Cursos - Curso de Medicina
Source: https://www.unifeso.edu.br/cursos/graduacao/medicina
Archived: 2026-04-23 17:35
Cursos - Curso de Medicina
CENTRO UNIVERSITÁRIO SERRA DOS ÓRGÃOS
Ensino
Pesquisa
Extensão
Escolha seu Ambiente
Disciplinas On-line
(Apoio ao Presencial)
Disciplinas On-line
(Institucionais*)
*Educação Permanente em Saúde, de Trabalho Educação e Saúde e de Metodologia Científica.
Principal
O Unifeso
A Feso
O Unifeso
O Ceso
Infraestrutura
Direções Acadêmicas
Direção Acadêmica das Ciências da Saúde
Direção Acadêmica das Ciências Humanas e Tecnológicas
CPA
Secretaria
Consulta de Diplomas Físicos
Consulta de Diplomas Digitais
Biblioteca
Notícias
Ouvidoria
Portal de Privacidade
Portal da Transparência
Cursos
Graduação
Presencial
Semipresencial
EaD
Pós-Graduação
Presencial
EaD
Extensão
Serviços
Hospital das Clínicas de Teresópolis Costantino Ottaviano
Clínica-Escola de Odontologia
Clínica-Profissional de Odontologia
Clínica-Escola de Fisioterapia
Clínica-Escola de Veterinária
Núcleo de Prática Jurídica
Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal
Serviço de Psicologia Aplicada
Benefícios
Sou Aluno
Sou Colaborador
Notícias
Fale Conosco
Fale Conosco
Central de Matrícula e Relacionamento
Secretaria
Trabalhe conosco
Como chegar
Tour virtual
Ouvidoria
Medicina
Dados Gerais
Documentos
Investimento
Benefícios
Coordenador:
Profª. Simone Rodrigues
Horário da Coordenação:
Segunda a sexta, das 8h às 19h
E-mail:
coordcursomedicina@unifeso.edu.br
Telefone:
(21) 2641-7068
Endereço:
Campus Antonio Paulo Capanema de Souza
(Avenida Alberto Torres, 111 - Alto - 25964-004)
Duração:
6 anos
Turno:
Integral
Titulação:
Bacharel em Medicina
1º Reclassificação - Resultado do Edital Suplementar do Processo Seletivo Enem - Medicina 2026.2
Resultado do Edital Suplementar do Processo Seletivo Enem - Medicina 2026.2
Edital Interno - Seleção para o Programa Experiência HC/USP
Edital Suplementar do Processo Seletivo Enem - Medicina 2026.2
Quadro dos Cursos - Reconhecimento, Coordenadores e avaliação do MEC - 2026
Portaria ENADE Nº 571/2022
Quadro com Turmas, vagas oficiais, Integralização, CH, hora aula e Reconhecimento dos cursos de graduação 2025
Edital de Processo Seletivo - Medicina 2026
Anexo I - Cronograma Vestibular - Medicina 2026
Resultado de Classificação - Enem Medicina 2026
1º Reclassificação - Enem Medicina 2026
2º Reclassificação - Enem Medicina 2026
Resultado de Classificação - Vestibular Medicina 2026
1ª Reclassificação - Vestibular Medicina 2026
2ª Reclassificação - Vestibular Medicina 2026
Edital Interno de Seleção de Acadêmicos Bolsistas de Medicina para o HCTCO-2026.
Edital Bolsa Atleta
Mensalidade para o ano de 2026
Valor Integral:
R$ 13.055,25
Com Desconto de adimplência*
: R$ 12.728,87
* Pagamento até o 5º dia útil com adimplência de 2,5% (dois e meio por cento);
* Pagamento até o dia 10, sem desconto de adimplência e sem juros e multas;
* Pagamento após o dia 10 sofrerão os acréscimos legais.
Para 2026, você poderá contar com o ProEnsino, o programa de bolsa reembolsável da Feso.
Já está garantido para você um percentual de 15% na primeira mensalidade, reduzindo o valor para R$ 11.096,96.
Para 2026, você poderá contar com o ProEnsino, o programa de bolsa reembolsável da Feso.
Já está garantido para você um crédito de 15% na primeira mensalidade, reduzindo o valor para
R$ 11.096,96
.
Esse percentual poderá ser mantido ou até ampliado após a análise da documentação prevista no edital.
O valor correspondente ao crédito só será pago após a conclusão do curso.
Recomendamos que confira todos os detalhes, prazos e critérios no edital oficial, para aproveitar essa oportunidade com total segurança.
Programa de Concessão de Desconto Familiar
Este curso conta com FIES,
clique aqui
para mais informações.
Visão Geral
Público-alvo
O perfil das pessoas interessadas na graduação em Medicina são aquelas com afinidade pela área da saúde (completo bem-estar físico, mental e social) e com forte interesse científico, ético e humanístico,
aberto a nova visão do atendimento para a assistência e gestão da saúde individual, respeitando os programas de segurança do paciente e dos profissionais de saúde, além daqueles que almejem desenvolver-se
academicamente para trabalhar em docência, pesquisa, gerenciamento e inovação, com vistas a empreender e influenciar as práticas de saúde.
Área de atuação
O médico graduado no UNIFESO tem formação que permite ser complementada no Brasil ou no exterior, com uma grande diversidade de atuação em ambientes organizacionais, tanto nas iniciativas público e privada. Ele estará inserido em áreas:
» Área Assistencial Clínica
• cardiologia
• neurologia
• medicina de família e comunidade
• pediatria
• entre outras
» Área Assistencial Cirúrgica
• cirurgia plástica
• cirurgia geral
• neurocirurgia
• cirurgia cardíaca
• entre outras
» Área Assistencial Diagnóstica
• radiologia
• medicina laboratorial
• anatomia patológica
• entre outras
Além das áreas assistenciais, poderão atuar na:
» Docência
» Pesquisa
» Gestão em Saúde
Estrutura do curso
O curso utiliza estrutura diferenciada, que conta com:
» Espaços de Aprendizagem Teóricos:
• espaços especiais de tutoria (para atuação em pequenos grupos)
• salas de aula tradicionais (amplas e bem equipadas)
• bibliotecas (com mais de 70.000 títulos em seu acervo físico e virtual, acessível em ambiente
online
)
• periódicos de interesse médico
• acervo nos cenários de prática (para consultas e pesquisas
in loco
)
• suporte em AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem
» Laboratórios de prática
• Laboratórios de Ciências da Saúde:
° anatomia
° anatomia patológica
° bioquímica
° biotério
° farmacologia
° fisiologia
° imunologia
° histologia
° microbiologia
° parasitologia
° entre outros
• Laboratórios de Habilidades
° manequins com
softwares
que simulam as condições clínicas de um paciente real
° manequins para manipulação e treinamento nas mais diversas situações médicas
» Cenários Reais de Prática (lógica da IETC - Integração Ensino, Trabalho e Cidadania):
• Próprios e Conveniados:
° HCTCO - Hospital das Clínicas de Teresópolis Costantino Ottaviano do UNIFESO
° Unidade Ambulatorial do UNIFESO
° creches e escolas municipais
° asilos
° CAPS - Centros de Assistência Psicossocial dos municípios de Teresópolis, Guapimirim e Carmo
° UBSF - Unidades Básicas Saúde da Família do município de Teresópolis
° CSF - Clínicas de Saúde da Família do município do Rio de Janeiro
° HFB - Hospital Federal de Bonsucesso no município do Rio de Janeiro
° empresas do município de Teresópolis (saúde do trabalhador)
° Hospital Municipal José Rabello de Mello no município de Guapimirim
Objetivos do curso
O curso foi concebido para integrar a infraestrutura institucional, o projeto pedagógico, os cenários de práticas e o corpo docente de forma a promover um ambiente que viabilize a aprendizagem significativa para uma formação científica, crítica e reflexiva, com valores éticos e humanísticos.
Perfil do egresso
Um médico capaz de oferecer atenção integral e contínua aos problemas de saúde da população, com competência técnico-científica, responsabilidade,
capacidade de comunicação interpessoal e respeito às diferentes culturas e opções, de maneira que o permita agir
de forma ética, investigativa, crítica e reflexiva em interação com os serviços de saúde, com a comunidade e
com o meio ambiente.
Metodologia das aulas
O curso foi estruturado em metodologias ativas de ensino-aprendizagem pela técnica da
ABP - Aprendizagem Baseada em Problemas
. O estudante é visto como um pensador e a sua participação
ativa é ponto fundamental para a motivação e aquisição de conhecimento. A metodologia estimula no aluno a capacidade de aprender a aprender, de trabalhar em equipe, de ouvir outras opiniões e o
induz a assumir o seu protagonismo e a sua responsabilidade pelo aprendizado.
Para isso, o corpo docente se utiliza de ferramentas, a maioria em pequenos grupos, como:
• situações problemas nos espaços de tutoria
• conferências
• práticas em laboratórios de ciências
• práticas em laboratórios de habilidades (simulações)
• discussões de casos clínicos
• produção de trabalhos científicos (desde o primeiro período)
• dramatizações (como o Grande Acidente)
• inserções em cenários reais de prática
• entre outros
Links interessantes
CFM - Conselho Federal de Medicina
CREMERJ – Conselho Regional de Medicina
ABEM - Associação Brasileira de Educação Médica
Hospital Ensino
O
HCTCO
é o maior cenário de prática dos cursos da área da saúde, contemplando os estudantes dos cursos de Medicina, Enfermagem, Fisioterapia, Farmácia, Ciências Biológicas, Odontologia e eventualmente dos cursos de Engenharia de Produção, Engenharia Ambiental e Administração.
Público-alvo
Área de atuação
Estrutura do curso
Objetivos do curso
Perfil do egresso
Metodologia das aulas
Links interessantes
Hospital Ensino
O perfil das pessoas interessadas na graduação em Medicina são aquelas com afinidade pela área da saúde (completo bem-estar físico, mental e social) e com forte interesse científico, ético e humanístico,
aberto a nova visão do atendimento para a assistência e gestão da saúde individual, respeitando os programas de segurança do paciente e dos profissionais de saúde, além daqueles que almejem desenvolver-se
academicamente para trabalhar em docência, pesquisa, gerenciamento e inovação, com vistas a empreender e influenciar as práticas de saúde.
O médico graduado no UNIFESO tem formação que permite ser complementada no Brasil ou no exterior, com uma grande diversidade de atuação em ambientes organizacionais, tanto nas iniciativas público e privada. Ele estará inserido em áreas:
» Área Assistencial Clínica
• cardiologia
• neurologia
• medicina de família e comunidade
• pediatria
• entre outras
» Área Assistencial Cirúrgica
• cirurgia plástica
• cirurgia geral
• neurocirurgia
• cirurgia cardíaca
• entre outras
» Área Assistencial Diagnóstica
• radiologia
• medicina laboratorial
• anatomia patológica
• entre outras
Além das áreas assistenciais, poderão atuar na:
» Docência
» Pesquisa
» Gestão em Saúde
O curso utiliza estrutura diferenciada, que conta com:
» Espaços de Aprendizagem Teóricos:
• espaços especiais de tutoria (para atuação em pequenos grupos)
• salas de aula tradicionais (amplas e bem equipadas)
• bibliotecas (com mais de 70.000 títulos em seu acervo físico e virtual, acessível em ambiente
online
)
• periódicos de interesse médico
• acervo nos cenários de prática (para consultas e pesquisas
in loco
)
• suporte em AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem
» Laboratórios de prática
• Laboratórios de Ciências da Saúde:
° anatomia
° anatomia patológica
° bioquímica
° biotério
° farmacologia
° fisiologia
° imunologia
° histologia
° microbiologia
° parasitologia
° entre outros
• Laboratórios de Habilidades
° manequins com
softwares
que simulam as condições clínicas de um paciente real
° manequins para manipulação e treinamento nas mais diversas situações médicas
» Cenários Reais de Prática (lógica da IETC - Integração Ensino, Trabalho e Cidadania):
• Próprios e Conveniados:
° HCTCO - Hospital das Clínicas de Teresópolis Costantino Ottaviano do UNIFESO
° Unidade Ambulatorial do UNIFESO
° creches e escolas municipais
° asilos
° CAPS - Centros de Assistência Psicossocial dos municípios de Teresópolis, Guapimirim e Carmo
° UBSF - Unidades Básicas Saúde da Família do município de Teresópolis
° CSF - Clínicas de Saúde da Família do município do Rio de Janeiro
° HFB - Hospital Federal de Bonsucesso no município do Rio de Janeiro
° empresas do município de Teresópolis (saúde do trabalhador)
° Hospital Municipal José Rabello de Mello no município de Guapimirim
O curso foi concebido para integrar a infraestrutura institucional, o projeto pedagógico, os cenários de práticas e o corpo docente de forma a promover um ambiente que viabilize a aprendizagem significativa para uma formação científica, crítica e reflexiva, com valores éticos e humanísticos.
Um médico capaz de oferecer atenção integral e contínua aos problemas de saúde da população, com competência técnico-científica, responsabilidade,
capacidade de comunicação interpessoal e respeito às diferentes culturas e opções, de maneira que o permita agir
de forma ética, investigativa, crítica e reflexiva em interação com os serviços de saúde, com a comunidade e
com o meio ambiente.
O curso foi estruturado em metodologias ativas de ensino-aprendizagem pela técnica da
ABP - Aprendizagem Baseada em Problemas
. O estudante é visto como um pensador e a sua participação
ativa é ponto fundamental para a motivação e aquisição de conhecimento. A metodologia estimula no aluno a capacidade de aprender a aprender, de trabalhar em equipe, de ouvir outras opiniões e o
induz a assumir o seu protagonismo e a sua responsabilidade pelo aprendizado.
Para isso, o corpo docente se utiliza de ferramentas, a maioria em pequenos grupos, como:
• situações problemas nos espaços de tutoria
• conferências
• práticas em laboratórios de ciências
• práticas em laboratórios de habilidades (simulações)
• discussões de casos clínicos
• produção de trabalhos científicos (desde o primeiro período)
• dramatizações (como o Grande Acidente)
• inserções em cenários reais de prática
• entre outros
CFM - Conselho Federal de Medicina
CREMERJ – Conselho Regional de Medicina
ABEM - Associação Brasileira de Educação Médica
O
HCTCO
é o maior cenário de prática dos cursos da área da saúde, contemplando os estudantes dos cursos de Medicina, Enfermagem, Fisioterapia, Farmácia, Ciências Biológicas, Odontologia e eventualmente dos cursos de Engenharia de Produção, Engenharia Ambiental e Administração.
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Cursos - Curso de Medicina
CENTRO UNIVERSITÁRIO SERRA DOS ÓRGÃOS
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*Educação Permanente em Saúde, de Trabalho Educação e Saúde e de Metodologia Científica.
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Semipresencial
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Pós-Graduação
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Hospital das Clínicas de Teresópolis Costantino Ottaviano
Clínica-Escola de Odontologia
Clínica-Profissional de Odontologia
Clínica-Escola de Fisioterapia
Clínica-Escola de Veterinária
Núcleo de Prática Jurídica
Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal
Serviço de Psicologia Aplicada
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Medicina
Dados Gerais
Documentos
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Benefícios
Coordenador:
Profª. Simone Rodrigues
Horário da Coordenação:
Segunda a sexta, das 8h às 19h
E-mail:
coordcursomedicina@unifeso.edu.br
Telefone:
(21) 2641-7068
Endereço:
Campus Antonio Paulo Capanema de Souza
(Avenida Alberto Torres, 111 - Alto - 25964-004)
Duração:
6 anos
Turno:
Integral
Titulação:
Bacharel em Medicina
1º Reclassificação - Resultado do Edital Suplementar do Processo Seletivo Enem - Medicina 2026.2
Resultado do Edital Suplementar do Processo Seletivo Enem - Medicina 2026.2
Edital Interno - Seleção para o Programa Experiência HC/USP
Edital Suplementar do Processo Seletivo Enem - Medicina 2026.2
Quadro dos Cursos - Reconhecimento, Coordenadores e avaliação do MEC - 2026
Portaria ENADE Nº 571/2022
Quadro com Turmas, vagas oficiais, Integralização, CH, hora aula e Reconhecimento dos cursos de graduação 2025
Edital de Processo Seletivo - Medicina 2026
Anexo I - Cronograma Vestibular - Medicina 2026
Resultado de Classificação - Enem Medicina 2026
1º Reclassificação - Enem Medicina 2026
2º Reclassificação - Enem Medicina 2026
Resultado de Classificação - Vestibular Medicina 2026
1ª Reclassificação - Vestibular Medicina 2026
2ª Reclassificação - Vestibular Medicina 2026
Edital Interno de Seleção de Acadêmicos Bolsistas de Medicina para o HCTCO-2026.
Edital Bolsa Atleta
Mensalidade para o ano de 2026
Valor Integral:
R$ 13.055,25
Com Desconto de adimplência*
: R$ 12.728,87
* Pagamento até o 5º dia útil com adimplência de 2,5% (dois e meio por cento);
* Pagamento até o dia 10, sem desconto de adimplência e sem juros e multas;
* Pagamento após o dia 10 sofrerão os acréscimos legais.
Para 2026, você poderá contar com o ProEnsino, o programa de bolsa reembolsável da Feso.
Já está garantido para você um percentual de 15% na primeira mensalidade, reduzindo o valor para R$ 11.096,96.
Para 2026, você poderá contar com o ProEnsino, o programa de bolsa reembolsável da Feso.
Já está garantido para você um crédito de 15% na primeira mensalidade, reduzindo o valor para
R$ 11.096,96
.
Esse percentual poderá ser mantido ou até ampliado após a análise da documentação prevista no edital.
O valor correspondente ao crédito só será pago após a conclusão do curso.
Recomendamos que confira todos os detalhes, prazos e critérios no edital oficial, para aproveitar essa oportunidade com total segurança.
Programa de Concessão de Desconto Familiar
Este curso conta com FIES,
clique aqui
para mais informações.
Visão Geral
Público-alvo
O perfil das pessoas interessadas na graduação em Medicina são aquelas com afinidade pela área da saúde (completo bem-estar físico, mental e social) e com forte interesse científico, ético e humanístico,
aberto a nova visão do atendimento para a assistência e gestão da saúde individual, respeitando os programas de segurança do paciente e dos profissionais de saúde, além daqueles que almejem desenvolver-se
academicamente para trabalhar em docência, pesquisa, gerenciamento e inovação, com vistas a empreender e influenciar as práticas de saúde.
Área de atuação
O médico graduado no UNIFESO tem formação que permite ser complementada no Brasil ou no exterior, com uma grande diversidade de atuação em ambientes organizacionais, tanto nas iniciativas público e privada. Ele estará inserido em áreas:
» Área Assistencial Clínica
• cardiologia
• neurologia
• medicina de família e comunidade
• pediatria
• entre outras
» Área Assistencial Cirúrgica
• cirurgia plástica
• cirurgia geral
• neurocirurgia
• cirurgia cardíaca
• entre outras
» Área Assistencial Diagnóstica
• radiologia
• medicina laboratorial
• anatomia patológica
• entre outras
Além das áreas assistenciais, poderão atuar na:
» Docência
» Pesquisa
» Gestão em Saúde
Estrutura do curso
O curso utiliza estrutura diferenciada, que conta com:
» Espaços de Aprendizagem Teóricos:
• espaços especiais de tutoria (para atuação em pequenos grupos)
• salas de aula tradicionais (amplas e bem equipadas)
• bibliotecas (com mais de 70.000 títulos em seu acervo físico e virtual, acessível em ambiente
online
)
• periódicos de interesse médico
• acervo nos cenários de prática (para consultas e pesquisas
in loco
)
• suporte em AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem
» Laboratórios de prática
• Laboratórios de Ciências da Saúde:
° anatomia
° anatomia patológica
° bioquímica
° biotério
° farmacologia
° fisiologia
° imunologia
° histologia
° microbiologia
° parasitologia
° entre outros
• Laboratórios de Habilidades
° manequins com
softwares
que simulam as condições clínicas de um paciente real
° manequins para manipulação e treinamento nas mais diversas situações médicas
» Cenários Reais de Prática (lógica da IETC - Integração Ensino, Trabalho e Cidadania):
• Próprios e Conveniados:
° HCTCO - Hospital das Clínicas de Teresópolis Costantino Ottaviano do UNIFESO
° Unidade Ambulatorial do UNIFESO
° creches e escolas municipais
° asilos
° CAPS - Centros de Assistência Psicossocial dos municípios de Teresópolis, Guapimirim e Carmo
° UBSF - Unidades Básicas Saúde da Família do município de Teresópolis
° CSF - Clínicas de Saúde da Família do município do Rio de Janeiro
° HFB - Hospital Federal de Bonsucesso no município do Rio de Janeiro
° empresas do município de Teresópolis (saúde do trabalhador)
° Hospital Municipal José Rabello de Mello no município de Guapimirim
Objetivos do curso
O curso foi concebido para integrar a infraestrutura institucional, o projeto pedagógico, os cenários de práticas e o corpo docente de forma a promover um ambiente que viabilize a aprendizagem significativa para uma formação científica, crítica e reflexiva, com valores éticos e humanísticos.
Perfil do egresso
Um médico capaz de oferecer atenção integral e contínua aos problemas de saúde da população, com competência técnico-científica, responsabilidade,
capacidade de comunicação interpessoal e respeito às diferentes culturas e opções, de maneira que o permita agir
de forma ética, investigativa, crítica e reflexiva em interação com os serviços de saúde, com a comunidade e
com o meio ambiente.
Metodologia das aulas
O curso foi estruturado em metodologias ativas de ensino-aprendizagem pela técnica da
ABP - Aprendizagem Baseada em Problemas
. O estudante é visto como um pensador e a sua participação
ativa é ponto fundamental para a motivação e aquisição de conhecimento. A metodologia estimula no aluno a capacidade de aprender a aprender, de trabalhar em equipe, de ouvir outras opiniões e o
induz a assumir o seu protagonismo e a sua responsabilidade pelo aprendizado.
Para isso, o corpo docente se utiliza de ferramentas, a maioria em pequenos grupos, como:
• situações problemas nos espaços de tutoria
• conferências
• práticas em laboratórios de ciências
• práticas em laboratórios de habilidades (simulações)
• discussões de casos clínicos
• produção de trabalhos científicos (desde o primeiro período)
• dramatizações (como o Grande Acidente)
• inserções em cenários reais de prática
• entre outros
Links interessantes
CFM - Conselho Federal de Medicina
CREMERJ – Conselho Regional de Medicina
ABEM - Associação Brasileira de Educação Médica
Hospital Ensino
O
HCTCO
é o maior cenário de prática dos cursos da área da saúde, contemplando os estudantes dos cursos de Medicina, Enfermagem, Fisioterapia, Farmácia, Ciências Biológicas, Odontologia e eventualmente dos cursos de Engenharia de Produção, Engenharia Ambiental e Administração.
Público-alvo
Área de atuação
Estrutura do curso
Objetivos do curso
Perfil do egresso
Metodologia das aulas
Links interessantes
Hospital Ensino
O perfil das pessoas interessadas na graduação em Medicina são aquelas com afinidade pela área da saúde (completo bem-estar físico, mental e social) e com forte interesse científico, ético e humanístico,
aberto a nova visão do atendimento para a assistência e gestão da saúde individual, respeitando os programas de segurança do paciente e dos profissionais de saúde, além daqueles que almejem desenvolver-se
academicamente para trabalhar em docência, pesquisa, gerenciamento e inovação, com vistas a empreender e influenciar as práticas de saúde.
O médico graduado no UNIFESO tem formação que permite ser complementada no Brasil ou no exterior, com uma grande diversidade de atuação em ambientes organizacionais, tanto nas iniciativas público e privada. Ele estará inserido em áreas:
» Área Assistencial Clínica
• cardiologia
• neurologia
• medicina de família e comunidade
• pediatria
• entre outras
» Área Assistencial Cirúrgica
• cirurgia plástica
• cirurgia geral
• neurocirurgia
• cirurgia cardíaca
• entre outras
» Área Assistencial Diagnóstica
• radiologia
• medicina laboratorial
• anatomia patológica
• entre outras
Além das áreas assistenciais, poderão atuar na:
» Docência
» Pesquisa
» Gestão em Saúde
O curso utiliza estrutura diferenciada, que conta com:
» Espaços de Aprendizagem Teóricos:
• espaços especiais de tutoria (para atuação em pequenos grupos)
• salas de aula tradicionais (amplas e bem equipadas)
• bibliotecas (com mais de 70.000 títulos em seu acervo físico e virtual, acessível em ambiente
online
)
• periódicos de interesse médico
• acervo nos cenários de prática (para consultas e pesquisas
in loco
)
• suporte em AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem
» Laboratórios de prática
• Laboratórios de Ciências da Saúde:
° anatomia
° anatomia patológica
° bioquímica
° biotério
° farmacologia
° fisiologia
° imunologia
° histologia
° microbiologia
° parasitologia
° entre outros
• Laboratórios de Habilidades
° manequins com
softwares
que simulam as condições clínicas de um paciente real
° manequins para manipulação e treinamento nas mais diversas situações médicas
» Cenários Reais de Prática (lógica da IETC - Integração Ensino, Trabalho e Cidadania):
• Próprios e Conveniados:
° HCTCO - Hospital das Clínicas de Teresópolis Costantino Ottaviano do UNIFESO
° Unidade Ambulatorial do UNIFESO
° creches e escolas municipais
° asilos
° CAPS - Centros de Assistência Psicossocial dos municípios de Teresópolis, Guapimirim e Carmo
° UBSF - Unidades Básicas Saúde da Família do município de Teresópolis
° CSF - Clínicas de Saúde da Família do município do Rio de Janeiro
° HFB - Hospital Federal de Bonsucesso no município do Rio de Janeiro
° empresas do município de Teresópolis (saúde do trabalhador)
° Hospital Municipal José Rabello de Mello no município de Guapimirim
O curso foi concebido para integrar a infraestrutura institucional, o projeto pedagógico, os cenários de práticas e o corpo docente de forma a promover um ambiente que viabilize a aprendizagem significativa para uma formação científica, crítica e reflexiva, com valores éticos e humanísticos.
Um médico capaz de oferecer atenção integral e contínua aos problemas de saúde da população, com competência técnico-científica, responsabilidade,
capacidade de comunicação interpessoal e respeito às diferentes culturas e opções, de maneira que o permita agir
de forma ética, investigativa, crítica e reflexiva em interação com os serviços de saúde, com a comunidade e
com o meio ambiente.
O curso foi estruturado em metodologias ativas de ensino-aprendizagem pela técnica da
ABP - Aprendizagem Baseada em Problemas
. O estudante é visto como um pensador e a sua participação
ativa é ponto fundamental para a motivação e aquisição de conhecimento. A metodologia estimula no aluno a capacidade de aprender a aprender, de trabalhar em equipe, de ouvir outras opiniões e o
induz a assumir o seu protagonismo e a sua responsabilidade pelo aprendizado.
Para isso, o corpo docente se utiliza de ferramentas, a maioria em pequenos grupos, como:
• situações problemas nos espaços de tutoria
• conferências
• práticas em laboratórios de ciências
• práticas em laboratórios de habilidades (simulações)
• discussões de casos clínicos
• produção de trabalhos científicos (desde o primeiro período)
• dramatizações (como o Grande Acidente)
• inserções em cenários reais de prática
• entre outros
CFM - Conselho Federal de Medicina
CREMERJ – Conselho Regional de Medicina
ABEM - Associação Brasileira de Educação Médica
O
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é o maior cenário de prática dos cursos da área da saúde, contemplando os estudantes dos cursos de Medicina, Enfermagem, Fisioterapia, Farmácia, Ciências Biológicas, Odontologia e eventualmente dos cursos de Engenharia de Produção, Engenharia Ambiental e Administração.
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