един или повече предмети полагат поправителни изпити до постигане на положителен резултат.
До държавни зрелостни изпити се допускат само ученици с оформен годишен успех по всички предмети.
Диплома за средно образование се издава след изпълнение на всички изисквания (чл. 116, ал. 3 ЗПУО).
Сесии за поправителни изпити
Лятна
– след края на учебната година, по график на директора;
Септемврийска
– за ученици, които са отсъствали по уважителни причини или не са издържали изпита от лятната сесия;
Допълнителна
– при извънредни случаи, със заповед на министъра на образованието.
Резултат от изпитите
При успешно положени поправителни изпити – преминаване в следващия клас.
При неиздържан изпит или неявяване без уважителна причина – повтаряне на класа.
При повторно повтаряне на същия клас – обучение в индивидуална форма (чл. 107, ал. 2 ЗПУО).
За Първа АЕГ
За нас
Ръководство
Администрация и поддръжка
Педагогически състав
Екипи и комисии – учители
История на училището
Мисия и ценности
Училищни символи
Дипломиране
Нашата база
Стратегия за развитие
Проекти и иновации
Еразъм+
Постижения
Известни възпитаници
Училищно настоятелство
Ученически съвет
Партньори
Кариери
Учебен процес
Седмично разписание
Дневен режим
Календар
Учебен план и оценяване
Учебници и издателства
Кл. рък-тели & Кл. стаи
Консултации на учители
Класни и контролни работи
Изпити – дати и конспекти
Олимпиади и състезания
НВО
ДЗИ
Профили в XI и XII клас
Електронен дневник
Връзки към институции
Прием
Информация
Защо да изберете нас
Правила за прием и срокове
Свободни места
Новини
Новини – съобщения
Мероприятия – събития
Открити практики
Отворени врати
Семинари – учители
Екскурзии – ученици
Документи и стипендии
Бюджет
Училищна документация
Стипендии на учениците
Документи – ученици и учители
Законови разпоредби
Клубове
Духов оркестър
Вокална група
Рок група
Караоке клуб
Мажоретен състав
Бални танци
Фолклорни танци
Дебати
Зелен домат
Интеракт – добродетели
ООН
МЕП Модел
Европейски интеграции
Родолюбие и отечествознание
Coding Club
Digital Media Studio FELS
Кулинарен клуб
Японска култура
Психология на общуването
Фото клуб
Film FELS
Творческо писане
Театър на испански
Червен кръст
Young Wings Club
IELTS
IELTS at FELS
IELTS Band Scale
IELTS Test Dates
IELTS Results
Контакти и сигнали
Контакти
Съобщения
Сигнали
+359 2 944 21 81
[email protected]
Използваме бисквитки. Продължавайки напред, Вие се съгласявате с това.
Продължи