Universität Salzburg – studieren, arbeiten, forschen in Österreich

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Archived: 2026-04-23 15:42

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24. April: Lange Nacht der Forschung
24. April: Lange Nacht der Forschung
Bei Österreichs größtem Event zu Wissenschaft, Forschung und Innovation wird Wissen zum Erlebnis. Die Universität Salzburg lädt diesmal in den Unipark ein, wo über 30 Teams vielfältige und spannende Mitmach-Stationen bieten. Mehr dazu
IN DEN NEWS
40 Jahre nach Tschernobyl
40 Jahre nach Tschernobyl
Am 26. April 1986 passierte in der damaligen ukrainischen Sowjetrepublik der Super-GAU, der größte anzunehmende Unfall. Die Universität Salzburg leistet mit ihrem radiologischen Know-how und kontinuierlichen Mess- und Notfalldiensten einen wichtigen Beitrag zur Sicherheit des Landes Salzburg. Mehr dazu
IN DEN NEWS
+Respekt
+Respekt
+Respekt ist direkt über die Startseite der Universität erreichbar und bietet für alle Universitätsangehörigen inhaltliche Orientierung und weiterführende Informationen zum Umgang mit Diskriminierung, Sexueller Belästigung und Mobbing. Mehr dazu
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Christian-Doppler-Preis: Call for applications!
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Die Salzburger Landesregierung schreibt im Jahr 2026 erneut den „Christian-Doppler-Preis“ für naturwissenschaftliche Arbeiten aus.Insgesamt werden 25.000 Euro in fünf Sparten à je 5.000 Euro vergeben. Einreichungen sind digital bis Montag, den 15. Juni 2026 möglich. Mehr dazu
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Zukunft, die wachsen darf
Zukunft, die wachsen darf
Strukturierte Ausbildungswege, interessante Inhalte und exzellente Vernetzungsmöglichkeiten schaffen für unsere jungen Talente Perspektiven für eine berufliche Zukunft mit Substanz.
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Montag
27.04.26
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Auftaktveranstaltung zum Doktoratskolleg: Perspektiven für das österreichische Gesundheitssystem
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Mehr als nur Vokabeln: CLIL als Schlüssel zu vernetztem Lernen.
Mehr als nur Vokabeln: CLIL als Schlüssel zu vernetztem Lernen. Wie Content und Language Integrated Learning den Fach- und Sprachunterricht bereichert.
17:15 Uhr
Dienstag
28.04.26
Laokoon und die Entstehung ironischer Bildrede. Classic is the New Modern
Mit der Wiederauffindung der Laokoongruppe während des Pontifikats von Julius II. im Jahr 1506 in Rom geht eine politische Kampagne einher, die ein neues Goldenes Zeitalter unter der Herrschaft der katholischen Kirche verkün¬det. Bereits die Anfänge der Rezeption dieser außergewöhnlichen Skulpturengruppe stehen unter politischen Vorzeichen, die sich in der Frü-hen Neuzeit kontinuierlich fortsetzen. Der Vor¬trag stellt zentrale künstlerische Stationen die¬ser Rezeption vor und schreitet dabei von Michelangelo zu Dürer sowie von Holbein d. J. zu Rembrandt fort. Wohl kein anderes antikes Bild¬werk hat eine derart intensive positive wie auch kritisch-parodistische Rezeption erfahren wie die Laokoongruppe.
SR E.33
18:00 Uhr
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Vortrag: Annäherungen an eine relationale Landschaftsarchäologie auf der Insel Sant’Antioco/Sardinien
5. Mai 2026 | Präsenz: Prof.in Dr.in Constance von Rüden, Institut für Archäologische Wissenschaften der Ruhr-Universität Bochum, stellt in ihrem Vortrag das Projekt „Making Landscape” der Ruhr-Universität Bochum vor. Dabei werden nicht nur die neuen empirischen Ergebnisse des Projektes vorgestellt, sie werden auch im Sinne relationaler Ansätze in einen weiterführenden theoretischen Rahmen eingebettet.
Vortrag mit Martin Sturmer: Gibt es ein Rezept für Frieden?
5. Mai 2026 | Präsenz: In der Legende des Wolfs von Gubbio versöhnt Franz von Assisi eine Stadt-Gemeinschaft mit dem Wolf, der die Menschen vorher in Angst und Schrecken versetzt hatte. Das durch Empathie und Anerkennung der Bedürfnisse auf beiden Seiten, die eine würdevolle Möglichkeit der Verhaltensänderung ermöglicht.
CIVIS Blended Intensive Programmes (BIPs): jetzt bewerben!
Studierende der Universität Salzburg haben ab sofort die Möglichkeit, sich für eines der rund 15 BIP-Programme zu bewerben, die im Rahmen der CIVIS-Allianz von renommierten Partneruniversitäten in ganz Europa angeboten werden. Die Blended Intensive Programmes verbinden virtuelle Lehrformate mit einem kurzen physischen Auslandsaufenthalt und ermöglichen so eine flexible und zugleich internationale Lernerfahrung.
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