Pedagogika - studia magisterskie, Olsztyn i Kętrzyn - AFiB Vistula
Source: https://vistula.edu.pl/kierunki-studiow/pedagogika-3
Archived: 2026-04-23 17:31
Pedagogika - studia magisterskie, Olsztyn i Kętrzyn - AFiB Vistula
Strona główna
/
Kierunki studiów
/
Pedagogika w Olsztynie
Pedagogika w Olsztynie
Akademia Finansów i Biznesu Vistula
Tryb
Niestacjonarne
(w weekendy)
Poziom
II stopnia, magisterskie
(2-letnie)
Język wykładowy
polski
Lokalizacja
Olsztyn
Liczba specjalności
3
Cena od
5300 zł / rok
Aplikuj online
Pedagogika (II stopnia)
Studia II stopnia na kierunku
Pedagogika
dają możliwość zdobycia wszechstronnej i poszerzonej wiedzy w stosunku do studiów pierwszego stopnia w zakresie rozumienia społeczno-kulturowego kontekstu kształcenia, wychowania, znajomości procesów zachodzących we współczesnym społeczeństwie, a zwłaszcza w rodzinie, środowisku młodzieżowym, otoczeniu społecznym wraz ze specjalistycznymi umiejętnościami, popartymi praktykami zawodowymi. Absolwent posiada niezbędne kompetencje i umiejętności twórczego rozwiązywania problemów wychowawczych oraz radzenia sobie w sytuacjach wymagających interwencji. Posiada umiejętność refleksyjnego spojrzenia na własną rolę zawodową oraz wrażliwość na problemy społeczne; jest otwarty na rozwiązania alternatywne, pomocniczość, gotowość do działania w sytuacjach kryzysowych. Absolwent rozumiejąc potrzebę kształcenia się przez całe życie potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności. Potrafi działać i myśleć w sposób aktywny, samodzielny, rozstrzygać dylematy związane z wykonywaniem zawodu, współdziałać i pracować w grupie. Ma umiejętności językowe zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego, w tym posiada umiejętności posługiwania się językiem specjalistycznym z zakresu pedagogiki. Absolwent jest przygotowany do podjęcia studiów trzeciego stopnia oraz studiów podyplomowych.
Specjalności (grupy przedmiotów w zakresie):
SYLWETKA ABSOLWENTA
Wybór grupy zajęć specjalnościowych
z Socjoterapii z profilaktyką uzależnień
oprócz wiedzy, umiejętności i kompetencji zgodnych z kanonem kształcenia na studiach II stopnia kierunku Pedagogika, daje możliwość nabycia umiejętności do prowadzenia grup socjoterapeutycznych dla dzieci i młodzieży z zaburzeniami zachowania i problemami emocjonalnymi. Absolwenci są przygotowani do realizacji działań o charakterze socjoterapeutycznym, do podejmowania zadań w obszarze wspierania rozwoju społecznego i emocjonalnego dzieci i młodzieży. Absolwenci uzyskują kwalifikacje socjoterapeuty*. Są przygotowani do prowadzenia zajęć socjoterapeutycznych, posiadają odpowiednie kompetencje do prowadzenia zajęć rozwijających umiejętności uczenia się; zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne, a także innych zajęć z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Absolwenci są wyposażeni w wiedzę dotyczącą teorii socjoterapii; pedagogiki i psychologii ogólnej i rozwojowej; mechanizmów uzależnień; struktury i organizacji systemu pomocy dziecku i rodzinie
;
przyczyn i objawów zaburzeń w zachowaniu dzieci i młodzieży. Posiadają umiejętności i kompetencje w zakresie diagnozowania socjoterapeutycznego; planowania i projektowania sytuacji korekcyjnych; stosowania zasad komunikacji interpersonalnej; umiejętności rozwiązywania konfliktów; przejawiają gotowość do samorozwoju i doskonalenia.
*kwalifikacje socjoterapety uzyskują osoby posiadające przygotowanie pedagogiczne
PRZYKŁADOWE MIEJSCA PRACY
:
m.in.
placówki opiekuńczo-wychowawcze,
ośrodki adopcyjno-opiekuńcze,
ośrodki adaptacyjne,
instytucje pomocy i opieki społecznej,
domy dziecka, pogotowia opiekuńcze,
placówki profilaktyczne,
schroniska dla ofiar patologii w rodzinie,
ośrodki szkolno-wychowawcze,
internaty, bursy,
świetlice środowiskowe i terapeutyczne,
warsztaty terapii zajęciowej.
SYLWETKA ABSOLWENTA
Wybór grupy zajęć specjalnościowych z
Resocjalizacji z elementami kryminologii
oprócz wiedzy, umiejętności i kompetencji zgodnych z kanonem kształcenia na studiach II stopnia kierunku Pedagogika, umożliwia zdobycie umiejętności i kompetencji niezbędnych do wykorzystywania wiedzy w diagnozowaniu, projektowaniu, realizowaniu i ewaluacji działalności pedagogicznej (resocjalizacyjnej, wychowawczej, edukacyjnej, opiekuńczej, kulturalnej, pomocowej) w odniesieniu do grup i jednostek. Absolwenci posiadają wiedzę, umiejętności i kompetencje z obszaru resocjalizacji poszerzone o wybrane elementy z obszaru kryminologii. Absolwenci są przygotowani do podejmowania aktywności wychowawczej w tych obszarach życia społecznego, która skierowana jest do osób charakteryzujących się deficytami rozwojowymi i zaburzeniami w zakresie funkcjonowania społecznego. Ukończenie kształcenia pozwala studentom podejmować wszechstronne działania korekcyjne i kompensacyjne wobec dzieci, młodzieży i dorosłych niedostosowanych społecznie, a także rodzin wykazujących trudności wychowawcze.
PRZYKŁADOWE MIEJSCA PRACY
placówki wsparcia dziennego (świetlice środowiskowe, terapeutyczne, świetlice socjoterapeutyczne, ogniska wychowawcze, warsztaty terapii zajęciowej),
placówki opiekuńczo-wychowawcze typu interwencyjnego (pogotowia opiekuńcze, policyjne izby dziecka),
młodzieżowe ośrodki wychowawcze,
schroniska dla nieletnich, zakłady poprawcze,
zakłady śledcze, ośrodki rehabilitacyjno-readaptacyjne dla uzależnionych.
Absolwenci mogą ubiegać się o zatrudnienie w sektorze służb publicznych zajmujących się przestępczością, dewiacjami społecznymi, porządkiem publicznym.
SYLWETKA ABSOLWENTA
Wybór grupy zajęć specjalnościowych
Terapii pedagogicznej
(wyłącznie dla absolwentów studiów nauczycielskich) oprócz wiedzy, umiejętności i kompetencji zgodnych z kanonem kształcenia na studiach II stopnia kierunku
Pedagogika,
daje możliwość na poszerzenie zdobytych kompetencji poprzez uzyskanie wiedzy i umiejętności niezbędnych do kompleksowej realizacji zadań wychowawczych, organizacji i udzielania profesjonalnej pomocy psychologiczno-pedagogicznej, w tym wczesnego wspomagania rozwoju dzieci, wczesnego wykrywania zaburzeń rozwojowych oraz wspomagania rozwoju dziecka zagrożonego niepełnosprawnością i dziecka z trudnościami rozwojowymi w przedszkolu i szkole. Absolwent jest przygotowany zarówno teoretycznie, jak i metodycznie do prowadzenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych i korekcyjno-kompensacyjnych przede wszystkim z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się i zachowaniu. Absolwent posiada wiedzę, umiejętności i kompetencje z zakresu psychopedagogicznych podstaw prowadzenia terapii dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, tworzenia programów terapeutycznych, ich zastosowania w codziennej praktyce edukacyjnej, monitorowania i diagnozowania dziecka. Absolwent zna zasady terapeutycznego postępowania w pracy z dziećmi oraz posiada kompetencje w zakresie diagnozowania ich potrzeb, a także planowania indywidualnego rozwoju. Posiada uprawnienia do wsparcia ucznia w terapii pedagogicznej w edukacji wczesnoszkolnej. Posiada umiejętność współpracy z rodziną i środowiskiem dziecka.
PRZYKŁADOWE MIEJSCA PRACY
placówki edukacyjno-rehabilitacyjne udzielające wsparcia dzieciom i młodzieży,
placówki opiekuńczo-wychowawcze,
placówki oświatowe,
poradnie psychologiczno-pedagogiczne,
ośrodki rehabilitacji dziennej i inne placówki ogólnodostępne,
integracyjne i specjalne.
Wydarzenia
Indywidualna konsultacja
Umów się z naszymi ekspertami na indywidualną konsultację – pomożemy i doradzimy Ci, jak najlepiej zaplanować swoją przyszłość.
Zapisz się
Jak obniżyć opłaty za studia?
Uczelnie Vistula oferują bogaty system stypendialny, który pozwoli ci realnie obniżyć koszty nauki. Możesz ubiegać się o stypendium socjalne, stypendium za wyniki w nauce, osiągnięcia sportowe i artystyczne oraz o zapomogę. Oferujemy także różne promocje. Możesz z nich skorzystać.
Sprawdź dostępne opcje
Aby przejść do formularza aplikacyjnego, wybierz parametry interesujących Cię studiów
Poziom
Tryb studiów
Język wykładowy
Aplikuj online
Uczelnia realizuje projekty
współfinansowane ze środków Unii Europejskiej
Akademia Finansów i Biznesu Vistula
Wróć
Akademia im. Aleksandra Gieysztora w Pułtusku
Przejdź
Szkoła Główna Turystyki i Hotelarstwa Vistula
Przejdź
Filia w Gdańsku, Tczewie, Braniewie
Przejdź
Filia w Olsztynie i Kętrzynie
Przejdź
Ta strona internetowa wykorzystuje ciasteczka (cookies), by polepszyć Twój komfort korzystania z naszej strony. Aby nadal móc korzystać z tej strony, musisz wyrazić zgodę na nasze wykorzystanie tych plików.
Sprawdź szczegóły
.
Strona główna
/
Kierunki studiów
/
Pedagogika w Olsztynie
Pedagogika w Olsztynie
Akademia Finansów i Biznesu Vistula
Tryb
Niestacjonarne
(w weekendy)
Poziom
II stopnia, magisterskie
(2-letnie)
Język wykładowy
polski
Lokalizacja
Olsztyn
Liczba specjalności
3
Cena od
5300 zł / rok
Aplikuj online
Pedagogika (II stopnia)
Studia II stopnia na kierunku
Pedagogika
dają możliwość zdobycia wszechstronnej i poszerzonej wiedzy w stosunku do studiów pierwszego stopnia w zakresie rozumienia społeczno-kulturowego kontekstu kształcenia, wychowania, znajomości procesów zachodzących we współczesnym społeczeństwie, a zwłaszcza w rodzinie, środowisku młodzieżowym, otoczeniu społecznym wraz ze specjalistycznymi umiejętnościami, popartymi praktykami zawodowymi. Absolwent posiada niezbędne kompetencje i umiejętności twórczego rozwiązywania problemów wychowawczych oraz radzenia sobie w sytuacjach wymagających interwencji. Posiada umiejętność refleksyjnego spojrzenia na własną rolę zawodową oraz wrażliwość na problemy społeczne; jest otwarty na rozwiązania alternatywne, pomocniczość, gotowość do działania w sytuacjach kryzysowych. Absolwent rozumiejąc potrzebę kształcenia się przez całe życie potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności. Potrafi działać i myśleć w sposób aktywny, samodzielny, rozstrzygać dylematy związane z wykonywaniem zawodu, współdziałać i pracować w grupie. Ma umiejętności językowe zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego, w tym posiada umiejętności posługiwania się językiem specjalistycznym z zakresu pedagogiki. Absolwent jest przygotowany do podjęcia studiów trzeciego stopnia oraz studiów podyplomowych.
Specjalności (grupy przedmiotów w zakresie):
SYLWETKA ABSOLWENTA
Wybór grupy zajęć specjalnościowych
z Socjoterapii z profilaktyką uzależnień
oprócz wiedzy, umiejętności i kompetencji zgodnych z kanonem kształcenia na studiach II stopnia kierunku Pedagogika, daje możliwość nabycia umiejętności do prowadzenia grup socjoterapeutycznych dla dzieci i młodzieży z zaburzeniami zachowania i problemami emocjonalnymi. Absolwenci są przygotowani do realizacji działań o charakterze socjoterapeutycznym, do podejmowania zadań w obszarze wspierania rozwoju społecznego i emocjonalnego dzieci i młodzieży. Absolwenci uzyskują kwalifikacje socjoterapeuty*. Są przygotowani do prowadzenia zajęć socjoterapeutycznych, posiadają odpowiednie kompetencje do prowadzenia zajęć rozwijających umiejętności uczenia się; zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne, a także innych zajęć z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Absolwenci są wyposażeni w wiedzę dotyczącą teorii socjoterapii; pedagogiki i psychologii ogólnej i rozwojowej; mechanizmów uzależnień; struktury i organizacji systemu pomocy dziecku i rodzinie
;
przyczyn i objawów zaburzeń w zachowaniu dzieci i młodzieży. Posiadają umiejętności i kompetencje w zakresie diagnozowania socjoterapeutycznego; planowania i projektowania sytuacji korekcyjnych; stosowania zasad komunikacji interpersonalnej; umiejętności rozwiązywania konfliktów; przejawiają gotowość do samorozwoju i doskonalenia.
*kwalifikacje socjoterapety uzyskują osoby posiadające przygotowanie pedagogiczne
PRZYKŁADOWE MIEJSCA PRACY
:
m.in.
placówki opiekuńczo-wychowawcze,
ośrodki adopcyjno-opiekuńcze,
ośrodki adaptacyjne,
instytucje pomocy i opieki społecznej,
domy dziecka, pogotowia opiekuńcze,
placówki profilaktyczne,
schroniska dla ofiar patologii w rodzinie,
ośrodki szkolno-wychowawcze,
internaty, bursy,
świetlice środowiskowe i terapeutyczne,
warsztaty terapii zajęciowej.
SYLWETKA ABSOLWENTA
Wybór grupy zajęć specjalnościowych z
Resocjalizacji z elementami kryminologii
oprócz wiedzy, umiejętności i kompetencji zgodnych z kanonem kształcenia na studiach II stopnia kierunku Pedagogika, umożliwia zdobycie umiejętności i kompetencji niezbędnych do wykorzystywania wiedzy w diagnozowaniu, projektowaniu, realizowaniu i ewaluacji działalności pedagogicznej (resocjalizacyjnej, wychowawczej, edukacyjnej, opiekuńczej, kulturalnej, pomocowej) w odniesieniu do grup i jednostek. Absolwenci posiadają wiedzę, umiejętności i kompetencje z obszaru resocjalizacji poszerzone o wybrane elementy z obszaru kryminologii. Absolwenci są przygotowani do podejmowania aktywności wychowawczej w tych obszarach życia społecznego, która skierowana jest do osób charakteryzujących się deficytami rozwojowymi i zaburzeniami w zakresie funkcjonowania społecznego. Ukończenie kształcenia pozwala studentom podejmować wszechstronne działania korekcyjne i kompensacyjne wobec dzieci, młodzieży i dorosłych niedostosowanych społecznie, a także rodzin wykazujących trudności wychowawcze.
PRZYKŁADOWE MIEJSCA PRACY
placówki wsparcia dziennego (świetlice środowiskowe, terapeutyczne, świetlice socjoterapeutyczne, ogniska wychowawcze, warsztaty terapii zajęciowej),
placówki opiekuńczo-wychowawcze typu interwencyjnego (pogotowia opiekuńcze, policyjne izby dziecka),
młodzieżowe ośrodki wychowawcze,
schroniska dla nieletnich, zakłady poprawcze,
zakłady śledcze, ośrodki rehabilitacyjno-readaptacyjne dla uzależnionych.
Absolwenci mogą ubiegać się o zatrudnienie w sektorze służb publicznych zajmujących się przestępczością, dewiacjami społecznymi, porządkiem publicznym.
SYLWETKA ABSOLWENTA
Wybór grupy zajęć specjalnościowych
Terapii pedagogicznej
(wyłącznie dla absolwentów studiów nauczycielskich) oprócz wiedzy, umiejętności i kompetencji zgodnych z kanonem kształcenia na studiach II stopnia kierunku
Pedagogika,
daje możliwość na poszerzenie zdobytych kompetencji poprzez uzyskanie wiedzy i umiejętności niezbędnych do kompleksowej realizacji zadań wychowawczych, organizacji i udzielania profesjonalnej pomocy psychologiczno-pedagogicznej, w tym wczesnego wspomagania rozwoju dzieci, wczesnego wykrywania zaburzeń rozwojowych oraz wspomagania rozwoju dziecka zagrożonego niepełnosprawnością i dziecka z trudnościami rozwojowymi w przedszkolu i szkole. Absolwent jest przygotowany zarówno teoretycznie, jak i metodycznie do prowadzenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych i korekcyjno-kompensacyjnych przede wszystkim z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się i zachowaniu. Absolwent posiada wiedzę, umiejętności i kompetencje z zakresu psychopedagogicznych podstaw prowadzenia terapii dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, tworzenia programów terapeutycznych, ich zastosowania w codziennej praktyce edukacyjnej, monitorowania i diagnozowania dziecka. Absolwent zna zasady terapeutycznego postępowania w pracy z dziećmi oraz posiada kompetencje w zakresie diagnozowania ich potrzeb, a także planowania indywidualnego rozwoju. Posiada uprawnienia do wsparcia ucznia w terapii pedagogicznej w edukacji wczesnoszkolnej. Posiada umiejętność współpracy z rodziną i środowiskiem dziecka.
PRZYKŁADOWE MIEJSCA PRACY
placówki edukacyjno-rehabilitacyjne udzielające wsparcia dzieciom i młodzieży,
placówki opiekuńczo-wychowawcze,
placówki oświatowe,
poradnie psychologiczno-pedagogiczne,
ośrodki rehabilitacji dziennej i inne placówki ogólnodostępne,
integracyjne i specjalne.
Wydarzenia
Indywidualna konsultacja
Umów się z naszymi ekspertami na indywidualną konsultację – pomożemy i doradzimy Ci, jak najlepiej zaplanować swoją przyszłość.
Zapisz się
Jak obniżyć opłaty za studia?
Uczelnie Vistula oferują bogaty system stypendialny, który pozwoli ci realnie obniżyć koszty nauki. Możesz ubiegać się o stypendium socjalne, stypendium za wyniki w nauce, osiągnięcia sportowe i artystyczne oraz o zapomogę. Oferujemy także różne promocje. Możesz z nich skorzystać.
Sprawdź dostępne opcje
Aby przejść do formularza aplikacyjnego, wybierz parametry interesujących Cię studiów
Poziom
Tryb studiów
Język wykładowy
Aplikuj online
Uczelnia realizuje projekty
współfinansowane ze środków Unii Europejskiej
Akademia Finansów i Biznesu Vistula
Wróć
Akademia im. Aleksandra Gieysztora w Pułtusku
Przejdź
Szkoła Główna Turystyki i Hotelarstwa Vistula
Przejdź
Filia w Gdańsku, Tczewie, Braniewie
Przejdź
Filia w Olsztynie i Kętrzynie
Przejdź
Ta strona internetowa wykorzystuje ciasteczka (cookies), by polepszyć Twój komfort korzystania z naszej strony. Aby nadal móc korzystać z tej strony, musisz wyrazić zgodę na nasze wykorzystanie tych plików.
Sprawdź szczegóły
.