【经院时评】做好选择题
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Archived: 2026-04-23 17:09
【经院时评】做好选择题
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【经院时评】做好选择题
来源:党委宣传部
发布者:陶慧
发布时间:2026-04-20
浏览次数:
10
本网评论员 金平
政绩观的本质,是价值取向的选择题;干部的成长,是人生道路的选择题。萨特曾言,人生本就是一系列自由选择的集合,我们在每一次抉择中塑造自我、定义价值,这一观点与干部成长的内在逻辑高度契合。作为高校育人者、管理者,唯有在是非对错、公私得失、格局境界上做好每一次选择,方能行稳致远,不负初心、不负使命、不负师生。
高校是立德树人的主阵地,高校干部的每一次选择,不仅关乎个人成长轨迹,更关乎办学方向的校准、青年学子的成长、教育事业的兴衰。当前,反腐利剑高悬,一批违纪违法干部相继落马,其中不乏曾被寄予厚望的年轻干部,他们因最初的选择偏差,在私欲的泥潭中越陷越深,最终滑向违纪违法的深渊。这深刻警示我们,干部的初心选择,如同人生的“第一粒扣子”,一旦扣错,后续难有纠正之机;最初的价值取向,恰似航行的“罗盘”,稍有偏离,便会驶向险滩暗礁,万劫不复。
做好选择题,首要在于明辨公私,坚守“公而忘私”的价值底线。现实中,部分干部步入职场之初便偏离为公初心,将个人私利置于首位,最终身陷违纪违法泥潭。真正的无私虽难至臻,但做人当有风骨,为官当有气节,明辨言行边界,清楚什么话不能说、什么事不能做,方能心有所畏、行有所止。高校干部手握办学治校权,肩负培育时代新人重任,更应摒弃功利化、私利化导向,时刻牢记为公初心,把师生期盼放在心上、把学校发展扛在肩上、把教育使命刻在心上,让权力始终服务于教育事业、服务于广大师生,不越雷池、不踩红线。
做好选择题,关键在于提升格局,抉择“雄鹰”与“老鼠”的人生境界。萨特所言的自由选择,从来不是无拘无束的放任,而是对责任与价值的主动担当——人生的价值取向,从步入职场的那一刻便已埋下伏笔,每一次选择都是对自我的重塑。是做翱翔天际的雄鹰,以高远格局、高尚境界坚守初心、担当作为,成为引领时代的正能量;还是做阴沟中的老鼠,以狭隘心胸、卑劣私欲钻营投机、苟且偷生,最终沦为被唾弃的负能量。这一生动比喻,道尽价值选择的本质,更戳中干部成长的核心要害,印证了自由选择背后,从来都伴随着价值取舍与责任坚守。
纵观中国数千年历史,始终存在“地上河”与“地下河”两条明暗主线,这正是价值选择的生动映照。当“地上河”滔滔向前,代表正能量的“雄鹰”们引领时代、担当作为,社会便充满希望、群星璀璨;当“地下河”泛滥成灾,代表负能量的“老鼠”们兴风作浪、中饱私囊,国家、社会与民族便会陷入危境。对于高校干部而言,更应主动选择做“天上的雄鹰”,以马克思主义立场观点方法武装头脑,追求超越个人、超越私利的更高价值,摒弃“鼹鼠式”的狭隘格局,在办学治校中展现担当、彰显作为。即便能力有限,无法成为翱翔天际的雄鹰,也应做草原上坚守本心的马、虎、狮,哪怕是平凡的兔子,也绝不能钻至阴沟,沦为私欲的奴隶。
做好选择题,最终在于久久为功,践行反腐要求、坚守初心使命。新时代反腐工作坚持严的基调不动摇,明确传递出“有腐必反、有贪必肃”的坚定立场,这既是对违纪违法者的严厉警示,更是对广大干部的深切期许。高校干部作为教育事业的“排头兵”,更应以树立和践行正确政绩观学习教育为契机,淬炼初心、提升格局,在每一次选择中坚守正道、摒弃私欲,在是非对错面前站稳立场,在公私得失面前坚守底线,在格局境界上追求高远。
人生如考题,选择定方向。高校干部肩负立德树人、办学治校的重任,唯有始终做好每一道选择题,明辨是非、坚守公心、提升格局,主动做“天上的雄鹰”,拒绝做“阴沟里的老鼠”,方能在教育事业的征程上行稳致远,书写无愧于时代、无愧于师生、无愧于自己的合格答卷。
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政绩观的本质,是价值取向的选择题;干部的成长,是人生道路的选择题。萨特曾言,人生本就是一系列自由选择的集合,我们在每一次抉择中塑造自我、定义价值,这一观点与干部成长的内在逻辑高度契合。作为高校育人者、管理者,唯有在是非对错、公私得失、格局境界上做好每一次选择,方能行稳致远,不负初心、不负使命、不负师生。
高校是立德树人的主阵地,高校干部的每一次选择,不仅关乎个人成长轨迹,更关乎办学方向的校准、青年学子的成长、教育事业的兴衰。当前,反腐利剑高悬,一批违纪违法干部相继落马,其中不乏曾被寄予厚望的年轻干部,他们因最初的选择偏差,在私欲的泥潭中越陷越深,最终滑向违纪违法的深渊。这深刻警示我们,干部的初心选择,如同人生的“第一粒扣子”,一旦扣错,后续难有纠正之机;最初的价值取向,恰似航行的“罗盘”,稍有偏离,便会驶向险滩暗礁,万劫不复。
做好选择题,首要在于明辨公私,坚守“公而忘私”的价值底线。现实中,部分干部步入职场之初便偏离为公初心,将个人私利置于首位,最终身陷违纪违法泥潭。真正的无私虽难至臻,但做人当有风骨,为官当有气节,明辨言行边界,清楚什么话不能说、什么事不能做,方能心有所畏、行有所止。高校干部手握办学治校权,肩负培育时代新人重任,更应摒弃功利化、私利化导向,时刻牢记为公初心,把师生期盼放在心上、把学校发展扛在肩上、把教育使命刻在心上,让权力始终服务于教育事业、服务于广大师生,不越雷池、不踩红线。
做好选择题,关键在于提升格局,抉择“雄鹰”与“老鼠”的人生境界。萨特所言的自由选择,从来不是无拘无束的放任,而是对责任与价值的主动担当——人生的价值取向,从步入职场的那一刻便已埋下伏笔,每一次选择都是对自我的重塑。是做翱翔天际的雄鹰,以高远格局、高尚境界坚守初心、担当作为,成为引领时代的正能量;还是做阴沟中的老鼠,以狭隘心胸、卑劣私欲钻营投机、苟且偷生,最终沦为被唾弃的负能量。这一生动比喻,道尽价值选择的本质,更戳中干部成长的核心要害,印证了自由选择背后,从来都伴随着价值取舍与责任坚守。
纵观中国数千年历史,始终存在“地上河”与“地下河”两条明暗主线,这正是价值选择的生动映照。当“地上河”滔滔向前,代表正能量的“雄鹰”们引领时代、担当作为,社会便充满希望、群星璀璨;当“地下河”泛滥成灾,代表负能量的“老鼠”们兴风作浪、中饱私囊,国家、社会与民族便会陷入危境。对于高校干部而言,更应主动选择做“天上的雄鹰”,以马克思主义立场观点方法武装头脑,追求超越个人、超越私利的更高价值,摒弃“鼹鼠式”的狭隘格局,在办学治校中展现担当、彰显作为。即便能力有限,无法成为翱翔天际的雄鹰,也应做草原上坚守本心的马、虎、狮,哪怕是平凡的兔子,也绝不能钻至阴沟,沦为私欲的奴隶。
做好选择题,最终在于久久为功,践行反腐要求、坚守初心使命。新时代反腐工作坚持严的基调不动摇,明确传递出“有腐必反、有贪必肃”的坚定立场,这既是对违纪违法者的严厉警示,更是对广大干部的深切期许。高校干部作为教育事业的“排头兵”,更应以树立和践行正确政绩观学习教育为契机,淬炼初心、提升格局,在每一次选择中坚守正道、摒弃私欲,在是非对错面前站稳立场,在公私得失面前坚守底线,在格局境界上追求高远。
人生如考题,选择定方向。高校干部肩负立德树人、办学治校的重任,唯有始终做好每一道选择题,明辨是非、坚守公心、提升格局,主动做“天上的雄鹰”,拒绝做“阴沟里的老鼠”,方能在教育事业的征程上行稳致远,书写无愧于时代、无愧于师生、无愧于自己的合格答卷。
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