社会情報学科 社会生活情報学専攻 | 大妻女子大学

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私たちの行動はメディア環境によって大きく左右されます。情報と人間の行動に関する知見を学び、情報を流通させるメディアの性質を知り、それに向き合う個人・集団の一員としてどのように行動するかを考えます。 カリキュラム ※資格関連科目については 資格関連科目（諸課程科目） ページで確認してください。 時間割の例 卒業後の進路 主な就職先 【金融・保険】りそな銀行／きらぼし銀行／京葉銀行／千葉銀行／千葉興業銀行／大和証券／千葉県民共済生活協同組合／富国生命保険／明治安田生命保険　【建設】大本組／鹿島道路／高砂熱学工業／東京ガスネットワーク／松井建設／ライト工業　【製造】クリナップ／信越化学工業／チノー／月島ホールディングス／東ソー／日鉄エンジニアリング／日本ケミコン／富士電機／理研計器　【情報通信】ANAシステムズ／NSD／NTTデータNJK／NTTデータグループ／NTTデータフロンティア／さくら情報システム／JR東日本情報システム／東京海上日動システムズ／日本電気通信システム／日立システムズ／日立ソリューションズ／富士ソフト　【運輸】ANAエアポートサービス／日本通運／日本交通／東日本旅客鉄道／三菱倉庫　【卸売・小売】稲畑産業／因幡電機産業／大塚商会／ダイキンHVACソリューション東京／ダイワボウ情報システム／立花エレテック／東京エレクトロン デバイス／ファミリーマート　【不動産・物品賃貸】東京センチュリー／芙蓉総合リース／三井住友トラスト・パナソニックファイナンス／三井不動産レジデンシャルリース　【専門サービス】エン・ジャパン／東京電力ホールディングス　【医療・福祉】日本年金機構／労働者健康安全機構　【複合サービス】日本郵便　【サービス】NTTデータカスタマサービス／JALナビア／東京水道／みずほビジネスサービス　【公務員】会計検査院／埼玉県／川口市／新座市／横浜市／墨田区／豊島区 ※過去3年分から抜粋 取得できる資格 科目履修で取得できる資格 高等学校教諭一種免許状（情報） 学校図書館司書教諭 図書館司書 博物館学芸員 レクリエーション・インストラクター 目指せる資格 基本情報技術者試験※ ITパスポート試験※ ※特別対策講座を開設。詳細は 資格取得支援 ページをご確認ください。 卒業研究テーマ ファンとアンチの心理～推し活と感情が反転する瞬間～ 日本語におけるジェンダー表現の変遷～言語と性差の歴史的背景と社会的影響～ 若い女性の心をつかむサンリオのマーケティングー女子大生を将来の優良顧客へー ｢バズる｣とは〜インターネットミームから生まれる言語〜 女子大学生メジャーアイドルファンの消費特性ー支出の特徴と貯蓄への影響ー オーバーツーリズム問題が地元住民に与える影響─ 鎌倉市を事例にして─ コーヒー産業とその消費文化 女性経営者のキャリアパスと成功要因 ※2024年度テーマから抜粋 在学生の声 金森 優河さん 社会生活情報学専攻 3年／東京都立竹早高等学校出身 多彩な領域による経済活動を学び、商品企画や開発に生かしたいです ――専攻を選んだ理由を教えてください。 人は買い物をするとき、感情や状況によって衝動買いなど非合理的な選択をすることがあります。それを研究するのが行動経済学です。高校時代に、行動経済学の理論を学べる漫画を読み、人の行動や心理から経済活動を読み解く面白さを知りました。この専攻を選んだのは、複数の専門領域から社会の仕組みや動きを学べるカリキュラムに惹（ひ）かれたからです。経済学に加え、心理学的なアプローチでも学べることが魅力でした。 ――どのようなことを学んでいますか。 1・2年次は経済学、経営学、社会学、メディア学などを総合的に学修し、現在はマーケティングのゼミで消費者行動の学びを深めています。多彩な領域の知識を連携させ、幅広い視点で考える力を生かして、好きなミュージシャンのプロモーションについて研究を進めようと考えているところです。また、ネイティブ講師から毎日レッスンを受けられる課外英語力強化プログラムも受講。英語への抵抗感がなくなり、オーストラリアへの短期研修も実現しました。 ――専攻の学びから得られることは？ 「広告論」は広告の認識が大きく変わった授業です。購買活動を促すだけではなく、社会運動の一環や応援など、広告にはさまざまな目的があることを知りました。また、広告の対象者、伝えたいこと、どこに設置するかなどさまざまな要素に基づいてつくられていることを学び、実際に私たちも広告プランを考える課題に取り組んだことが印象に残っています。経済活動は、社会との関わりや経済状況、メディアなどと切り離せないことを実感しました。 ――今後の目標を教えてください。 1年次に受講した全学共通科目のキャリア・ディベロップメント・プログラム（CDP）の授業で、学部や学年が異なる仲間とチームを組んで既存商品を拡販する課題に取り組み、優秀賞を獲得。マーケティングへの興味が一層強くなったことを覚えています。卒業後は、化粧品などのメーカーへの就職を目指しています。マーケティングの専門性と多角的な視点を生かして、トレンドやお客さまのニーズを捉えた商品の企画や開発に携わりたいです。 卒業生の声 東京電力パワーグリッド株式会社 小池 彩乃さん 社会生活情報学専攻 2024年3月卒業／東京都立清瀬高等学校出身 大学で学んだ物事を多角的に捉える思考力が生きています ――社会生活情報学専攻を選んだ理由は？ 経営学、経済学、社会学、メディア学の4領域から幅広い分野を学べるカリキュラムが魅力でした。この専攻は、幅広い学びを通して新しい知識に触れる機会が豊富にあり、学ぶ面白さや奥深さを実感することができました。また、大妻は就職支援が手厚く、就職準備や活動に関するガイダンス、企業説明会、OG懇談会などイベントも多く開催され、女性目線で将来の働き方や仕事の選択肢を考える上で非常に役立ちました。 ――この仕事を選んだ理由は？ 電気の送電・配電を担う会社で、電気使用の申込受付から電力設備を設置するための設計依頼、工事後の安全確認の調査依頼まで、電気を安全にお届けするための一連の業務に携わっています。大学時代の授業で、地球温暖化の要因の40％を発電部門が占めていることを知り、環境問題改善の一翼を担うために、現場に飛び込んでみようと考えたからです。 ――仕事のやりがいを教えてください。 社内の各部署と連携して課題を解決しながらお客さまのご要望を実現し、安全な電気の供給を行っています。日々、数多くの問い合わせがあり、お客さまの生活をサポートする仕事はやりがいが大きいです。また、自治体や地域住民の方を対象に、カーボンニュートラルなど当社の環境への取り組みを伝える活動にも従事。お客さまや関わる人たちからの「ありがとう」の言葉が新たな意欲につながっています。 ――大学での学びはどのように生かされていますか。 専攻ではさまざまな社会課題について学びました。人口減少、デジタル化、脱炭素化など電力業界を取り巻く多様な社会問題に関しても、それぞれを深く学んだことで、多角的に考えながら業務に取り組めています。メディア学のゼミでリーダーを務めた経験から「調整力」と「周りを巻き込む力」が身につき、社内のさまざまな部署やチームと協力しながら業務を円滑に進めています。 ――印象に残っている授業について教えてください。 地球環境問題を扱う授業です。環境問題を自分事として捉える機会となり、課題解決に取り組むビジネスに携わりたいという思いを強くしてくれました。高校の授業やニュースでも環境問題には触れていましたが、どこか他人事に感じていました。しかし、環境問題は人間の活動によって起こっていること、そして災害や感染症など身近な問題も引き起こすことを知り、自分事として行動しなくてはと考えるようになりました。 ――今後の目標や抱負を教えてください。 当社独自のビジネスプランコンテストで、電力業界の課題でもある人材の高齢化や人材不足を改善する新規事業の提案を行いました。外国人労働者の方を新たな担い手として派遣するという提案が評価され、専攻で多岐にわたる領域から学んだことを活用できたと実感しました。今後も社内制度などに積極的に参加してビジネススキルを磨き、仕事に取り組む中で直面する課題に対して、柔軟に対応する力を身につけたいです。 ――大妻女子大学への進学を考える高校生にメッセージをお願いします。 この専攻では４つの領域を、領域ごとの専門家である先生方から学ぶことができます。学びたい分野が決まっている人も、決まっていない人も、学びの視野や将来の可能性を広げたいと考えているのであれば、ぜひ選択してみてください。 TOP ​学部・短大・大学院 ​社会情報学部 社会情報学科 社会生活情報学専攻