Comissão Própria de Avaliação (CPA) - Católica Orione
Source: https://catolicaorione.edu.br/comissao-propria-de-avaliacao-cpa
Archived: 2026-04-23 17:11
Comissão Própria de Avaliação (CPA) - Católica Orione
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Comissão Própria de Avaliação
Ferramenta de gestão educacional que estimula a participação da comunidade acadêmica
Bem-vindo ao Portal da Comissão Própria de Avaliação da Católica Orione. Nesta área, seguindo a tradição de transparência e compromisso com a qualidade dos serviços prestados ao corpo discente, a Instituição apresenta seu inovador sistema de auto-avaliação.
Fundamentado na lei n°10.861, de 14 de abril de 2004 (SINAES), o
Programa de Avaliação Institucional
assume a responsabilidade de oferecer todos os subsídios necessários para a constante melhoria da qualidade do ensino na FACDO.
Esta área é, portanto, uma ferramenta de gestão educacional que estimula a participação da comunidade acadêmica, promovendo cada vez mais os valores primordiais da auto-avaliação institucional: a transparência e a qualidade da informação.
AUTOAVALIAÇÃO: CONDUZIDA PELA CPA
Cada instituição realizará uma autoavaliação, que será o primeiro instrumento a ser incorporado ao conjunto de instrumentos constitutivos do processo global de regulação e avaliação.
A autoavaliação articula um auto estudo segundo o roteiro geral proposto em nível nacional, acrescido de indicadores específicos, projeto pedagógico, institucional, cadastro e censo.
O relatório da autoavaliação deve conter todas as informações e demais elementos avaliativos constantes do roteiro comum de base nacional, análises qualitativas e ações de caráter administrativo, político, pedagógico e técnico-científico que a IES pretende empreender em decorrência do processo de autoavaliação, identificação dos meios e recursos necessários para a realização de melhorias, assim como uma avaliação dos acertos e equívocos do próprio processo de avaliação.
Fonte: Portal do INEP
Relatório global
Relatório de autoavaliação 2008
Relatório de autoavaliação 2009
Relatório de autoavaliação 2010
Relatório de autoavaliação 2011
Relatório de autoavaliação 2012
Relatório de autoavaliação 2013
Relatório de autoavaliação 2014
Relatório de autoavaliação 2015
Relatório de autoavaliação 2016
Relatório de autoavaliação 2017
Relatório de autoavaliação 2018
Relatório de autoavaliação 2019
Relato institucional 2018/2019
Relatório ciclo 2008 - 2011
Ciclo triênio 2018 - 2020
Relatório de autoavaliação 2021
Relatório de autoavaliação 2022
RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO CICLO 2021-2023
1º RELATÓRIO PARCIAL DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2025 – ANO DE REFERÊNCIA 2024
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Cada instituição realizará uma autoavaliação, que será o primeiro instrumento a ser incorporado ao conjunto de instrumentos constitutivos do processo global de regulação e avaliação.
A autoavaliação articula um auto estudo segundo o roteiro geral proposto em nível nacional, acrescido de indicadores específicos, projeto pedagógico, institucional, cadastro e censo.
O relatório da autoavaliação deve conter todas as informações e demais elementos avaliativos constantes do roteiro comum de base nacional, análises qualitativas e ações de caráter administrativo, político, pedagógico e técnico-científico que a IES pretende empreender em decorrência do processo de autoavaliação, identificação dos meios e recursos necessários para a realização de melhorias, assim como uma avaliação dos acertos e equívocos do próprio processo de avaliação.
Fonte: Portal do INEP
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