Grupo de Evaluación y Calidad Educativa – Dirección de Educación Policial – DIEPO

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Grupo de Evaluación y Calidad Educativa
diepo.evcal@policia.gov.co
– Teléfono: 3188216711
Ámbito autoevaluación institucional y de programas académicos
La Dirección de Educación Policial Institución Universitaria de la Policía Nacional, en su trayectoria como Institución de Educación Superior (IES) y la consolidación del Sistema de Aseguramiento para la Calidad para la Educación Policial (SACEP), a partir del reconocimiento al sostenimiento de la Política de Calidad por parte del Consejo Nacional de Acreditación (CNA) del Ministerio de Educación Nacional (MEN).
AÑO
RECONOCIMIENTO
TIEMPO RECONOCIMIENTO
ACTO ADMINISTRATIVO
2012
Acreditación Institucional de Alta Calidad
4 años
Resolución 12327, 27 de septiembre de 2012
2017
Renovación Acreditación Institucional de Alta Calidad
4 años
Resolución 29498, 29 de diciembre de 2017
2022
Renovación Acreditación Institucional de Alta Calidad
4 años
Resolución 002286, 01 de marzo de 2022
En este último proceso se recibió al Ministerio de Educación Nacional a través del Consejo Nacional de Acreditación con un equipo de trabajo conformado por nueve pares académicos pertenecientes a diferentes Instituciones de Educación Superior de orden Nacional e Internacional. Esta mirada externa a los procesos académicos, permitió evidenciar la calidad académica en la formación, capacitación y entrenamiento y el despliegue del Proyecto Educativo Institucional, como función social e impacto en el servició de Policía.
Los resultados de este proceso han sido los esperados teniendo como base los principios de la mejora permanente, la participación, la transparencia, la corresponsabilidad y fundamentalmente el establecimiento de una la cultura de calidad, alineados a una tradición consolidada, el impacto como Institución de la Policía Nacional y el reconocimiento social. Por otra parte, la Dirección de Educación Policial con el objetivo de garantizar el cumplimiento al Decreto 1330 de 2019 y el Acuerdo 02 del Consejo de Educación Superior (CESU) de 2020 y en la búsqueda de consolidar el Sistema de Aseguramiento para la Calidad de la Educación Policial (SACEP)
logró por primera vez la acreditación de alta calidad por el término de cuatro 4 años
de los siguientes programas académicos:
Técnica profesional en control ambiental (
ESCAR
) Res. 010690 del 05 de julio de 2023. (4 años).
Técnica profesional en protección y seguridad a personas e instalaciones) (
ESPRO
) Res. 010697 del 5 de julio de 2023. (4 años)
De igual manera se logró la
renovación de acreditación de alta calidad por el termino de cuatro 4, seis 6 y ocho 8 años
de los siguientes programas académicos:
Técnica profesional en investigación judicial
ESINC
006395 del 20 de abril de 2023. (8 años).
Técnica profesional en seguridad integral canina
ESGAC
006412 del 20 de abril de 2023. (4 años)
Técnica profesional en topografía forense
ESINC
012898 del 28 de julio de 2023. (6 años).
Tecnología en mantenimiento aeronáutico
ESAVI
013000 del 31 de julio de 2023. (4 años).
Técnica profesional en servicio de Policía
ESCAR
016902 del 20 de septiembre de 2023. (4 años).
Técnica profesional en identificación de automotores (
ESINC
) Res. 017712 del 27 de septiembre de 2023. (8 años)
Finalmente, se desarrolló la visita de pares académicos en fase de evaluación externa designada por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) Consejo Nacional de Acreditación (CNA) como parte del proceso de renovación de la acreditación de alta calidad para los programas académicos:
Profesional en Criminalística
ESINC
(28 al 30 de agosto 2023)
Técnica profesional en documentología
ESINC
(25 al 27 de septiembre de 2023)
Técnica profesional en servicio de Policía
ESGON
(18 al 20 de octubre de 2023)
Técnica profesional en servicio de Policía
ESAGU
(24 al 26 de octubre de 2023)
Técnica profesional en servicio de Policía
ESREY
(8 al 10 de noviembre de 2023)
Técnica profesional en servicio de Policía
ESANA
(20 al 22 de noviembre de 2023)
FUNCIONES
Mediante la cual se define la “Estructura orgánica interna de la Dirección de Educación Policial y se determina las funciones de sus dependencias internas” y en su Artículo 15, define las funciones del Grupo de Evaluación y Calidad Educativa así:
1. Coordina y vincula a la comunidad académica y líderes de criterios de calidad establecidos por el Ministerio de Educación Nacional y la Dirección de Educación Policial, para el diligenciamiento de la matriz de recolección de información con fines de renovación de registros calificados, obtención o renovación de la acreditación institucional y de programas académicos.
2. Liderar la política de autoevaluación a partir de la normatividad para asesorar a la Dirección de Educación Policial, en la toma de decisiones para el fortalecimiento de la Educación policial y su impacto en el servicio de policía.
3. Establecer el sistema de aseguramiento de la calidad para la educación policial, en coherencia con los lineamientos de calidad para la educación superior y de referentes policiales en los ámbitos nacionales e internacionales, que permita su desarrollo y su impacto en la cultura organizacional por parte de las oficinas asesoras, vicerrectorías, áreas, facultades, grupos y Escuelas de Policía.
4. Consolidar el aseguramiento de la calidad de la educación policial a través de la estructuración de lineamientos metodológicos y el desarrollo de los modelos de autoevaluación institucional de los programas académicos, modelo de evaluación de la gestión académica policial y modelo de evaluación de resultados de aprendizaje.
5. Promover estrategias, diseñar herramientas de medición y acciones de mejora que contribuyan al fortalecimiento e impacto de la formación, capacitación, entrenamiento y consolidación de la calidad educativa.
6. Validar la metodología de los procesos autoevaluativos de sostenimiento, renovación y acreditación de alta calidad de programas académicos, a través de la investigación evaluativa con la participación de la comunidad académica y expertos académicos externos, con el objetivo de promover la mejora del sistema educativo policial.
7. Elaborar mecanismos que permitan vincular los diferentes procesos educativos, sujetos de evaluación, a partir a las necesidades y objetivos institucionales propios de las Dirección de Educación Policial, a través de las oficinas asesoras, vicerrectorías, áreas, facultades, grupos y Escuelas de Policía.
8. Liderar las actividades de internacionalización de aseguramiento de la calidad, con el propósito de cumplir condiciones de calidad del sector educación además de promover la cooperación académica internacional.
POLÍTICA
DE CALIDAD
La Dirección de Educación Policial en el año 2012 a través del Ministerio de Educación Nacional, le otorgó la acreditación institucional en alta calidad por primera vez con una temporalidad de 4 años.
Mediante Resolución 29498 del 29 de diciembre del año 2017 la DIEPO y sus escuelas renovaron nuevamente la acreditación institucional por un periodo de 4 años.
Logrando la
renovación de la Acreditación Institucional de Alta Calidad
por el término de 4 años establecida mediante
resolución 002886 del 01 de marzo de 2022
. En este proceso se recibió al Ministerio de Educación Nacional a través del Consejo Nacional de Acreditación con un equipo de trabajo conformado por nueve pares académicos pertenecientes a diferentes Instituciones de Educación Superior de orden Nacional e Internacional.
Esta mirada externa a los procesos académicos permitió evidenciar la calidad académica en la formación, capacitación y entrenamiento en el despliegue del Proyecto Educativo Institucional, la función social como impacto en el servició público de Policía. Los resultados han sido los esperados teniendo como base los principios de la mejora
permanente, la participación, la transparencia, la corresponsabilidad y fundamentalmente el establecimiento de una la cultura de calidad, alineados a una tradición consolidada, el impacto como Institución de la Policía Nacional y el reconocimiento social.
De igual manera se logró la
renovación de acreditación en Alta Calidad del Programa Técnica Profesional en Balística
, ofrecido bajo la modalidad presencial en Bogotá, así como se renueva de oficio el Registro Calificado mediante la Resolución Ministerial No. 012640 del 30 de junio de 2022 y
renovación de acreditación en Alta Calidad del Programa Técnica Profesional en explosivos
mediante Resolución Ministerial No. 009403 del 27 de mayo de 2022.
A continuación se presenta el consolidado de los
21 programas académicos Acreditados en Alta Calidad
, así:
Programas académicos acreditados en alta calidad
No.
Escuela
Programa
Estado de la Renovación
Condiciones Iniciales
Autoevaluación
Evaluación Externa
Comentarios Rector
1
Escuela de Policía “Gabriel González” (ESGON)
Técnico profesional en servicio de Policía
No aplica
Superado
Superado
Febrero     2024
2
Escuela de Policía “Rafael Reyes” (ESREY)
Técnico profesional en servicio de Policía
No aplica
Superado
Superado
Febrero     2024
3
Escuela de Policía “Antonio Nariño” (ESANA)
Técnico profesional en servicio de Policía
No aplica
Superado
Superado
Febrero     2024
4
Escuela de Carabineros “Alejandro Gutiérrez” (ESAGU)
Técnico profesional en servicio de Policía
No aplica
Superado
Superado
Febrero     2024
5
Escuela de Policía de Provincia de Sumapaz “Intendente Maritza Bonilla Ruíz” (ESSUM)
Técnico profesional en servicio de Policía
No aplica
Superado
Marzo       2024
No aplica
6
Escuela de Investigación Criminal “Teniente Coronel Elkin Molina Aldana” (ESINC)
Profesional en Criminalística
No aplica
Superado
Superado
Enero     2024
7
Técnica Profesional en Documentología
No aplica
Superado
Superado
Enero     2024
8
Técnico Profesional en Dactiloscopia
No aplica
Agosto 30        2024 cargue SACES CNA
Una vez supere la autoevaluación
Una vez supere la Evaluación Externa
9
Escuela de Carabineros Provincia de Vélez “Mayor General Manuel José López Gómez” (ESVEL)
Técnico Profesional en Servicio de Policía
No aplica
Superado
Marzo       2024
No aplica
10
Escuela de Policía “Carlos Eugenio Restrepo” (ESCER)
Técnico Profesional en Servicio de Policía
No aplica
Superado
Marzo       2024
No aplica
11
Escuela de Tecnologías de la Información y Comunicaciones “Teniente Coronel Jorge Luís Mauledoux Barón” (ESTIC)
Tecnología en Gestión de Infraestructuras de Tecnologías de la Información y Comunicaciones
No aplica
Superado
Marzo       2024
No aplica
Dirección de Educación Policial – Evaluación y Calidad Educativa DIEPO 2023
Programas pendiente resolución de acreditación 2022-2023
No.
Escuela
Programas Acreditados
Estado de la Autoevaluación
Autoevaluación
Evaluación Externa
Resolución
1
Escuela de Policía en Protección y Seguridad “Sargento Mayor Luís Alberto Torres Huertas” (ESPRO)
Técnico Profesional en Protección y Seguridad a Personas e Instalaciones
Superado
Superado
Pendiente por resolución del MEN
2
Escuela Nacional de Carabineros “Alfonso López Pumarejo” (ESCAR)
Técnico Profesional en Control Ambiental
Superado
Superado
Pendiente por resolución del MEN
3
Escuela Nacional de Carabineros “Alfonso López Pumarejo” (ESCAR)
Técnico Profesional en Servicio de Policía
Superado
Superado
Pendiente por resolución del MEN
Dirección de Educación Policial – Evaluación y Calidad Educativa DIEPO 2023
Los programas académicos indicados anteriormente, fueron visitados por los pares académicos del CNA, pendientes por resolución que aprueba o niega la acreditación de los mismos.
Programas en presentación procesos de renovación de acreditación 2022-2023
No.
Escuela
Programa
Estado de la Renovación
Condiciones Iniciales
Autoevaluación
Evaluación Externa
Comentarios Rector
1
Escuela de Policía de Provincia de Sumapaz “Intendente Maritza Bonilla Ruíz” (ESSUM)
Técnico profesional en servicio de Policía
No aplica
Superado
Marzo 2023
No aplica
2
Escuela de Policía “Gabriel González” (ESGON)
Técnico profesional en servicio de Policía
No aplica
Superado
Marzo 2023
No aplica
3
Escuela de Policía “Rafael Reyes” (ESREY)
Técnico profesional en servicio de Policía
No aplica
Superado
Marzo 2023
No aplica
4
Escuela de Policía “Antonio Nariño” (ESANA)
Técnico profesional en servicio de Policía
No aplica
Superado
Marzo 2023
No aplica
5
Escuela de Carabineros “Alejandro Gutiérrez” (ESAGU)
Técnico profesional en servicio de Policía
No aplica
Superado
Marzo 2023
No aplica
Escuela de Investigación Criminal “Teniente Coronel Elkin Molina Aldana” (ESINC)
Profesional en Criminalística
No aplica
Superado
Abril 2023
No aplica
7
Técnica Profesional en Documentología
No aplica
Superado
Abril 2023
No aplica
8
Técnica Profesional en Automotores
No aplica
No aplica
Noviembre 2022
Febrero
2023
9
Escuela de Carabineros Provincia de Vélez “Mayor General Manuel José López Gómez” (ESVEL)
Técnico Profesional en Servicio de Policía
No aplica
Agosto
2023
No aplica
No aplica
10
Escuela de Policía “Carlos Eugenio Restrepo” (ESCER)
Técnico Profesional en Servicio de Policía
No aplica
Agosto
2023
No aplica
No aplica
11
Escuela de Tecnologías de la Información y Comunicaciones “Teniente Coronel Jorge Luís Mauledoux Barón” (ESTIC)
Tecnología en Gestión de Infraestructuras de Tecnologías de la Información y Comunicaciones
No aplica
Octubre
2023
No aplica
No aplica
Dirección de Educación Policial – Evaluación y Calidad Educativa DIEPO 2023
Retos
Actualización
Sistema de Aseguramiento de la Calidad para la Educación Policial (SACEP)
Fuente
:
Grupo de Evaluación y Calidad Educativa (2023)
La actualización del SACEP obedece al
proceso de transformación policial TP + Humano
, y
las nuevas políticas del Ministerio de Educación Nacional MEN
a partir del Decreto 1330 de 2019 y el Acuerdo 002 de 2020 CESU Consejo de Educación Superior, y la aprobación del Proyecto Educativo Institucional PEI 2023, es importante indicar que el SACEP estará incluido en el
Manual del Sistema de Gestión Integral de la Educación Policial para la Policía Nacional
Modelo de aseguramiento de la calidad para la Educación Policial (MACEP)
Modelo de evaluación de la gestión educativa policial (MEGEP)
Modelo de evaluación de resultados de aprendizaje (MERAP)
SIGED Sistema de Integrado de Gestión Educativa Policial
Casos de uso
para el aseguramiento de la calidad para la Educación Policial (MACEP) Autoevaluaciones institucional y de programas académicos de sostenimiento y renovación de registros calificados y alta calidad.
Casos de uso
modelo de evaluación de la gestión educativa policial (MEGEP)
pendiente
Casos de uso
modelo de evaluación de resultados de aprendizaje (MERAP)
pendiente
RINEP – Acreditación Internacional
Actualización
nuevos lineamientos Acreditación Internacional de buenas prácticas RINEP
Acreditación inicial del
10%
de los programas académicos acreditables de las Instituciones Educativas Policiales IEP RINEP para presentación por primera vez a Acreditación Institucional de las IEP RINEP, para renovación será del
20%
de los programas académicos de la oferta acreditable.
Ampliar el tiempo de acreditación a 6, 8 y 10 años institucional y de programas académicos de las IEP RINEP
Conformar equipo de consejeros RINEP
Fortalecer la capacidad de gestión del grupo para la
certificación internacional de instituciones educativas
estatuto de creación y aprobación RINEP
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POLICÍA NACIONAL DE COLOMBIA - DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN POLICIAL
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