工芸デザイン学科｜東北芸術工科大学
Source: https://www.tuad.ac.jp/academics/craft-design
Archived: 2026-04-23 17:09
工芸デザイン学科｜東北芸術工科大学
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Craft Design
工芸デザイン学科
ホーム
学部学科・大学院
工芸デザイン学科
暮らしを彩り、社会問題を解く
―現代×伝統が
平凡な日常を美しくする―
工芸デザイン学科では、陶器のカップや衣服など、あなたの日常に関わる工芸を通じて、「大量生産では実現できない、人の心に残るモノづくり」を学びます。伝統的な手仕事の技と、現代的なデザインやデジタルスキルを融合。授業では、素材加工の技術に加え、感動を生むストーリーを語る力や社会と連携した実践的な思考力も磨きます。人の心を豊かにしながらも持続性や環境に配慮した唯一無二の工芸は、未来をつくるモノづくりです。
Curriculum
授業紹介
4 つの素材〈金属、テキスタイル、陶、漆〉を、4 つの分野〈ファッション・ジュエリー、インテリア、クラフト、美術工芸〉に進化させ、日本で唯一の工芸を学ぶ。
カリキュラム
1年次
表現の基礎に触れ、工芸の扉をひらく
アイデア展開の論理的思考法や平面・立体双方の基礎造形力を身に付け、〈4 つの素材〉から自身が専門とする素材を1 つ選択し、その基礎技術を習得。同時に、グラフィックデザインの基礎を学びます。
工芸素材基礎演習2
「住空間に配置されるもの」をテーマに、各素材の特性を理解しながらランプシェードやパーテーション、テーブルウエアを制作します。同時に現代の生活を捉えたデザインの基礎を身に付けます。
〈 知識 〉
〈 技能 〉
前期
工芸デザイン入門
「工芸デザイン領域の紹介」
プロダクトデザイン入門
「プロダクトデザイン領域の紹介」
表現基礎・造形基礎演習
「アイデア発展の思考法」と「観察による造形」
後期
近代美術史
「近代における美術の動向」
工芸デザイン論
「産業革命以降の工芸・デザインの歴史」
工芸素材演習１・２
「工芸における素材の加工法」
「居住空間における工芸デザイン」
漆（木工）陶、金属、繊維の4素材の選択を行う
デザインコンピュータ演習１
「Illustrator / Photoshopを使用したグラフィックデザイン」
2年次
デザインと素材加工の基礎を習得し、社会へと向かう
専門素材の多様な技法を学びながら〈4 つの分野〉にまつわる基礎的な表現方法も習得し、自身が選択する分野の理解を高めます。また、CAD やポートフォリオ作成を通して、デザインの思考法を深めます。
工芸素材基礎演習3
「体に触れるもの」をテーマに、素材の特性を生かしながら身体の構造や皮膚感覚に目を向け、衣服や鞄、ジュエリーなどを制作します。人が身に着け、装うためのデザイン力を養います。
工芸デザイン基礎演習1
ハンドメイド作品のウェブ販売を得意とする「Creema」と連携し実践します、ニーズとマーケティングを学び、そこからから導き出すデザインと具現化するための技術力を磨きます。
〈 知識 〉
〈 技能 〉
前期
インテリアデザイン論
「インテリアデザインの基礎知識」
プロダクトデザイン入門
「プロダクトデザイン領域の紹介」
工芸素材基礎演習３・４
「ファッションと装飾をテーマに制作」
プロフェッショナルスキル１ ・東北工芸産業論
どちらかを選択
「高度な伝統技法」「地場産業の発展企画」
後期
応用人間工学
「人間に対する配慮の実践」
伝達方法論
「様々な伝達方法について」
工芸デザイン基礎演習１
商業コース、手仕事コースいずれかを選択
「ターゲットを意識したファッションアイテム」
「食に関するアイテム」
工芸デザイン基礎演習２
「インテリアに関するアイテム」
「居住空間におけるアイテム」
デザインコンピュータ演習２
「製図2D・3D CAD CGモデリングの基本」
3年次
分野の価値を捉え、各自の目指す世界を深める
専門素材の高度な加工法を学びながら、4つの分野における社会的実践力〈リサーチ・プレゼンテーション・ディスカッション〉を磨きます。また、地域と連携し、展覧会や販売会、商品開発、ワークショップを行います。
工芸デザイン応用演習1・2
文化施設と連携し、各分野の観点で施設の特徴や客層などを分析。それに基づくデザインとプレゼンテーションを経て作品を制作します。最終的に展示やクラフト市などさまざまな形式で発表します。
工芸デザイン実習1・2
ブランディングや空間演出、素材加工の研究など、各分野のテーマに合わせたリサーチやディスカッションを経て自身でテーマを設定し、それぞれの表現力と思考力を高めます。
前期
工芸デザイン応用演習１・２
ファッション・ジュエリー／インテリア／クラフト／美術工芸の4分野で行う
プロフェッショナルスキル２・東北工芸産業論
どちらかを選択
「高度な伝統技法」「地場産業におけるデザイン提案」
後期
工芸デザイン応用演習３・４
「展示販売/展覧会の開催」
「ブランド設立と販売」
4年次
「唯一無二の工芸」を生み出す集大成
各自の専門素材と分野における研究テーマを設定し、リサーチや素材実験、検証、プレゼンテーションを重ねます。また、進路や将来性をも考慮し、実社会とつながりながら集大成へ向かいます。
卒業制作
各自がテーマを設定し、作品制作へ向き合います。これまで身に付けた素材を操る技術、市場や価値を見極める思考、デジタルの要素を織り交ぜ、自身の考える「良いモノ」の集大成へと向かいます。
前期
テーマ設定・調査・施策
ファッション・ジュエリー／インテリア／クラフト／美術工芸の4分野それぞれでテーマ設定を行い発表
後期
計画・本制作
ファッション・ジュエリー／インテリア／クラフト／美術工芸の4分野で研究制作
活動 Pick Up!
地域とつながる多彩なプロジェクト
東北の工芸や地域産業の視察、デザイン提案、地域文化施設や商業施設おける展覧会の開催、コミュニティや市民に向けたワークショップの開催など、さまざまな形で地域と連携・連動しプロジェクトを実施します。
東京で実践！販売イベントへの参加
2年次「Creema」との連携授業の成果を東京で開催される販売会で発表します。作品はもちろん、ブランドマーク作成やパッケージ、価格設定などを行います。お客様とコミュニケーションを取りながら販売することで、自身の仕事の価値を体感します。
デジタルファブリケーション
従来の工芸〈アナログ〉に加え、レーザーカットや3D プリントなどの〈デジタル〉を駆使。デザインから各ツールの操作、発注などを、グラフィックデザイナーやプロダクトデザイナーから本格的に学びます。
受託研究
山形市上下水道部から水道通水100周年記念モニュメント制作の依頼を受け、デザイン案プレゼンから制作までを行いました。普段の授業とは違い納期や予算も考慮しプランニングを行う必要がある実践的な取り組みです。
Career
進路
ファッションデザイナー・ジュエリーデザイナー
身体を土台とした造形、衣服や装飾品とその成り立ちについて学びます。自ら素材を加工することを大切にしながら、スローファッションを意識したデザイン力を養い、マーケティングによるビジネス感覚も身に付けることで、ブランドの方向性や流行に合わせて服や鞄、傘、ジュエリーなど、日々身に付ける様々なアイテムをデザインする仕事へとつながります。
インテリアデザイナー・テキスタイルデザイナー・CMFデザイナー
住空間におけるモノと演出について学びます。現代社会における様々な空間や環境を意識し、素材と色彩、暮らしの関係をデザインする力と、モノの構造を設計する力を養います。また、自ら制作まで行うことで高い技術力と表現力も身に付け、壁紙や家具、照明など、室内または屋内で扱われる様々なモノをデザインする仕事へとつながります。
生活工芸作家・職人
日々の暮らしに必要とされるテーブルウエアやカトラリーについて学びます。手を通して生み出すことによって込められる温もりを大切に、常に素材と対話し作り手のこだわりをさりげなく組み込む思考と感覚を養います。卒業後は全国の産地の工房や自身の工房にて、作り手の手間暇が人の心を包むような生活工芸品を制作する日々を送ります。
美術工芸作家・伝統工芸作家・ギャラリスト
高度な技術を用いる伝統工芸や、この世に一つしか存在しないオリジナリティあふれる作品を目指す美術工芸について学びます。〈故きを温ね新しきを知る〉ことを軸とし、先人が築いてきた伝統や文化、アートの文脈を紐解き、それらを受け継ぎながらも各自が考える素材と表現の限界を追求し、将来はギャラリーで個展等を開催する作家として活躍します。
Professor
教員紹介
藤田謙
Fujita Ken
教授／金工、ジュエリー
近年、生成AIの進化は目覚ましく、指示を出すだけで、実際に手を動かすことなくさまざまなものを生み出せるようになっています。非常に便利な技術で、私自身も活用しています。しかし、その利便性を本当に感じられるのは、「ものがどのように作られているのか」「どこに魅力があるのか」といった背景を理解しているからだと思います。
人間には五感があり、それらの感覚は実際に体験することで育まれていきます。工芸デザイン学科の大きな魅力は、漆や金属といった素材に直接触れ、「思ったより硬い」や「意外と柔らかい」などの実体験を伴った試行錯誤から、「ここに価値があるんだ」や「私はこれが得意」などの多くの気付きを学べる点にあります。そうした経験を通じて、物事の本質を見つめる力を養い、心のこもった豊かさを自らの手で丁寧に築いていくことこそが、自身と他者の幸せにつながるのではないでしょうか。
私たちと一緒に手を動かし、人間だからできることを目指していきましょう。
教員一覧へ
Prize
卒業制作
Web Magazine GG
2025.04.08
興味を信じて進んだテキスタイルの道が、傘制作という仕事に導いてくれた／イイダ傘店（株式会社翳）・卒業生 小野寺雪乃
＃卒業生＃工芸デザイン＃テキスタイル
Web Magazine GG
2024.04.01
陶芸の練込技法が可能にした、絵画を器にするという新たなものの捉え方／陶芸作家・卒業生 後藤有美
＃卒業生＃工芸
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Craft Design
工芸デザイン学科
ホーム
学部学科・大学院
工芸デザイン学科
暮らしを彩り、社会問題を解く
―現代×伝統が
平凡な日常を美しくする―
工芸デザイン学科では、陶器のカップや衣服など、あなたの日常に関わる工芸を通じて、「大量生産では実現できない、人の心に残るモノづくり」を学びます。伝統的な手仕事の技と、現代的なデザインやデジタルスキルを融合。授業では、素材加工の技術に加え、感動を生むストーリーを語る力や社会と連携した実践的な思考力も磨きます。人の心を豊かにしながらも持続性や環境に配慮した唯一無二の工芸は、未来をつくるモノづくりです。
Curriculum
授業紹介
4 つの素材〈金属、テキスタイル、陶、漆〉を、4 つの分野〈ファッション・ジュエリー、インテリア、クラフト、美術工芸〉に進化させ、日本で唯一の工芸を学ぶ。
カリキュラム
1年次
表現の基礎に触れ、工芸の扉をひらく
アイデア展開の論理的思考法や平面・立体双方の基礎造形力を身に付け、〈4 つの素材〉から自身が専門とする素材を1 つ選択し、その基礎技術を習得。同時に、グラフィックデザインの基礎を学びます。
工芸素材基礎演習2
「住空間に配置されるもの」をテーマに、各素材の特性を理解しながらランプシェードやパーテーション、テーブルウエアを制作します。同時に現代の生活を捉えたデザインの基礎を身に付けます。
〈 知識 〉
〈 技能 〉
前期
工芸デザイン入門
「工芸デザイン領域の紹介」
プロダクトデザイン入門
「プロダクトデザイン領域の紹介」
表現基礎・造形基礎演習
「アイデア発展の思考法」と「観察による造形」
後期
近代美術史
「近代における美術の動向」
工芸デザイン論
「産業革命以降の工芸・デザインの歴史」
工芸素材演習１・２
「工芸における素材の加工法」
「居住空間における工芸デザイン」
漆（木工）陶、金属、繊維の4素材の選択を行う
デザインコンピュータ演習１
「Illustrator / Photoshopを使用したグラフィックデザイン」
2年次
デザインと素材加工の基礎を習得し、社会へと向かう
専門素材の多様な技法を学びながら〈4 つの分野〉にまつわる基礎的な表現方法も習得し、自身が選択する分野の理解を高めます。また、CAD やポートフォリオ作成を通して、デザインの思考法を深めます。
工芸素材基礎演習3
「体に触れるもの」をテーマに、素材の特性を生かしながら身体の構造や皮膚感覚に目を向け、衣服や鞄、ジュエリーなどを制作します。人が身に着け、装うためのデザイン力を養います。
工芸デザイン基礎演習1
ハンドメイド作品のウェブ販売を得意とする「Creema」と連携し実践します、ニーズとマーケティングを学び、そこからから導き出すデザインと具現化するための技術力を磨きます。
〈 知識 〉
〈 技能 〉
前期
インテリアデザイン論
「インテリアデザインの基礎知識」
プロダクトデザイン入門
「プロダクトデザイン領域の紹介」
工芸素材基礎演習３・４
「ファッションと装飾をテーマに制作」
プロフェッショナルスキル１ ・東北工芸産業論
どちらかを選択
「高度な伝統技法」「地場産業の発展企画」
後期
応用人間工学
「人間に対する配慮の実践」
伝達方法論
「様々な伝達方法について」
工芸デザイン基礎演習１
商業コース、手仕事コースいずれかを選択
「ターゲットを意識したファッションアイテム」
「食に関するアイテム」
工芸デザイン基礎演習２
「インテリアに関するアイテム」
「居住空間におけるアイテム」
デザインコンピュータ演習２
「製図2D・3D CAD CGモデリングの基本」
3年次
分野の価値を捉え、各自の目指す世界を深める
専門素材の高度な加工法を学びながら、4つの分野における社会的実践力〈リサーチ・プレゼンテーション・ディスカッション〉を磨きます。また、地域と連携し、展覧会や販売会、商品開発、ワークショップを行います。
工芸デザイン応用演習1・2
文化施設と連携し、各分野の観点で施設の特徴や客層などを分析。それに基づくデザインとプレゼンテーションを経て作品を制作します。最終的に展示やクラフト市などさまざまな形式で発表します。
工芸デザイン実習1・2
ブランディングや空間演出、素材加工の研究など、各分野のテーマに合わせたリサーチやディスカッションを経て自身でテーマを設定し、それぞれの表現力と思考力を高めます。
前期
工芸デザイン応用演習１・２
ファッション・ジュエリー／インテリア／クラフト／美術工芸の4分野で行う
プロフェッショナルスキル２・東北工芸産業論
どちらかを選択
「高度な伝統技法」「地場産業におけるデザイン提案」
後期
工芸デザイン応用演習３・４
「展示販売/展覧会の開催」
「ブランド設立と販売」
4年次
「唯一無二の工芸」を生み出す集大成
各自の専門素材と分野における研究テーマを設定し、リサーチや素材実験、検証、プレゼンテーションを重ねます。また、進路や将来性をも考慮し、実社会とつながりながら集大成へ向かいます。
卒業制作
各自がテーマを設定し、作品制作へ向き合います。これまで身に付けた素材を操る技術、市場や価値を見極める思考、デジタルの要素を織り交ぜ、自身の考える「良いモノ」の集大成へと向かいます。
前期
テーマ設定・調査・施策
ファッション・ジュエリー／インテリア／クラフト／美術工芸の4分野それぞれでテーマ設定を行い発表
後期
計画・本制作
ファッション・ジュエリー／インテリア／クラフト／美術工芸の4分野で研究制作
活動 Pick Up!
地域とつながる多彩なプロジェクト
東北の工芸や地域産業の視察、デザイン提案、地域文化施設や商業施設おける展覧会の開催、コミュニティや市民に向けたワークショップの開催など、さまざまな形で地域と連携・連動しプロジェクトを実施します。
東京で実践！販売イベントへの参加
2年次「Creema」との連携授業の成果を東京で開催される販売会で発表します。作品はもちろん、ブランドマーク作成やパッケージ、価格設定などを行います。お客様とコミュニケーションを取りながら販売することで、自身の仕事の価値を体感します。
デジタルファブリケーション
従来の工芸〈アナログ〉に加え、レーザーカットや3D プリントなどの〈デジタル〉を駆使。デザインから各ツールの操作、発注などを、グラフィックデザイナーやプロダクトデザイナーから本格的に学びます。
受託研究
山形市上下水道部から水道通水100周年記念モニュメント制作の依頼を受け、デザイン案プレゼンから制作までを行いました。普段の授業とは違い納期や予算も考慮しプランニングを行う必要がある実践的な取り組みです。
Career
進路
ファッションデザイナー・ジュエリーデザイナー
身体を土台とした造形、衣服や装飾品とその成り立ちについて学びます。自ら素材を加工することを大切にしながら、スローファッションを意識したデザイン力を養い、マーケティングによるビジネス感覚も身に付けることで、ブランドの方向性や流行に合わせて服や鞄、傘、ジュエリーなど、日々身に付ける様々なアイテムをデザインする仕事へとつながります。
インテリアデザイナー・テキスタイルデザイナー・CMFデザイナー
住空間におけるモノと演出について学びます。現代社会における様々な空間や環境を意識し、素材と色彩、暮らしの関係をデザインする力と、モノの構造を設計する力を養います。また、自ら制作まで行うことで高い技術力と表現力も身に付け、壁紙や家具、照明など、室内または屋内で扱われる様々なモノをデザインする仕事へとつながります。
生活工芸作家・職人
日々の暮らしに必要とされるテーブルウエアやカトラリーについて学びます。手を通して生み出すことによって込められる温もりを大切に、常に素材と対話し作り手のこだわりをさりげなく組み込む思考と感覚を養います。卒業後は全国の産地の工房や自身の工房にて、作り手の手間暇が人の心を包むような生活工芸品を制作する日々を送ります。
美術工芸作家・伝統工芸作家・ギャラリスト
高度な技術を用いる伝統工芸や、この世に一つしか存在しないオリジナリティあふれる作品を目指す美術工芸について学びます。〈故きを温ね新しきを知る〉ことを軸とし、先人が築いてきた伝統や文化、アートの文脈を紐解き、それらを受け継ぎながらも各自が考える素材と表現の限界を追求し、将来はギャラリーで個展等を開催する作家として活躍します。
Professor
教員紹介
藤田謙
Fujita Ken
教授／金工、ジュエリー
近年、生成AIの進化は目覚ましく、指示を出すだけで、実際に手を動かすことなくさまざまなものを生み出せるようになっています。非常に便利な技術で、私自身も活用しています。しかし、その利便性を本当に感じられるのは、「ものがどのように作られているのか」「どこに魅力があるのか」といった背景を理解しているからだと思います。
人間には五感があり、それらの感覚は実際に体験することで育まれていきます。工芸デザイン学科の大きな魅力は、漆や金属といった素材に直接触れ、「思ったより硬い」や「意外と柔らかい」などの実体験を伴った試行錯誤から、「ここに価値があるんだ」や「私はこれが得意」などの多くの気付きを学べる点にあります。そうした経験を通じて、物事の本質を見つめる力を養い、心のこもった豊かさを自らの手で丁寧に築いていくことこそが、自身と他者の幸せにつながるのではないでしょうか。
私たちと一緒に手を動かし、人間だからできることを目指していきましょう。
教員一覧へ
Prize
卒業制作
Web Magazine GG
2025.04.08
興味を信じて進んだテキスタイルの道が、傘制作という仕事に導いてくれた／イイダ傘店（株式会社翳）・卒業生 小野寺雪乃
＃卒業生＃工芸デザイン＃テキスタイル
Web Magazine GG
2024.04.01
陶芸の練込技法が可能にした、絵画を器にするという新たなものの捉え方／陶芸作家・卒業生 後藤有美
＃卒業生＃工芸