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El valor del asociacionismo en el sector de la Información y Documentación
El asociacionismo ha sido históricamente uno de los pilares del desarrollo profesional en el ámbito bibliotecario. Esta noticia se inspira en el artículo A New […]
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1 MAY.
21 MAY.
Biobancos: Oportunidad de empleo para profesionales de la documentación
Formación
Más información en la web de
Sociedad Española de Documentación e Información Científica Col.legi Oficial de Bibliotecaris i Documentalistes de la Comunitat Valenciana
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4 MAY.
31 MAY.
Leer antes de saber leer: herramientas para repensar los rincones para la pequeña infancia y las bebetecas
12:00 - 13:30
20h
Formación
Más información en la web de
Col.legi Oficial de Bibliotecaris i Documentalistes de la Comunitat Valenciana
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5 JUL.
5 JUL.
Taller ‘Preservación Digital: cómo mantener la información digital accesible a largo plazo’
4 horas
Zoom
Formación
Más información
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7 JUL.
12 JUL.
Carpe librum. Tres propuestas de participación activa para acercar a los jóvenes a la biblioteca
8 horas
Zoom
Formación
Este taller está organizado por el Col·legi Oficial de Bibliotecaris i Documentalistes de la Comunitat Valenciana y enmarcado dentro de las actividades preparadas dentro del Convenio firmado con la Generalitat Valenciana.
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10 SEP.
10 SEP.
Plataforma de formación online moodle para profesorado
4 horas
Zoom
Formación
La plataforma Moodle es una excelente herramienta de trabajo para la docencia en línea, de software libre y con muchas utilidades que no siempre se conocen. El objetivo de este taller es ofrecer una guía de trabajo sobre las características y funcionalidades del Moodle para profesorado para preparar e impartir un curso en línea.
Más información
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13 SEP.
1 OCT.
Gestión de Proyectos en Unidades de Información
45 horas
Online
Formación
Las unidades de información (bibliotecas, archivos, centros de documentación, etc.) necesitan formular y gestionar proyectos de distinto tipo. Las técnicas de gestión de proyectos facilitan herramientas y conocimientos para asegurar la correcta formulación del proyecto y su seguimiento, para obtener la consecución de los objetivos en plazo y coste. Con este curso, se presenta al alumno los conceptos y herramientas fundamentales de la gestión de proyectos (Project Management), para permitirles definir y controlar proyectos de manera efectiva. El curso hace hincapié en el soporte documental a las prácticas de gestión de proyectos.
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2 OCT.
3 OCT.
Taller F3 (FESABID, Formación, Fortalecimiento)
2 días
Presencial para miembros FESABID
Jornadas
Un taller que tiene como objetivo reflexionar y diseñar conjuntamente el futuro de la Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (FESABID).

Facilitado por Germán Gullón -
VALBHY Design
Día 1. Taller de Diseño de servicios.
Investigaremos y experimentaremos nuevas formas de trabajo basadas en la empatía, la confianza creativa y la colaboración entre el equipo de FESABID. Identificaremos problemas, necesidades y expectativas para trabajar ante un reto común de diseño de FESABID. Testearemos prototipos básicos de las mejores ideas surgidas en el taller.
Día 2. Taller de futuros.
Revisaremos la visión de FESABID mediante el diseño y el Pensamiento de futuros. Definiremos un futuro preferible para FESABID y esbozaremos una nueva estrategia, con nuevas narrativas, ante los retos emergentes. Reforzaremos la imaginación y la confianza creativa de los agentes vinculados a FESABID.
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4 OCT.
4 OCT.
Taller ‘Diseño de escaparates culturales’
4 horas
Zoom
Formación
El taller de Diseño de escaparates culturales presenta las técnicas y las herramientas necesarias para idear y realizar proyectos globales de escaparatismo y diseño visual.
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1 NOV.
30 NOV.
Catalogación de libro antiguo (6ª ed.)
20 horas
Online
Formación
Curso de introducción a la catalogación de libro antiguo, está orientado a estudiantes y profesionales de la biblioteconomía, interesados en conocer las particularidades de la catalogación de libros impresos artesanalmente. La descripción de estos libros presenta características específicas propias, distintas a las de la catalogación general. Requieren unos conocimientos especiales, que hacen diferente y a veces más compleja la descripción bibliográfica.
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2 NOV.
29 NOV.
Curso-Taller para la creación de perfiles de aplicación de RDA (Revisión 2016) y Marc21
40 horas
Aula Virtual AAPID
Formación
El perfil de catalogación de monografías modernas hecho público por la BNE es la guía de aplicación de RDA más completa que hoy día podemos encontrar en castellano. Es, sin duda alguna, una referencia precisa de trabajo útil e imprescindible para empezar a aplicar RDA desde cero en nuestro catálogo para catalogar monografías modernas tanto impresas como en soportes digitales. Sin duda se convertirá, si no lo ha hecho ya, en un manual imprescindible en el proceso de adopción de RDA como norma para la catalogación de documentos en nuestras bibliotecas. Sin embargo, por la propia naturaleza de la BNE y las características de RDA hay que tener en cuenta que el camino seguido por la BNE a la hora de aplicar su propio perfil no puede entenderse como un procedimiento universal. RDA es una norma flexible y adaptable para los diferentes tipos de bibliotecas y sus diversas necesidades de sus usuarios y fondos que custodia. Además, como en la misma introducción del propio perfil se dice, muchas de las opciones escogidas por la BNE dependen de las características de su software para la gestión del catálogo y no siempre es posible que todas las bibliotecas puedan adoptar las medidas que se indican en el perfil, por lo que es importante conocer las diversas alternativas y opciones que presenta RDA.
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14 DIC.
14 DIC.
Meeting ‘La formación bibliotecaria a debate’
18:30 h.
Online
Jornadas
El Meeting AAPID 2021 estará dedicado a la formación bibliotecaria en la actualidad, un elemento fundamental para el desarrollo de los y las profesionales ante el entorno cambiante en el que se mueven. Aspectos como la revolución comunicativa, la informativa o la tecnológica están provocando cambios metodológicos, estructurales y funcionales ante los que surgen nuevas necesidades. La formación continua se plantea como la vía para adaptarse a estos cambios y adaptar los conocimientos y habilidades a las necesidades emergentes.

Un evento organizado por la Asociación Andaluza de Profesionales de la Información y la Documentación (AAPID) y cuenta con la colaboración de FESABID, el Ministerio de Cultura y Deporte del Gobierno de España y UNED Sevilla.
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16 DIC.
16 DIC.
Jornada sobre Propiedad Intelectual y Derechos de Autor
18:00 h.
Online
Formación
Acceso gratuito, se facilitará certificado de asistencia.

Inscripción en admin@aedom.org
11 ENE.
1 FEB.
Preservación digital: Nada dura para siempre
20 horas
Moodle
Formación
La preservación digital se ha convertido en una difícil tarea en los tiempos que corren. La fluidez, el movimiento y la fragilidad de los actuales objetos digitales a preservar no juegan a nuestro favor. No obstante, tenemos la obligación legal de hacerlo. Para ello, disponemos de dos herramientas fundamentales. En primer lugar, un cuerpo de buenas prácticas y normas que son resultado de años de investigación en la materia. En segundo, unas tecnologías que, al tiempo que transforman permanentemente los objetos digitales, también contribuyen a estabilizarlos en el tiempo. El presente curso se enfoca sobre una breve introducción al modo en que podemos hacer uso de ambas herramientas.
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17 ENE.
25 FEB.
Enamora a tu comunidad bibliotecaria creando imágenes, infografías y videos cortos
40 horas
Online
Formación
La formación teórico-práctica del personal bibliotecario interesado en conocer cómo crear imágenes, presentaciones, animaciones, infografías y vídeos de corta duración para compartir por los
canales que utilice su biblioteca: redes sociales, web, newsletters, etc.

CONTENIDO Y MÓDULOS TEMÁTICOS: 1. Diseño gráfico. Uso del color y la tipografía. Distribución de contenidos. Concepto de entorno. Derechos de autor. Ejemplos de buenas prácticas en unidades de información. 2. Canva. Productos que se pueden crear. Espacio de trabajo. Elementos (marcos, imágenes, audio, texto, cuadrículas, gráficos, videos, líneas y formas). Plantillas. Redes sociales: crear cabeceras y materiales para el “Time Line” (imágenes, gifs y vídeos). Crear materiales impresos. Crear presentaciones y animaciones. Opciones de descarga. Consejos para aprovechar mejor Canva.  3. Infografías. Definición de infografía. Tipos de infografías. Metodología para crear una infografía. Ejemplos de buenas prácticas en unidades de información. 4. Piktochart y Canva. Espacio de trabajo. Crear una infografía paso a paso. Opciones de descarga.
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1 FEB.
3 FEB.
Clasificación Decimal Universal (CDU): descripción, estructura y aplicación
15 horas
Archivo Histórico de Euskadi (Bilbao)
Formación
Crear una base sólida y fundamentada, que le permita a alumno la correcta utilización de la Clasificación Decimal Universal (CDU) en los casos más habituales, así como su idónea plasmación en el registro bibliográfico.
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3 FEB.
10 FEB.
Gestión de conflictos en la biblioteca
6 horas
Zoom
Formación
Formación práctica y vivencial en la que se aprenderá a gestionar conflictos de forma positiva a través de casos prácticos.
Dirigido a personal de bibliotecas que desee adquirir herramientas para la gestión de los conflictos a los que se enfrentan en su día a día.
El curso se impartirá en catalán.
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2 MAR.
23 MAR.
Gestión y tratamiento de documentos fotográficos en bibliotecas y unidades de información
12 horas. 2, 9, 16 y 23 de marzo
Plataforma Zoom + 23 de marzo presencial
Formación
Conocimientos básicos para identificar los diferentes soportes y técnicas fotográficas. Almacenamiento, preservación y conservación de la documentación fotográfica y los derechos legales. Imágenes digitales, estándares de digitalización para la fotografía y su difusión.

El curso se impartirá en catalán.
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2 MAR.
30 MAR.
Vivir sin estrés: formación de mindfulness
20 horas
Plataforma Zoom + Campus virtual del COBDC
Formación
Formación de Mindfulness basada en el programa MBSR (Mindfulness Based Stress Reduction), un programa de gestión y reducción del estrés centrado en la atención plena desarrollado en la Facultad de Medicina de la Universidad de Massachussets y ampliamente extendido a nivel internacional. Una formación para entrenar la atención plena y aprender a desconectar el piloto automático basado en: la auto-observación, las emociones, la gestión del estrés y del tiempo y la comunicación consciente.

Las sesiones nos ayudaran a tomar consciencia de cómo afrontamos las situaciones difíciles y de estrés en nuestro día a día, en el trabajo y en el ámbito personal, y de cómo nos relacionamos con nosotros y con los otros. En un entorno cada vez más dinámico y cambiante, atender nuestra salud y nuestro bienestar es básico para gestionar el estrés y las emociones para disfrutar de una vida más saludable, tanto en el ámbito personal como en el laboral.

El curso se impartirá en catalán.
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1 ABR.
6 ABR.
Cómo hacer ciencia ciudadana desde la biblioteca pública
6 horas
Zoom
Formación
Curso enfocado a iniciarse en la ciencia ciudadana y en obtener las herramientas y recursos para llevar a cabo un proyecto de ciencia ciudadana en el ámbito de la biblioteca pública. Los objetivos del curso son: conocer los principios de la ciencia ciudadana; entender la importancia de la participación en el espacio de la biblioteca pública; conocer recursos y herramientas disponibles sobre ciencia ciudadana y conocer la metodología para poder llevar a cabo un proyecto de ciencia ciudadana.

El curso se impartirá en catalán.
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1 ABR.
2 ABR.
Jornadas ‘Las mujeres, la información y los centros de la memoria’
2 días
Santiago de Compostela
Jornadas
Las Jornadas 'As mulleres na información e os centros da memoria' son presenciales, con posibilidad de asistir por streaming.

Presentación: Los archivos, las bibliotecas y los museos son centros que custodian nuestra memoria y, como instituciones de nuestra sociedad, también participan o participaron de una concepción androcéntrica del mundo; indagar sobre esta situación y propiciar cambios desde un enfoque feminista serán los propósitos principales de estas jornadas. Esa transformación de los centros de la memoria buscará, no tanto la memoria de las mujeres, sino colocar a las mujeres en el centro de la memoria.
Recepción de comunicaciones hasta el 31 de marzo
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2 MAY.
30 MAY.
RDA. Introducción y primeros pasos en la catalogación con RDA y MARC 21
40 horas
Aula Virtual AAPID
Formación
En el curso se establecen los modelos teóricos sobre los que se asienta RDA así como los nuevos cambios relacionados con la catalogación de recursos y funciones del registro bibliográfico en un entorno completamente informatizado. De esta manera se desglosan punto por punto las bases teóricas que han permitido llegar a los conceptos propuestos por el nuevo estándar de catalogación y se explican pormenorizadamente las características de FRBR y FRAD.

Se pretende explicar cuáles son los nuevos conceptos que nos trae RDA al mundo de la catalogación en bibliotecas, como entidades, atributos y relaciones y cómo se implementan con las normas y estándares que ya conocemos en el mundo bibliotecario. Para ello se estudiará a fondo la forma de aplicar RDA usando MARC21.

Por último se propone un nuevo tipo de contexto de aplicación de SIGB y la asunción de nuevas funcionalidades. Todo ello a la espera de un pronunciamiento oficial de la BNE sobre cuáles pueden ser sus planes de futuro y actuaciones en relación a la adopción de la nueva norma y cómo los desarrolladores de software para bibliotecas decidirán implementar las nuevas opciones.
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4 MAY.
6 MAY.
Catalogación de recursos continuos
15 horas
Biblioteca Central Infantil de Donostia-San Sebastián
Formación
Cuando nos referimos a tareas de catalogación, pocas veces profundizamos en la catalogación de recursos continuados y, desde ALDEE, creen que es realmente necesario que los profesionales que trabajan en este ámbito tengan conocimiento al respecto, sobre todo, entre quienes trabajan en red.

El objetivo principal de este curso será conocer cómo catalogar los recursos continuos siguiendo las normas de la Red de Lectura Pública de Euskadi. Por ello, será una formación muy interesante para aquellos profesionales de las bibliotecas de la RLPE y para los que se estén formando para trabajar en ellas.
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1 JUN.
1 JUL.
Facebook y Twitter para bibliotecas: rápido y fácil
40 horas
Online
Formación
Este curso tiene como principal objetivo adentrarnos en el mondo de Facebook y Twitter de manera que los participantes sean capaces de crear y gestionar perfiles de manera rápida y fácil. Nadie duda de la importancia de los medios sociales en las organizaciones, actualmente son muchas las bibliotecas que tienen presencia en dichos medios, lo que les permite contactar e interactuar con sus usuarios más allá de fronteras físicas y temporales. También son muchas, sobre todo bibliotecas pequeñas con escasez de recursos, las que no han dado el salto a las redes.

Especialmente para los profesionales de estos centros está dirigido este curso. Daremos un repaso general a los inicios de la web social y a la figura del community manager, hablaremos de la importancia de contar con un plan de medios sociales y desgranaremos dos redes sociales: Facebook y Twitter.
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2 JUN.
2 JUN.
II Jornada Coeli: Col·leccions Patrimonials & Innovació Digital
9:00 – 13:30 CEST
Ateneu Barcelonès
Otros eventos
Ets un professional del sector cultural i vols estar al corrent de les últimes innovacions? La
II Jornada Coeli: Col·leccions Patrimonials & Innovació Digital
és un recorregut transversal per la vida d’una
col·lecció patrimonial
a través de
casos d’innovació
d’institucions patrimonials
d’arreu de Catalunya: des de la catalogació amb intel·ligència artificial, fins a la gestió de col·lectius museístics com #museuobert o estratègies digitals per a la difusió. Vine i descobreix aquestes experiències de primera mà –
apunta-t’hi gratuïtament
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4 JUL.
4 JUL.
SAVEX nivel avanzado
4 horas
Zoom
Formación
Objetivos: Ser capaz de trabajar con SAVEX: realizar préstamos, eliminaciones, manejar imágenes, realizar modificaciones globales, creación de estadísticas, creación de políticas de préstamo y consulta, impresión de etiquetas y códigos de barras y trabajar con el OPAC de SAVEX.
Programa
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5 JUL.
5 JUL.
2a Jornada Valenciana de Bibliotecaris/àries Escolars
Mañana
Biblioteca Valenciana Nicolau Primitiu
Jornadas
El Grupo de Trabajo de Bibliotecas Escolares (GTBE) del COBDCV tiene un compromiso firme y decidido con las Bibliotecas Escolares.

Lo que queda para conseguir el modelo de biblioteca escolar que beneficia a todo el mundo no es un camino fácil, no es un camino corto, pero es un camino firme con un punto de salida y un claro punto de llegada. Es un camino que lo tenemos que hacer de la mano: profesionales de las bibliotecas, profesorado, comunidad educativa e instituciones locales y autonómicas.

Así pues, esta nueva edición de la jornada, vuelve a ser un punto de encuentro para todas aquellas personas comprometidas con una biblioteca escolar de calidad, profesional y con ambición de perdurar en el tiempo. Un encuentro de compañeras y compañeros de camino donde encontraremos recursos y respuestas que nos faciliten el viaje, además de acompañarnos en esta aventura.
Más información
5 SEP.
19 SEP.
WordPress
20 horas
Zoom + Campus Virtual
Formación
Aprendizaje para gestionar un WordPress. Al finalizar el curso los alumnos habrán creado su propio web y tendrán las capacidades necesarias para gestionarlo.
Más información
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9 SEP.
3 OCT.
Programa PMB, nivel avanzado
20 horas
Online
Formación
Objetivos: Conseguir que los participantes profundicen en el funcionamiento y manejo del software PMB tanto a nivel Bibliotecario como nivel de Administrador del sistema.
De forma que sean capaces de:
Utilizar las cestas
Utilizar los paneles
Configurar las cartas de retraso
Configurar la estructura y el contenido del OPAC
Organizar las reservas
Establecer las cuotas de préstamo
Importar usuarios y registros
Gestionar la caducidad de los abonos
Configurar los parámetros más importantes del sistema
Efectuar consultas avanzadas de los fondos
Organizar los usuarios en grupos
Controlar con eficacia las autoridades
Más información
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1 OCT.
1 OCT.
Jornada APEI sobre Biblioteca Pública: Bibliotecas sin ley, bibliotecas sin futuro
1 día
Oviedo
Jornadas
Más información e inscripciones
6 OCT.
7 OCT.
VI Jornada Valenciana de Documentación: Innovación, compromiso, futuro
2 días
Valencia
Jornadas
Más información
2 NOV.
30 NOV.
Diseño gráfico y materiales promocionales para bibliotecas
40 horas
Aula Virtual AAPID
Formación
Con este curso aprenderás las nociones básicas del diseño gráfico y las podrás aplicar en la realización de materiales promocionales diferentes para la biblioteca. Aprenderás a combinar texto, imágenes e ilustraciones de una forma sencilla y vistosa con ejemplos y trucos para poder crear tus propias plantillas. No necesitas conocimientos previos, ni saber dibujar, ni tableta gráfica. Tan solo es necesario un ordenador con ratón, el programa PowerPoint y muchas ganas de aprender.
Más información
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2 NOV.
2 NOV.
La lectura en el mundo rural
10 a 15:30 horas
Urueña (Valladolid)
Jornadas
La Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP) celebra en el Centro e-LEA Miguel Delibes de Urueña (Valladolid), en colaboración con el Ministerio de Cultura y Deporte, una jornada dedicada a la importancia de La Lectura en el medio rural, en la que se abordaran las políticas públicas de lectura y el futuro de las muchas formas de leer, con una especial atención a las comunidades que habitan nuestros pueblos.

En dicha Jornada se hará entrega a FESABID de una distinción por el "
constante compromiso con el mundo local"
Más información
1 DIC.
15 DIC.
La ética de la inteligencia artificial
1 y 15 de diciembre de 10 a 13 horas
Zoom
Formación
Profesionales de la información interesados en conocer las buenas prácticas en la gestión de datos.
Asimismo, todos los profesionales debemos saber que existe una inteligencia artificial potente y que conlleva riesgos, y debemos ser conscientes del riesgo.
La CE ha detectado riesgos alrededor de la inteligencia artificial, y, por ello, ha elaborado una ley (borrador) y una guía ética para que estos riesgos sean conocidos.
Todas las profesiones, desde las relacionadas con la economía, hasta la educación, pasando por la información y la documentación, deben tener conocimiento de qué está sucediendo y cómo gestionarlo, cuál es la regulación existente y cuáles son los retos de la ciudadanía, por ejemplo saber cuáles son los canales para hacer una queja, de quién es la responsabilidad si falla alguna cosa en el sistema inteligente.
La inteligencia artificial es transversal.
Más información
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14 DIC.
15 DIC.
Jornadas Transferencias IV: TikTok y Escape Room
2 días
Biblioteca Regional de Murcia
Jornadas
Jornadas profesionales (Bibliotecas, archivos, museos, centros de documentación, etc.).
Nuevas ideas para difundir y crear información con TIKTOK Y ESCAPE ROOM
Día 14 de diciembre
De 9:00 a 14:00 horas. Puri Vicente. TIKTOK Creación de territorios de contenido
16:00 Escape roon en centros de información. Juanjo Alfaro Olmedilla. Biblioteca P. M. de Villar de Olalla.
17:00 Descanso
17:30 El escape room como instrumento de participación y creación. Vicente Funes, Biblioteca Regional de Murcia
Día 15 de diciembre
De 9:00 a 14:00 horas. Puri Vicente. TIKTOK Propuesta de ejemplos de nuevos contenidos y lenguajes.
16:00 “Claves para ser un tiktoker y dar a conocer tu institución”. María José Moreno Fernández Biblioteca de Caudete.
17:00 Descanso
17:30 "TikTok y bibliotecas ". Carolina Fernández Buitrago, Biblioteca Municipal "Esteban Díaz" de Ugena, Toledo
18:00 Escape room virtual. "Circumdedisti me...". Gema García-Arcicollar Gil (Biblioteca Pública Municipal de Novés, Toledo) y Celeste Pérez Martín (Biblioteca Municipal de Cabañas de la Sagra, Toledo) Proyecto ganador del Programa de Ayudas del Ministerio de Cultura y Deporte con motivo de la celebración del V Centenario de la primera Vuelta al Mundo de Magallanes y Elcano.
9 ENE.
13 FEB.
Formulación de proyectos culturales en bibliotecas
40 horas
Online
Formación
A través de este curso de aplicación práctica, se aprenderán a manejar herramientas de metodología para la elaboración de proyectos culturales en bibliotecas previos a su ejecución.
El alumno diseñará su propio proyecto de manera progresiva, compartiendo con el resto de sus compañeros las especificidades de los destinatarios y el territorio en el que trabaja.
De manera colectiva se irán corrigiendo las deficiencias halladas, aumentando así la multiplicidad de enfoques.
Capacitación teórico-práctica del bibliotecario en la formulación de proyectos para su posterior ejecución en su centro de trabajo.
Más información de esta 3ª edición
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9 ENE.
6 FEB.
CDU: Clasificación Decimal Universal
20 horas
Online
Formación
Este curso sobre la CDU pretende introducir al alumno en el uso de la CDU. No se requieren conocimientos previos, pero al final del curso sería deseable que el alumno fuera capaz, tanto de construir un número correcto de la CDU como de interpretar los que aparecen en los catálogos de las diferentes bibliotecas, así como su aplicación más habitual en las bibliotecas públicas (traslado al tejuelo y ordenación en la estantería).
Más información
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1 FEB.
1 MAR.
Introducción a la catalogación
25 horas
Aula Virtual COBDC
Formación
Curso virtual de introducción a la catalogación para conocer los objetivos, principios y elementos básicos para la descripción bibliográfica en el contexto de un catálogo automatizado.

Impartido en catalán.
Más información
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4 FEB.
4 FEB.
El cómic y su valor como instrumento para acercar la literatura a los jóvenes
10 a 14 horas
Biblioteca Regional de Castilla-La Mancha
Formación
Taller impartido por Lorenzo Soto Helguera

Inscripciones en abitobibliotecario@gmail.com hasta el 30 de enero

Gratuito asociados

No asociados 15€
Información
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2 MAR.
22 MAR.
De la idea al servicio: Innovación para Bibliotecas y Unidades de Información
10 horas
Zoom
Formación
Para generar valor y no quedar obsoletos para los usuarios, las organizaciones deben explorar el futuro, mientras sobresalen en el presente. Este hecho implica contar con profesionales que entiendan, creen y ejecuten la cultura de la innovación, que estén con armonía con la esencia de cada tipo de organización.

Impartido en catalán. Días 2, 9 i 16 de marzo de 10 a 12 horas (sesiones por videoconferencia). 22 de marzo de 9,30 a 13,30 horas sesión presencial.
Más información
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2 MAR.
30 MAR.
Aprende Genially para comunicar, educar y transmitir contenidos de forma amena y atractiva
10 horas
Zoom
Formación
Genial.ly es una herramienta online útil para aquellas personas que desean crear materiales amenos e interactivos. Las posibilidades de uso para personal de unidades de información son múltiples. Por ejemplo, crear dossieres y recursos didácticos para compartir durante las formaciones de usuario, para mostrar presentaciones diferentes a las que podemos realizar con PowerPoint, para difundir en las redes sociales infografías, juegos y quizs, etc.

Es un curso muy indicado para personas que nunca lo han utilizado y quieren conocer el potencial para crear contenidos que desarrollar en su puesto de trabajo. El curso incluye la realización en directo de tres ejercicios prácticos: presentación interactiva, infografía y contenido de gamificación.

2, 9, 16, 23 y 30 de marzo de 16 a 18 horas. Impartido en catalán.
Más información
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4 ABR.
25 ABR.
Archivos fotográficos: gestión y documentación
20 horas
Moodle
Formación
El curso Archivos fotográficos. Gestión y Documentación tiene como objetivo general poner en valor los fondos y colecciones fotográficas que se conservan en las instituciones públicas, así como establecer los criterios para el tratamiento documental y realizar el análisis con el fin de hacerlos visibles, difundirlos y rentabilizarlos.
El programa responde a los criterios generales necesarios para su adquisición, tratamiento, conservación, difusión, así como a la conservación, tomando como referencia los conjuntos documentales de instituciones de relevancia, y las experiencias llevadas a cabo por los profesores que imparten el curso.
Se han diseñado para ello los temas correspondientes a cada uno de los apartados del proceso, teniendo en cuenta las cuestiones teóricas y prácticas. El modelo de trabajo consiste en resolver, a modo de reto, las cuestiones planteadas al final de cada tema. Se ha establecido un sistema de evaluación que comprende la participación activa del alumno y la adquisición de competencias para afrontar situaciones específicas.
Más información
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11 ABR.
12 MAY.
Canva en profundidad
20 horas lectivas. Sesiones presenciales los días: 13, 20, 27 de abril y 4 de mayo
Campus virtual del COBDC
Formación
Con esta formación, dirigida a personal de unidades de información, conocerás los elementos claves del diseño gráfico con Canva. Así mismo, descubrirás qué ofrece Canva tanto si no lo has utilizado nunca, como si ya tienes un conocimiento básico. Por último sabrás qué son las infografías, qué ofrece Canva al respecto y qué metodología debe seguirse para crear una.
El curso incluye un ejercicio práctico y, al realizarlo de manera satisfactoria, obtendrás un certificado de aprovechamiento.
Más información.
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5 MAY.
5 MAY.
II Jornada bibliotecaria La Palma Escuela de Cultura
9:00 a 14:00 y 16:30 a 20:00h
Los Llanos, Santa Cruz de Tenerife y online
Otros eventos
Programa:
¿Bibliotecas sin libros? ¡No gracias! O cómo las grandes bibliotecas crean colecciones óptimas. Francesc Xavier Gonzàlez Cuadra
Las bibliotecas, espacios de igualdad. María del Carmen Martín Marichal
Ciencia ciudadana desde la biblioteca pública. Sofía Möller
Bibliotecas transformativas: de claustros a circos templo. Santiago Villegas Ceballos
Preguntas a la Biblioteca; de cómo construimos la Biblioteca imaginada. Gonzalo Oyarzún
Más información
6 MAY.
6 MAY.
40 Aniversario Bamad, Encontro entidades do Cantábrico
Santiago de Compostela
Jornadas
O día 6 de maio queremos celebrar que BAMAD-Galicia cumpre 40 anos cun encontro:
Democracia e Participación en Bibliotecas e Arquivos, 40 anos de BAMAD-Galicia
Más información
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1 JUN.
1 JUN.
Gestión de archivos de vídeo, audio y fotos mediante herramientas de IA
1 hora y media
Online
Formación
El objetivo de este taller es acercar las herramientas de inteligencia artificial a la gestión documental de archivos de vídeo, audio y fotografía, para facilitar el archivado semiautomático, así como la búsqueda de material, su recuperación y aprovechamiento para difusión, publicación o rentabilización.
Más información
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1 JUN.
2 JUN.
XVIII Jornadas Españolas de Información y Documentación
2 días
Granada
Jornadas
Las Jornadas FESABID 2023 llevan por lema "El poder en tus manos: bibliotecas, archivos, museos", apelando al poder de estas instituciones culturales que garantizan el acceso democrático a la información, el ocio y la cultura. Al poder de quienes ejercen la profesión en bibliotecas, archivos y museos, ofreciendo un servicio tan esencial para la población. Teniendo en cuenta el poder de la tecnología y de la inteligencia artificial, que está revolucionando la gestión de la información, la forma de utilizarla e, incluso, el consumo de la misma.

#JEID23
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1 JUL.
15 SEP.
XVII Premio Nacional SEDIC a la Calidad e Innovación «Carmen Rodríguez Guerrero»
Otros eventos
En su presente edición, como en todas las anteriores, el Premio está vinculado a la temática de la Jornada de Gestión de la Información. En 2023, la XXIV Jornada de Gestión de la Información lleva por título «RE/CORDIS: construcción y recuperación de la memoria colectiva», por tanto, el galardón premiará a aquella persona o entidad relacionada con proyectos o actividades concernientes a la construcción y recuperación de la memoria colectiva.
El galardón tendrá una dotación económica para el premiado de 1.000 € y no podrá ser dividido ni declarado desierto ni concederse a título póstumo. El premio está abierto a cualquier profesional o entidad que, por su naturaleza, esté vinculado a la gestión de la información en España.
No podrán presentarse como candidatos al premio los premiados en anteriores convocatorias ni los miembros del Jurado.
El jurado estará integrado por los miembros del comité científico de las jornadas de gestión de la información, quienes seleccionarán al ganador entre las candidaturas presentadas.
La entrega del premio tendrá lugar durante el transcurso de la XXIV Jornada de Gestión de la Información.
Se pueden proponer candidatos desde el formulario habilitado en la página del premio.
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4 JUL.
4 JUL.
3a Jornada Valenciana de Bibliotecaris/àries Escolars
9 a 14:30 h
Valencia
Jornadas
La 3ª Edición de la Jornada Valenciana de Bibliotecarias/os Escolares se llevará a cabo bajo el lema "El futuro es BE". En este evento, se destaca la importancia y la necesidad de contar con bibliotecas y bibliotecarias/os escolares en cada centro educativo.

En un mundo cada vez más digital e interconectado, las bibliotecas escolares desempeñan un papel clave en fomentar la lectura, la exploración intelectual y el aprendizaje significativo. Esta biblioteca debe ser un espacio lleno de proyectos inspiradores que motiven al alumnado de todas las edades a sumergirse en un mundo de conocimiento y descubrimiento.

Se reconoce que la educación del futuro está estrechamente ligada a lo que se hace hoy en las bibliotecas escolares. Estos espacios desempeñan un papel crucial en la preparación de las y los estudiantes para el mundo en constante evolución en el que vivimos. Al adaptar y transformar las bibliotecas escolares, se sientan las bases para una educación más innovadora y relevante.

Se invita a unirse a la 3ª Edición de la Jornada Valenciana de Bibliotecarias/os Escolares y ayudar a difundir el poder transformador de las bibliotecas escolares en la educación actual y futura. Durante la jornada, se compartirán ideas, experiencias y buenas prácticas.
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21 AGO.
25 AGO.
88th IFLA General Conference and Assembly
5 días
Rotterdam
Otros eventos
World Library and Information Congress and 88th IFLA General Conference and Assembly
The goals of the IFLA Global Vision will be the central theme during this Congress. With the motto
Let’s work together, let’s library
, we explore how libraries can contribute to an inclusive society, one in which everyone has the opportunity to participate. Key topics include personal development, the stimulation of reading, the development of language and digital skills, free access to culture, digital knowledge and innovation.
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12 SEP.
15 SEP.
XXXIII Congreso AAIE: Archivos y Patrimonio
4 días
Valencia
Jornadas
El XXXIII Congreso de la Asociación de Archiveros de la Iglesia en España lleva por lema 'Archivos y Patrimonio de la Iglesia'
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18 SEP.
13 OCT.
Diplomática. Introducción general
45 horas
Online
Formación
Diplomática. Introducción general es un curso destinado a profundizar en el conocimiento de los orígenes de esta disciplina y su aplicación práctica para entender el proceso de creación de los documentos, que nos permitirá analizar los documentos con una visión mucho más crítica.
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2 OCT.
13 NOV.
Monográficos de Literatura Infantil i Juvenil
15 horas
Biblioteca Montserrat Abelló de Barcelona
Formación
A través de las sesiones monográficas descubriremos el contexto, el propósito y los diversos estilos de grandes autores de la LIJ contemporánea como Margaret Wise Brown, Eric Carle, David Wiesner, Mitsumasa Anno o la inigualable e irrepetible Kitty Crowther. Un repaso a la vida, obras y aportaciones con las que cada uno de estos autores ha colaborado en la concreción del álbum ilustrado tal y como lo entendemos en la actualidad.
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2 OCT.
20 NOV.
Evaluación y calidad en bibliotecas. Para una bibliotecas del siglo XXI
40 horas
Online
Formación
Las evaluaciones cuantitativas, basadas en datos e indicadores, todavía son algo muy poco practicado por las bibliotecas andaluzas y españolas. Esta falta de evaluación hace que no conozcamos realmente el funcionamiento de la biblioteca y por tanto no tengamos capacidad de retroalimentarla, para mejorar su calidad.
Con este curso se pretende que los participantes tengan tanto los conocimientos teóricos como prácticos para realizar estas evaluaciones cuantitativas que nos permitan poder retroalimentar el sistema biblioteca.
Por un lado, se pretende que las alumnas conozcan tanto los indicadores bibliotecarios para evaluar, como herramientas (hojas de cálculo), para llevarla a cabo.
Por otro lado, como consecuencia del aprendizaje realizado del punto anterior, y que nos permitirá conocer la situación real de las bibliotecas, queremos realizar una serie de debates para ver dónde deberían estar las bibliotecas en el s. XXI. Qué deberíamos exigirles a las bibliotecas en la actualidad.
Pretendemos plantear sobre qué paradigma se deberían desarrollar las bibliotecas en la actualidad, contrastando la biblioteca informativa con la biblioteca de creación.
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6 NOV.
1 DIC.
VI Jornadas técnicas de bibliotecas: bibliotecas inclusivas
20 horas
Online
Jornadas
Analizan que son las “Bibliotecas Inclusivas” y qué hacer para que nuestras bibliotecas, sean del tipo que sean, públicas, escolares, universitarias o especializadas, sean realmente inclusivas.
Módulo 1: Presentación de las VI Jornadas Técnicas de Bibliotecas “Bibliotecas inclusivas”, presenta y modera: Antonio Tomás Bustamante Rodríguez y María del Mar Sicre Vita.
Módulo 2: “¿Qué entendemos por una biblioteca inclusiva?”, impartido por Pablo Parra Valero, Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Educación. Presenta y modera: José Castillo Paredes.
Módulo 3: “Bibliotecas inclusivas, bibliotecas para todas las personas”, impartido por Susana Peix Cruz, bibliotecaria especialista en accesibilidad universal y a la lectura. Presenta y modera: Carmen Domínguez Fernández.
Módulo 4: “Sumando lazos, aunando esfuerzos: caminando hacia una sociedad inclusiva”, impartido por Cristina Ameijeiras Saiz y Mercedes Conchado Aradas, Red de Bibliotecas Municipales de A Coruña. Presenta y modera: Natalio A. Benítez Ragel.
Módulo 5: Mesa redonda: “Mejores experiencias en Andalucía sobre bibliotecas inclusivas”. Participantes: Anunciatta Vinuesa Pons (B.P.M. de Motril-Granada), Isabel Dolores Jiménez Moya (B.P.M. de La Mojonera-Almería), Inmaculada López Melguizo (Red de Bibliotecas Municipales de Granada) y Ana Peregrín González, Margarita Ramírez Reyes y Natalia García Caballos (Biblioteca  de la Universidad de Granada). Presenta y modera: María del Mar Sicre Vita.
Módulo 6: Información adicional y encuesta de evaluación.
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6 NOV.
18 NOV.
Propiedad intelectual en bibliotecas, archivos y servicios de documentación
25 horas
Online y 1 jornada presencial
Formación
ANABAD-Cantabria en colaboración con APEI (Asociación Profesional de Especialistas en Información), organizan el curso «Propiedad Intelectual en bibliotecas, archivos y servicios de documentación: sentido común, buenas prácticas y resolución de casos».

Impartido por Ciro Llueca, contará con una jornada presencial (opcional) el día 18 en Colombres (Asturias).
Objetivos:
Tomar conciencia de la importancia de la propiedad intelectual
Aprender buenas prácticas aplicables a bibliotecas, archivos y servicios de documentación
Desarrollar habilidades para resolver dudas del día a día profesional
Conocer las tendencias que tienen o tendrán impacto a corto plazo
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1 DIC.
1 DIC.
II Jornada ABADIB ‘Bibliotecas Públicas. Retos y desafíos de la profesión bibliotecaria’
De 9 a 14 horas. Más dos cursos: 30/11/2023 (9,00-14,00 h.) 1/12/2023 (16,00-19,00 h.)
Palma de Mallorca
Jornadas
La II Jornada ABADIB'2023 sobre bibliotecas públicas. "Retos y desafíos de la profesión bibliotecaria" está organizada por ABADIB como actividad conjunta con FESABID, junto con la colaboración de Vidimus, Innovative, Eypar y Normadat. Tendrá lugar durante la mañana del próximo 1 de diciembre de forma presencial en el Arxiu del Regne de Mallorca, y de forma online a través de la plataforma.
La jornada está enfocada en compartir experiencias y vivencias sobre la profesión bibliotecaria. Todo ello desde diferentes perspectivas y puntos de vista, los propios profesionales, la representación política, el asociacionismo y la empresa. Por ello los espacios para compartir impresiones serán constantes: mesas redondas, intercambios de ideas, espacios para charlar de forma distendida…
Durante la jornada contaremos con la inauguración por parte de ABADIB y de diferentes responsables políticos. A continuación contaremos con cinco bloques que se corresponden con los cinco ejes de este evento sobre bibliotecas públicas:
Mesa 1.- Advocacy (políticas bibliotecarias y Bibliotecas + otras políticas)
Mesa 2.- Bibliotecas universitarias de la UIB: Autoaprendizaje e investigación
Mesa 3.- Bibliotecas públicas y censura/fake news.
Mesa 4.- Laboratorios bibliotecarios. Participación ciudadana y bibliotecas.
MESA 5.- Lectura de la encuesta sobre los indicadores bibliotecarios de las Illes Balears.
Cada una de estas mesas estará compuesto por pequeñas intervenciones en las que profesionales del sector contarán su experiencia, para después dar paso a un pequeño debate entre los ponentes del bloque además del público presente y también por vía telemática.
Además contaremos con una ponencia enfocada a la problemática de las instalaciones y la búsqueda de recursos de gestión bibliotecaria para poder llevar a cabo los avances y mejoras que la evolución exige a nuestras instituciones. Para finalizar, una mesa redonda donde los asistentes podrán interactuar con los representantes de cada una de las empresas patrocinadoras.
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4 DIC.
21 DIC.
Marketing de contenidos en bibliotecas y archivos
25 horas
Online
Formación
Este curso proporciona una base sólida para comprender y aplicar conceptos clave en marketing de contenidos, adaptados al contexto de bibliotecas y archivos.
A lo largo del curso, se adquirirán las habilidades necesarias para desarrollar estrategias efectivas y promover estas instituciones de manera más efectiva en la era digital.
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15 ENE.
9 FEB.
Gestión Documental y e-administración (Adaptado al Real Decreto 203/2021)
60 horas
Campus virtual SEDIC
Formación
En octubre de 2015 se publicaron dos leyes indispensables para la administración pública en España la ley 39/2015 del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas y la Ley 40/2015 de Régimen Jurídico del Sector Público. Ambas, especialmente la primera, contiene importantes novedades que afectan a la gestión de los documentos en el entorno de la e-Administración. Sigue la misma línea argumental que la ley 11/2007, conocida popularmente como de la e-administración, que a partir de octubre de 2016 queda derogada y asumida por la nueva ley de procedimiento administrativo. La principal y más importante novedad es no considerar la e-administración como algo separado o diferente, sino promulgar que es la única forma de procedimiento administrativo aceptado.
Desde hace algunos años las administraciones públicas españolas han emprendido diversos proyectos relacionados con la puesta en marcha de la e-administración al tiempo que la legislación ha ido desarrollando aspectos más concretos de la gestión de documentos electrónicos. En muchos países de Latinoamérica se está tomando como ejemplo la legislación española y las administraciones públicas están comenzando proyectos para convertirse en electrónicas. En el corazón de todos estos proyectos se encuentra la gestión de los documentos electrónicos que se producen en el nuevo marco de la actuación administrativa.
El curso abarca todos los aspectos a tener en cuenta en relación con los documentos electrónicos cuando se aborda un proyecto de e-administración. Se aborda desde una doble perspectiva, analizando por un lado la intención de la legislación (incluyendo todas las novedades recientes) y las buenas prácticas internacionales, y por otro, viendo como las directrices se están implementando en la práctica (basado en la experiencia de la profesora que ha participado como consultora en numerosos proyectos de implantación de la gestión de documentos electrónicos en el ámbito de la e-administración).
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15 ENE.
9 FEB.
Preservación digital: Cómo pasar del problema a la planificación de soluciones
60 horas
Online
Formación
La gestión digital de la mayor parte de la información y la documentación que nos rodea presenta grandes ventajas pero también nos trae el reto de aprender a gestionar estos nuevos medios a largo plazo. El medio digital es mucho más vulnerable a la manipulación y a la destrucción que el papel y otros medios tradicionales, y todos los medios tecnológicos que hacen posible su uso se vuelven obsoletos a medio plazo. Estos problemas inicialmente de naturaleza técnica (informática) se convierten de forma inmediata en problemas económicos (quién pagará la preservación de los contenidos), de gestión (quién se hará responsable de la misma) y jurídicos (que soporte legal hay para hacerlo).
Este curso pretende ofrecer una introducción a la preservación de recursos digitales, sin importar su naturaleza, se trate de fotos, libros, documentos de archivo, webs o tweets. Se prestará una especial atención a cómo gestionar este problema, desde la planificación de actuaciones aisladas hasta la preparación de planes de preservación integrales.
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5 FEB.
1 MAR.
Exposiciones documentales: Organización, Gestión y Conservación
60 horas
Online
Formación
Las exposiciones temporales se han convertido en un mecanismo de difusión de las actividades culturales de primer orden. Muy raras hace tan solo 30 años, hoy en día no se conciben instituciones museísticas que no hagan de las exposiciones temporales una actividad tan fundamental como la colección permanente. Este interés ha llegado al mundo de las bibliotecas y archivos: la Biblioteca Nacional de España programa hasta 9 exhibiciones internas al año y presta miles de documentos a archivos, bibliotecas, museos y fundaciones de todo el mundo.
Organizar una exposición documental no sólo implica un proyecto cultural atractivo. Es necesario gestionar fondos propios y préstamos de otras instituciones, realizar trámites administrativos complejos, presupuestar gastos, crear espacios expositivos y conseguir unas condiciones ambientales que permitan hacer compatible la eterna polémica de exhibir o conservar.
Este curso pretende iniciar a archiveros, bibliotecarios y documentalistas en la organización de exposiciones temporales y mostrar de forma sencilla las pautas que permiten organizar exposiciones, prestar documentos y exigir condiciones seguras que garanticen la perfecta conservación durante la exhibición.
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5 FEB.
1 MAR.
Nuevas tendencias en catalogación, metadatos y biblioteca digital
60 horas
Online
Formación
Las tecnologías y los estándares y formatos para la descripción de recursos y el intercambio de datos en bibliotecas han vivido una evolución interesante en los últimos años. Conceptos y herramientas como LRM, BIBFRAME, Web Semántica, RDA o RIM se consolidan progresivamente en las prácticas profesionales, y están llamados a tener un mayor protagonismo.
Al mismo tiempo, los suministradores de soluciones técnicas incorporan progresivamente nuevas funcionalidades para dar soporte y adaptar sus sistemas a estos estándares, por lo que es necesario conocerlas para contar con criterios para la evaluación de las distintas soluciones técnicas.
En el presente curso se facilita al alumno conocimientos sobre estos estándares para la descripción de recursos, formatos y el intercambio de metadatos (LRM, BIBFRAME, RDA y MARC, IIIF, RIM, etc.) sus ventajas y su aplicación en bibliotecas. El curso combina la presentación teórica de las características y ventajas de estos instrumentos con distintas prácticas orientadas a familiarizar al usuario con las mismas, y con las aplicaciones técnicas que las utilizan.
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1 MAR.
12 MAR.
Catalogación RDA. Módulo Introductorio
10 horas
Aula Virtual COBDC
Formación
Curso virtual introductorio del nuevo estándar de catalogación y formato RDA, para saber los porqués y los objetivos del nuevo estándar para poder formalizar el cambio.
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4 MAR.
22 MAR.
Organización y clasificación de archivos digitales
45 horas
Online
Formación
Es un curso de carácter práctico y tiene la finalidad dotar al alumno de herramientas para la adecuada organización y clasificación de archivos electrónicos (documentos y expedientes). Durante los últimos años se ha acelerado el proceso de transformación digital de las organizaciones, lo que está repercutiendo en la gestión práctica de los archivos en todos los ámbitos. Estos cambios que se han impulsado como consecuencia del desarrollo tecnológico y de la evolución legislativa impulsada por la administración electrónica (recientemente impulsada con el Real Decreto 203/2021, de 30 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento de actuación y funcionamiento del sector público por medios electrónicos) hacen más necesario que nunca revisar los conceptos tradicionales archivísticos y adquirir nuevos conocimientos de organización y clasificación de dichos archivos.
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1 ABR.
26 ABR.
Cómo manejarse con las fuentes de información en arte. Especial museos
60 horas
Online
Formación
Las fuentes de información son la base para los trabajos académicos y de investigación. En este curso vamos a repasar aquellas fuentes secundarias, escritas, digitales o no, necesarias para abordar cualquier empresa o trabajo de investigación relacionado con los museos y la investigación en arte. La parte teórica de cada módulo está compuesta por un documento en pdf y bibliografía recomendada.
El curso se estructura en seis módulos para estudiar, durante tres semanas, cómo conocer y acceder a las principales fuentes y cómo exportar esa información de manera práctica para utilizarla.
El primer módulo se dedicará a los antecedentes, un poco de historia, tipología y clasificación.
El segundo módulo se ocupa de la descripción de las fuentes y a cuestiones relacionadas sobre cómo citar las fuentes de información en arte.
Un tercer módulo tratará de las bases de datos bibliográficas, catálogos y revistas especializadas en arte.
El cuarto módulo se dedicará a las fuentes institucionales, las iconográficas y las que pueden facilitar información sobre la procedencia de las obras. Se harán prácticas con bancos de imágenes y esas bases de datos tan útiles, algunas muy nuevas, sobre procedencia
El quinto módulo se ocupará de las fuentes más especializadas para el profesional de la conservación/restauración.
Por último, el sexto módulo tratará sobre las fuentes de información especializadas para el mercado de arte que facilitan estudios de mercado y cotizaciones, así como plataformas digitales y otros recursos del sector.
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1 ABR.
26 ABR.
Limpieza y enriquecimiento de datos con Open Refine
60 horas
Online
Formación
La curación de datos incluye actividades como la limpieza, normalización, integración o el enriquecimiento de los mismos. Open Refine es una poderosa herramienta que nos permite trabajar de una manera sencilla con datos que necesitan ser curados y transformados en datos limpios y listos para ser reutilizados o analizados.
El curso tratará el uso de la herramienta Open Refine a distintos niveles y comenzando con su instalación y configuración. Se abordará la carga de datos en distintos formatos, la ordenación y filtrado, el análisis exploratorio, los diversos facetados disponibles, la normalización y desambiguación automática de autoridades, las transformaciones masivas, así como el cruce de datos con fuentes externas.
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2 MAY.
2 MAY.
Charla ‘El fenómeno editorial del cómic en las bibliotecas: Un reto y una gran oportunidad’
18:30 horas – Duración: 1 hora aprox.
Feria del Libro Valencia. Jardines de los Viveros
Formación
La 59.ª Feria del Libro de Valencia se celebrará del 25 de abril al 5 de mayo de 2024 en los Jardines del Real (Viveros) de Valencia.
La Feria del Libro es una actividad que organiza la Fundació Fira del Llibre de València y el Gremi de Llibrers de València.
El COBDCV en 2024 colaborará una ocasión más, con una Charla sobre el CÓMIC.
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6 MAY.
31 MAY.
Altmetrics: Métricas alternativas para la evaluación científica
60 horas
Online
Formación
La aparición de la Web ha supuesto una profunda transformación de la comunicación científica en todos sus aspectos. Por un lado, la publicación de resultados se ha diversificado a través de nuevos canales (revistas electrónicas, plataformas editoriales, repositorios, redes sociales, etc.) que han ampliado el marco tradicional de la difusión de resultados científicos más allá de las revistas impresas. Por otro lado, nuevas formas de comunicación científica están apareciendo (videos, tuits, posts, blogs, etc.) que permiten un contacto ágil y directo entre investigadores, pero también un mayor acercamiento a la sociedad.
Toda esta actividad digital puede ser procesada y cuantificada, facilitando el seguimiento y análisis de estas nuevas formas y canales de comunicación científica. La altmetría o métricas alternativas engloban a todas las medidas existentes para el seguimiento del impacto de publicaciones, organizaciones y autores en la Web, a la vez que define a la disciplina científica que estudia el significado y valor de estas métricas para la evaluación científica.
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1 JUN.
1 JUN.
Marketing efectivo para bibliotecas
5 horas
Biblioteca Pública del Estado-Biblioteca Provincial de Málaga
Formación
NECESIDADES A CUBRIR: Cada vez que un usuario utiliza la biblioteca o sus recursos… es un acto de compra. El usuario paga con tiempo. Y decide consumir un producto. El usuario es… un consumidor.
¿Cómo funciona la mente de un consumidor?
¿Cómo toma decisiones?
¿Sabes vender la biblioteca utilizando esto?
¿Tienes el control de las interacciones con los usuarios?
¿Aprovechas todo el potencial de captación de interés de la biblioteca?
¿Tus acciones de promoción están pensada para comunicar… o para vender?
¿Funciona lo que haces… o llevas 10 años con los mismos resultados?
¿Es posible pensar de otra manera?
OBJETIVOS:
El objetivo es aprender a vender la biblioteca. Dotar a los profesionales que trabajan en las bibliotecas y centros de documentación, de herramientas sencillas y reales para aumentar el uso de sus servicios y productos. Aprender a captar al usuario desde su rol de consumidor. Con los recursos ya disponibles en una biblioteca o centro de documentación. Logrando que los asistentes puedan implementar al menos una mejora real en su día a día, mediante la aplicación directa de los trucos y herramientas facilitadas en este curso.
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3 JUN.
28 JUN.
Digitalización de documentos
60 horas
Campus virtual SEDIC
Formación
La digitalización es en nuestros días uno de los cometidos esenciales para el profesional de la Información y Documentación en cualquier ámbito de trabajo (archivos, bibliotecas, gestión de documentos, centros de información, museos…), dada la necesidad de preservar y difundir los documentos originales y de crear sistemas de archivos y bibliotecas digitales. La puesta en marcha de proyectos de digitalización de fondos documentales exige a estos profesionales tener suficientes conocimientos sobre las características técnicas de los documentos digitales, los procedimientos y equipamientos para su captura y procesado digital y los criterios para el aseguramiento y evaluación de su calidad de los resultados. A través de este curso se pretende poder capacitar a los profesionales de los fondos y colecciones documentales para poder encarar proyectos de digitalización de forma exitosa.
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2 SEP.
30 SEP.
Curso ALFIN inteligente para bibliotecas éticas promotoras del ALTV
25 horas
Aula virtual COBDCV
Formación
[24-10] Curso ALFIN inteligente para bibliotecas éticas promotoras del ALTV (Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida) – IFBE-N2
El progreso tecnológico nos llevó a la sociedad digital y tras la pandemia de COVID-19 nos encontramos en una era postdigital donde todas las personas estamos conectadas. Estas facilidades para acceder y usar información generan varios conflictos de intereses entre el derecho de acceso a la información y a la comunicación y los derechos que de propiedad intelectual. En las bibliotecas, ya desde el siglo pasado, se han generado códigos de ética en agrupaciones de bibliotecarios en los que se incluye el acceso abierto y propiedad intelectual y a lo largo del siglo XXI, se incorpora la formación de lectores éticos como parte de los programas de desarrollo de habilidades informativas. Las bibliotecas en general han de poner en marcha programas de formación de lectores que integren la promoción de la lectura, la mejora de las habilidades informativas y la capacitación en el uso ético de la información.

Ya en 2009 la IFLA puso en relación estos conceptos, en su documento “Faros para la Sociedad de la Información: Declaración de Alejandría Sobre la Alfabetización Informacional y el Aprendizaje a lo Largo de la Vida.” El personal bibliotecario debe también convertirse en un “aprendiz permanente” desarrollar un sentido de curiosidad constante y buscar sus propias fuentes de conocimiento, incorporando las últimas novedades tecnológicas, como es la Inteligencia Artificial.
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10 SEP.
29 SEP.
Monográficos II: ciclo formativo en literatura infantil
25 horas
Online
Formación
“Monográficos II” es un ciclo formativo en literatura infantil con un itinerario lector formulado a partir de álbumes ilustrados de algunos de los autores más relevantes de la literatura infantil. Recorreremos en un ejercicio de análisis y lectura compartida la obra de Anthony Browne, Peter Sís, Eric Carle, Kitty Crowther, Mitsumasa Anno, Shaun Tan y Shel Silverstein.
A través de sus álbumes nos acercaremos a las diferentes corrientes literarias, pedagógicas y artísticas del momento y a la relación entre estas y los creadores citados.Curso exclusivo para Miembros del COBDCV y profesionales de la Red Lectura Pública Valenciana.
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1 OCT.
15 OCT.
El colectivo LGTBI+ a través del cómic asiático
9 horas
Zoom
Formación
Una introducción a las temáticas LGTBIQ+ en el mundo del manga, el anime, y también en el manhua y el mahwa, los cómics chinos y coreanos. Incluyendo también el Danmei, género de novelas chinas con trama romántica entre hombres.
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2 OCT.
9 OCT.
El rol de las bibliotecas escolares contra la desinformación
4 horas
Zoom
Formación
Las bibliotecas tienen para sus usuarios un rol de prescripción que va mucho más allá de los libros. Son espacios seguros para la formación porque siempre han sido referentes a la hora de citar y respetar las fuentes. ¿Pero cómo deben enfrentarse a una época donde a sus usuarios les llegan contenidos falsos por todo tipo de canales? ¿Cómo pueden los bibliotecarios y las bibliotecarias ayudar a distinguir qué es cierto y qué es falso? Y más aún, ¿cómo se puede encarar este reto en las bibliotecas escolares donde sus usuarios son niños y jóvenes?
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5 NOV.
3 DIC.
Creación de contenidos audiovisuales para redes sociales
15 horas
Zoom
Formación
Conocer las posibilidades de la cámara del smartphone en cuanto a la grabación de vídeos y captación de imágenes con las cámaras incorporadas, entendiendo las necesidades comunicativas y técnicas de la red social.
Montar una creación audiovisual propia, con intencionalidad comunicativa, coherencia en lo que se refiere al estilo y adecuación a la red donde será publicada, para potenciar la presencia de la biblioteca en el entorno digital.
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5 NOV.
5 NOV.
Desayuno profesional ‘BIBLIOTECAS AMI: Alfabetización Mediática e Informacional’
4 horas
Salamanca
Jornadas
Cada vez se reconoce más la necesidad de educar y orientar al público en general para que participe activa y críticamente en la sociedad. La evolución de la tecnología, la proliferación de nuevas plataformas digitales, la información errónea y la desinformación (como fake news, deepfakes, contenidos patrocinados, etc.) requieren una evolución de las habilidades y los conocimientos de la ciudadanía.
A través de la alfabetización mediática e informacional (AMI), entendiendo esta como “la capacidad de interactuar críticamente con los medios en todos aspectos de la vida”, las bibliotecas puedan y deben ayudar a la ciudadanía a evaluar mejor la información en línea y a comprender cómo los aspectos invisibles de Internet y de las redes sociales, incluidas las cámaras de eco, los algoritmos y las cookies, pueden influir en los resultados de las búsquedas en línea y en cómo recibimos información vital.
Más allá de la alfabetización digital, las estrategias y recursos AMI desde las bibliotecas desempeñan un papel importante fomentando la competencia mediática e informacional de todo tipo de público y durante toda la vida. Siendo fundamentales a la hora de encontrar la mejor información para tomar las mejores decisiones sobre su salud, sus finanzas o su bienestar y para la participación ciudadana.
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2 DIC.
16 ENE.
Fundamentos del diseño gráfico para la difusión en bibliotecas y archivos
20 horas
Online
Formación
En este curso te enseñaremos qué es el diseño gráfico a través de los elementos fundamentales que lo componen: forma, tipografía, color y composición. Aprenderás a ver las imágenes desde una nueva perspectiva, aplicando principios como la jerarquía visual, el dinamismo y la armonía, lo que te permitirá mejorar significativamente tus creaciones. Además, profundizaremos en el uso consciente de la tipografía y las imágenes, entendiendo su función en la comunicación visual.
Al final del curso, contarás con los conocimientos y herramientas necesarias para construir composiciones efectivas y bien estructuradas, tanto en proyectos impresos como digitales. Con estos fundamentos, estarás preparado para enfrentarte a cualquier desafío de diseño, asegurando que tu trabajo comunique de manera clara y atractiva.
No necesitas conocimientos previos, sólo es necesario papel y lápiz, el programa de edición con el que suelas trabajar y muchas ganas de aprender.
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9 DIC.
16 DIC.
Biblioteca Escolar y Biblioteca Pública: un binomio por explorar
6 horas
Biblioteca Gabriel García Márquez, Barcelona
Formación
En este curso conoceremos las características y la situación en la que se encuentran actualmente las bibliotecas escolares y exploraremos las conexiones que podemos establecer entre biblioteca pública y biblioteca escolar.
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13 ENE.
14 FEB.
ChatGPT en las bibliotecas: aplicaciones y estrategias de uso (4ª edición)
40 horas
Online
Formación
El objetivo principal de este curso es proporcionar una formación integral que habilite al personal de bibliotecas a aprovechar las ventajas de ChatGPT, al tiempo que se adaptan a los retos y oportunidades de la era digital. Para lograrlo, el curso tiene por objetivos específicos:
- Entender a fondo ChatGPT: Profundizar en el conocimiento sobre la tecnología detrás de ChatGPT, comprendiendo sus fundamentos y cómo puede ser aplicado en un contexto bibliotecario.
- Desarrollar habilidades en IA en contextos bibliotecarios: Capacitar al personal de bibliotecas en el uso y manejo de ChatGPT, enfocándose en habilidades técnicas y prácticas para su implementación efectiva.
- Mejorar la experiencia del usuario en la biblioteca: Instruir sobre cómo ChatGPT puede ser utilizado para enriquecer la experiencia de los usuarios en la biblioteca, desde la búsqueda de información hasta la interacción personalizada.
- Facilitar la creación y manejo de contenido digital: Enseñar el uso de ChatGPT para optimizar la creación, organización y gestión de contenido digital y recursos en la biblioteca.
- Adaptar ChatGPT a necesidades locales y específicas: Mostrar cómo personalizar y adaptar ChatGPT para satisfacer las necesidades específicas de diferentes comunidades y contextos bibliotecarios.
- Utilizar ChatGPT para la automatización eficiente: Demostrar cómo ChatGPT puede ser usado para automatizar procesos y tareas administrativas, mejorando la eficiencia y efectividad operativa.
- Fomentar la educación y alfabetización informacional: Utilizar ChatGPT para desarrollar y mejorar programas educativos, incluyendo la alfabetización informacional y digital.
- Instruir en aspectos éticos y de privacidad de la IA: Sensibilizar y educar sobre las implicaciones éticas y de privacidad en el uso de tecnologías de IA como ChatGPT en entornos de bibliotecas.
- Innovar en servicios bibliotecarios con ChatGPT: Inspirar y motivar al personal bibliotecario a explorar usos creativos y novedosos de ChatGPT para mejorar los servicios de la biblioteca.
- Preparación para el futuro digital en bibliotecas: Capacitar al personal de las bibliotecas para que estén preparados para cambios y avances tecnológicos futuros, manteniendo a las bibliotecas como entidades relevantes y actualizadas.
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21 ENE.
11 FEB.
Archivos militares. Organización, documentos y acceso a la información
20 horas
Online
Formación
El Ministerio de Defensa custodia el sistema de archivos estatal más voluminoso, con 150 km de documentación entre los ocho archivos históricos nacionales, quince intermedios, tres científicos y numerosos archivos centrales que coordinan, a su vez, una extensa red de archivos de gestión.
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5 FEB.
5 FEB.
Jornada ‘¿Cómo preparar oposiciones? Acceso al empleo público en el sector de bibliotecas, archivos y servicios de documentación’
4 horas
Murcia
Jornadas
Ayudar a adoptar buenas estrategias, sobre las que vamos a reflexionar y dialogar, a la hora de opositar a puestos de trabajo en archivos, bibliotecas y servicios de documentación.
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10 FEB.
7 MAR.
Curso Práctico de descripción de documentos antiguos de archivo, para preparar una oposición
20 horas
Online
Formación
En el presente curso se explicará brevemente la norma ISAD (G) para centrarse en realizar ejercicios prácticos de descripción de documentos históricos.
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3 MAR.
10 MAR.
«Escaparates» culturales para bibliotecas y centros culturales
8 horas
Biblioteca Mestre Martí Tauler de Rubí (Barcelona)
Formación
El curso de Escaparates culturales para bibliotecas y centros culturales ofrece los conocimientos, técnicas y herramientas necesarias para idear y realizar proyectos globales de escaparatismo y diseño visual.
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3 MAR.
20 FEB.
Estándares de calidad en digitalización de fondos documentales patrimoniales ISO 19263 19264
30 horas
Moodle
Formación
Este curso está orientado a dar formación sobre calidad en los proyectos de digitalización de fondos de documentos. Todo proyecto de digitalización, independientemente de su extensión, debe contemplar un sistema de control de calidad que abarque el aseguramiento de calidad y el control de calidad de los contenidos digitales que se van obteniendo.
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1 ABR.
29 ABR.
Diplomática de la Administración central bajomedieval y moderna (siglos XV-XIX)
30 horas
Moodle
Formación
La diplomática es una herramienta indispensable para los archiveros. Tiene por objeto el estudio y crítica de la tradición, forma y elaboración de los documentos escritos resultantes de acciones jurídicas y actividades administrativas, realizadas por personas físicas o jurídicas. El presente curso ofrece un repaso por las principales tipologías documentales de la administración central española desde la Baja Edad Media hasta el final de la Edad Moderna.
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3 ABR.
4 ABR.
Leamos juntos: hagamos un club de lectura
8 horas
Videoconferencia
Formación
En este curso aprenderemos a crear un club de lectura, teniendo en cuenta los aspectos más técnicos -organización de la biblioteca-, a la vez que profundizaremos en los tres pilares más importantes de la persona que lo dirija: uso de las técnicas narrativas, herramientas de creatividad, y dinámicas de grupo.
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5 MAY.
7 MAY.
Introducción al Fediverso y a Mastodon
4 horas
Zoom
Formación
Cada vez somos más conscientes de que basar nuestra comunicación digital en grandes plataformas que son propiedad de unos pocos magnates es bastante problemático. La buena noticia es que ya existe un sistema que permite la creación de redes sociales descentralizadas y de gestión pública o ciudadana: el fediverso, cuyo ejemplo más conocido es Mastodon.
Aprenderemos en qué consiste el fediverso y cómo podemos habitarlo.
Compartiremos algunas herramientas para sacarle el máximo partido y
debatiremos cómo promover una migración de nuestras comunidades digitales hacia entornos más seguros y democráticos.
Imparte: Marta G. Franco, autora de 'Las redes son nuestras' (Consonni, 2024) y parte del colectivo Laintersección.
El taller es gratuito para socios/as de APEI y Anabad Cantabria. Hay plazas limitadas.
Para inscribirse mandar nombre, apellidos, DNI (para la posterior certificación) y asociación a la que pertenece a
apeiasturias@gmail.com
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6 MAY.
30 JUN.
Dirección de bibliotecas y unidades de información
100 horas
Aula Virtual AAPID
Formación
La dirección es una tarea compleja que requiere conocimientos de planificación y gestión de la calidad. Como responsable máximo del centro o servicio que dirige, la dirección debe conocer los principios básicos de la planificación estratégica, distinguir los componentes indispensables de la gestión y mantenimiento de colecciones, servicios y proyectos así como las herramientas necesarias para llevar a cabo la evaluación de todo ello.

Asimismo, se ocupa también de la planificación y organización de las actividades culturales y de promoción de la lectura, y de la supervisión tanto de los recursos materiales como humanos, y de las relaciones internas y externas, teniendo en cuenta los objetivos de la institución en la que se enmarca.
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2 JUN.
30 JUN.
Comunicación y gestión de la atención al usuario en bibliotecas
20 horas
Plataforma formativa COBDCV
Formación
La comunicación con sus usuarios es una parte fundamental del trabajo diario que realizan las bibliotecas. Las bibliotecas existen por y para sus usuarios, y para que éstos obtengan buenas experiencias de usuario en el uso de los servicios bibliotecarios, es preciso desarrollar habilidades y competencias profesionales que posibiliten al personal bibliotecario mantener comunicaciones efectivas con sus usuarios. Atender usuarios en bibliotecas es, ante todo, una cuestión de comunicación. Siempre, incluso cuando no comunicamos, estamos comunicando.
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5 JUN.
6 JUN.
XIX Jornadas Españolas de Información y Documentación (JEID25)
2 días
Vitoria-Gasteiz
Jornadas
Bajo el lema
“GLAM 6.0: Libres, Accesibles, Empoderadas”
, estas jornadas serán un espacio para la
reflexión y acción para fortalecer la misión de las instituciones GLAM (Galerías, Bibliotecas, Archivos
y Museos) en la era digital.

Los tres ejes temáticos:
Libres: Acceso a la cultura y conocimiento para una ciudadanía informada.
Accesibles: Tecnología e innovación al servicio de la sociedad.
Empoderadas: Formación y futuro profesional del personal GLAM.
Te animamos a participar enviando tu
propuesta de comunicación
¡Hasta el 23 de febrero!
Más información e inscripciones
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1 JUL.
1 JUL.
4a Jornada Valenciana de Bibliotecaris/àries Escolars
1 día
Biblioteca Valenciana Nicolau Primitiu
Jornadas
El Col·legi Oficial de Bibliotecaris i Documentalistes de la Comunitat Valenciana (COBDCV) celebra la cuarta edición de su Jornada Valenciana de Bibliotecarios y Bibliotecarias Escolares, una cita que nació hace cinco años con la voluntad de construir un objetivo común: avanzar hacia unas bibliotecas escolares (BE) fuertes, visibles y comprometidas con la comunidad educativa.
Bajo el lema
“Compartir conocimiento es avanzar, ¡es hacer BE!”
, esta nueva edición reafirma el valor de la colaboración entre profesionales de la biblioteca y del ámbito docente. Trabajar conjuntamente es la base para conseguir los objetivos compartidos y transformar las BE en espacios clave para el desarrollo del alumnado.
Esta jornada se ha consolidado como un espacio de encuentro para bibliotecarios, docentes, profesionales del sector y personas entusiastas de las bibliotecas escolares. Un lugar para compartir aprendizajes, experiencias y buenas prácticas, que en su cuarta edición mantiene más vivo que nunca su espíritu colaborativo.
El COBDCV ha preparado un programa inspirador que ofrecerá herramientas y recursos útiles para seguir dando pasos hacia la biblioteca escolar que queremos: un espacio de lectura, sí, pero también un entorno para compartir conocimiento, formar jóvenes autónomos informacionalmente, promover la cultura y el ocio de calidad, y tejer redes de colaboración dentro de la comunidad educativa.
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7 JUL.
7 JUL.
Webinar sobre Préstamo Digital Seguro (PDS) en Italia, Polonia y España
15:00 CEST
Online
Formación
Este seminario en línea presentará los principales resultados del proyecto
(i)SDL Insight
, que analiza el estado actual, las barreras y el potencial del
préstamo digital seguro (PDS)
en bibliotecas de Italia, Polonia y España.
Se ofrecerá una visión comparada sobre los desafíos legales, tecnológicos, financieros y de personal, así como sobre la demanda del usuariado y las estrategias adoptadas por las bibliotecas. También se presentarán recomendaciones clave para responsables políticos y profesionales del sector.
¿Por qué asistir?
Conocerás la situación del préstamo digital en los tres países.
Entenderás las barreras que enfrentan las bibliotecas.
Obtendrás ideas prácticas para impulsar el préstamo digital seguro.
Programa:
Introducción al proyecto –
Stephen Wyber
(KR21 / IFLA)
Qué es el iSDL –
Dr. Konrad Gliściński
(Centrum Cyfrowe / Future Law Lab)
Resultados nacionales:
Italia –
Deborah De Angelis
Silvana Mangiaracina
España –
Ana Ordás García
Daniel Cócera
Polonia –
Maja Drabczyk
Konrad Gliściński
Conclusiones y cierre –
Deborah De Angelis
Turno de preguntas
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8 SEP.
29 SEP.
Búsquedas y Catalogación con MARC 21
20 horas
Plataforma virtual del COBDCV
Formación
El curso pretende formar a los alumnos en los procesos habituales de búsqueda de documentos y catalogación realizados en las bibliotecas de la XLPV.
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8 SEP.
22 SEP.
Alfabetización digital con herramientas Google
15 horas / 5 días
Online
Formación
Introducción a las herramientas gratuitas de Google tanto para la creación como para el almacenamiento o gestión de documentos online. La finalidad de la formación será fomentar el uso colaborativo de archivos, la creación de encuestas, profesionalización y mejorar la experiencia con el uso del correo electrónico o la gestión.
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2 OCT.
2 OCT.
I Foro Tecnológico Rebiun: Inteligencia Artificial y Bibliotecas
10:00 a 18:30 h.
Ciudad Real
Jornadas, Otros eventos
El
«I Foro Tecnológico Rebiun: Inteligencia Artificial y Bibliotecas»
, está organizado por REBIUN, con la colaboración de FESABID, ANABAD Federación y SEDIC.

El objetivo de la jornada es establecer un foro de comunicación entre profesionales, asociaciones, empresas y otras organizaciones, para intercambiar información sobre el uso de la IA en el entorno de las bibliotecas y los recursos y aplicaciones a ellas asociadas.
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El plazo máximo de inscripción es el
25 de septiembre

La jornada se retransmitirá también en Streaming.
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4 OCT.
4 OCT.
Jornada ASNABI ‘Elkarteak: ekinez eginak’
9:30 horas
Biblioteca de Navarra
Jornadas
ASNABI organiza, con motivo de su 30º aniversario, la Jornada "Elkarteak: ekinez eginak" / "Asociaciones: creadas desde la acción".
El programa de la jornada contempla una conferencia sobre asociacionismo a cargo de Alicia Sellés, así como una mesa redonda en la que intervendrán Francesc Xavier González  (presidente del COBDC y de FESABID), Yanira Díaz de Aranguíz (presidenta de ALDEE) y Jesús Arana (socio fundador de ASNABI).

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3 NOV.
17 NOV.
La Valoración Documental
9 horas
Online
Formación
La valoración es una de las tareas más técnicas y necesarias a las que tiene que atender la gestión documental. En este curso conocerás el marco normativo por el que se regula, los órganos que intervienen en el proceso y los procedimientos a seguir para llevarla a cabo, ofreciendo información totalmente actualizada. La formación incluirá también los resultados de la Comunidad de Práctica Valora, auspiciada por la Asociación de Archiveros de Andalucía y enfocada a agilizar el trabajo de identificación y valoración documental previo a la presentación ante las comisiones calificadoras, y adquirir experiencia y conocimientos para la aplicación del proceso en el entorno electrónico.
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3 NOV.
30 NOV.
¿Por dónde empiezo? Nociones básicas para trabajar en un archivo municipal
20 horas
Online
Formación
Caridad Barbera Ruíz, arquivista municipal da Mancomunidade de municipios de la Sagra Alta (Toledo). En este curso se presentan los conocimientos básicos para comenzar a trabajar en un archivo municipal,¿qué es un archivo municipal?, fondos y organizacion de los mismos. Identificación de series, clasificación y descripcion normalizada. Depósitos, conservacion, acceso, difusion y administracion electrónico. Con una participacion teórico práctica se nos mostrará el conjunto de acciones a desarrollar en un archivo municipal.
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9 DIC.
9 DIC.
IV Jornada ABADIB ‘Gamificación en bibliotecas y archivos’
1 día
Arxiu del Regne de Mallorca
Jornadas
Jornada formativa en modalidad presencial y online con el título "Bibliotecas y archivos que juegan: conocimiento, creatividad y futuro".
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10 DIC.
17 DIC.
Papeles de guarda. Identificación y descripción
10 horas / 3 días
Biblioteca Fons Antic de la Universitat de Barcelona (sesión práctica)
Formación
El curso está dirigido a profesionales, bibliotecarios y archiveros, del patrimonio histórico y cultural librero, así como a otros profesionales del mundo del libro, libreros, encuadernadores, diseñadores, y estudiantes que quieran completar su formación.
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12 ENE.
16 FEB.
IA para la catalogación y normalización (3ª edición)
40 horas
Online
Formación
Objetivos específicos: Aplicar ChatGPT y NotebookLM en las fases del proceso de catalogación. Asistencia y automatización en la descripción y análisis de documentos textuales e imágenes. Extraer datos clave y generar registros bibliográficos MARC21, BIBFRAME y Dublin Core. Convertir registros entre distintos formatos para su interoperabilidad. Validar, enriquecer y normalizar los registros generados. Reflexionar sobre la privacidad y ética en el uso de IAen bibliotecas y archivos.
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13 ENE.
27 ENE.
Las subvenciones públicas: guía práctica para solicitarlas y justificarlas
12 horas
Online
Formación
Este curso ofrece una introducción práctica y accesible en el mundo de las subvenciones públicas. A lo largo de tres jornadas se presentan los conceptos básicos, el marco normativo y los procedimientos de concesión, con especial atención a las bases reguladoras y la interpretación de convocatorias. También se explican las obligaciones de las entidades beneficiarias, la justificación económica y técnica, y las situaciones de revocación y reintegro.
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3 FEB.
3 MAR.
Herramientas para la selección y clasificación de literaturas gráficas infantiles
15 horas
Presencial a determinar
Formación
Esta formación pretende bucear en la producción actual de literaturas gráficas infantiles para buscar criterios de elección que nos ayuden a seleccionar las obras que queremos que formen parte de la colección y que nos den pistas a la hora de imaginar clasificaciones centradas en aspectos literarios y formales de las obras.
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3 FEB.
2 MAR.
Catalogación con Formato MARC21 (10ª ed.)
40 horas
Online
Formación
El formato MARC21 es el estándar de catalogación automatizada más utilizado y extendido en la actualidad entre bibliotecas y servicios de información. Para catalogar utilizando MARC21 no solo hay que saber catalogar siguiendo normas externas al formato, tales como las reglas de catalogación, los sistemas de clasificación, encabezamientos de materia y tesauros, sino que hay que conocer las opciones que brinda el formato y cuáles son los procedimientos de transformación de los registros bibliográficos para sacar la mayor rentabilidad. El curso pretende acercar al alumno el formato MARC21 de forma detallada y clara, exponiendo desde los aspectos más generales del mismo hasta los más concretos, todo ello de manera eminentemente práctica.
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2 MAR.
27 MAR.
La gestión documental en la administración electrónica
15 horas
Híbrido
Formación
Hoy en día la administración electrónica (e-Administración) es una realidad en la que están inmersas las instituciones y organismos públicos. En los proyectos que se llevan a cabo para su puesta en marcha encontramos que un aspecto esencial es la gestión de los documentos electrónicos que se generan como resultado de la actuación administrativa. Los contenidos de este curso se orientan a conocer el marco legal y normativo (legislación, normas técnicas de interoperabilidad) que debe tenerse en cuenta en un proyecto de administración electrónica. También se abordan, por un lado, las herramientas y elementos clave de un proyecto de gestión de documentos electrónicos y, por otro, las directrices, herramientas y servicios que en este ámbito ha desarrollado la Administración catalana.
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2 MAR.
23 MAR.
Cómo preparar oposiciones a bibliotecas
15 horas
Híbrido
Formación
¿Has pensado en opositar a bibliotecas? ¿Ya lo has hecho alguna vez? Probablemente no sabes por dónde empezar o hace mucho tiempo que perdiste el hábito de estudio. Este curso ofrece recursos y orientaciones para marcar tu itinerario de viaje hacia tu objetivo, intentando aprovechar al máximo las nuevas tecnologías.
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1 ABR.
22 ABR.
Comunicar desde la proximidad. Relatos y contenidos en las redes para bibliotecas con alma comunitaria
15 horas
Online
Formación
Este curso ofrece una mirada práctica y humanista sobre cómo comunicar desde las bibliotecas con un enfoque cercano, coherente y arraigado a la comunidad. A través de casos, ejemplos y ejercicios, aprenderemos a crear relatos y contenidos digitales que reflejen la identidad de la biblioteca, refuercen el vínculo con los usuarios y potencien su papel como espacio cultural, educativo y social. Trabajaremos cómo construir narrativas que inspiren, expliquen y acompañen, así como estrategias de contenidos pensadas para redes sociales que pongan en el centro a las personas, las historias y la vida cotidiana de la biblioteca. El curso invita a comunicar con autenticidad, calidez y criterio, para convertir la presencia digital en un ampliador natural del proyecto comunitario de cada biblioteca.
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6 ABR.
3 MAY.
RDA. Introducción y primeros pasos en la catalogación con RDA y MARC21 (10ª ed.)
40 horas
Online
Formación
En el curso se establecen los modelos teóricos sobre los que se asienta RDA así como los nuevos cambios relacionados con la catalogación de recursos y funciones del registro bibliográfico en un entorno completamente informatizado. De esta manera se desglosan punto por punto las bases teóricas que han permitido llegar a los conceptos propuestos por el nuevo estándar de catalogación y se explican pormenorizadamente las características de FRBR y FRAD. Se pretende explicar cuáles son los nuevos conceptos que nos trae RDA al mundo de la catalogación en bibliotecas, como entidades, atributos y relaciones y cómo se implementan con las normas y estándares que ya conocemos en el mundo bibliotecario. Para ello se estudiará a fondo la forma de aplicar RDA usando MARC21. Por último se propone un nuevo tipo de contexto de aplicación de SIGB y la asunción de nuevas funcionalidades. Todo ello a la espera de un pronunciamiento oficial de la BNE sobre cuáles pueden ser sus planes de futuro y actuaciones en relación a la adopción de la nueva norma y cómo los desarrolladores de software para bibliotecas decidirán implementar las nuevas opciones.
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4 MAY.
18 MAY.
Lectura de documentos y textos de época moderna (siglos XV-XVII)
10 horas
A determinar
Formación
Curso básico de Paleografía y Diplomática centrado en el estudio de documentos modernos. El curso no quiere ofrecer únicamente herramientas para la correcta lectura de textos y documentos. También ofrecerá elementos fundamentales para comprender estos textos como el contexto histórico y la institución que los ha generado.
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4 MAY.
29 MAY.
Alfabetización Informacional y Digital en Bibliotecas Públicas centrada en colectivos en riesgo de exclusión digital e informacional
20 horas
Online
Formación
Curso teórico-práctico en el que se tratarán las principales cuestiones a considerar en la planificación, organización, diseño, orientación y evaluación de acciones formativas en la adquisición de competencias digitales e informacionales para personas en riesgos de exclusión digital. Exposición de contenidos. Visionado de material audiovisual. Debates. Materiales para la reflexión y evaluación. Supuestos prácticos. Ejemplos de buenas prácticas. Puede incluir sesiones en línea en tiempo real (síncronas).
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1 JUN.
26 JUN.
Introducción a la inteligencia artificial para archiveros
60 horas/4 semanas
Online
Formación
La inteligencia artificial ha irrumpido en el panorama profesional en un corto periodo de tiempo. Esta carrera tecnológica está configurando un nuevo contexto profesional en múltiples sectores e industrias. Para la adopción de estas tecnologías en la práctica archivística no solo es necesaria la formación en inteligencia artificial, sino también profundizar en la viabilidad de adopción en los procesos técnicos, sus implicaciones y sus desafíos. Este curso va a facilitar a los profesionales de los archivos habilidades y conocimiento de base para comprender este desarrollo tecnológico y poder utilizar y aplicar, sin conocimientos técnicos previos, herramientas en su trabajo diario.
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1 JUN.
26 JUN.
Latín para bibliotecarios y archiveros
60 horas/4 semanas
Online
Formación
El curso “Latín para bibliotecarios y archiveros” ofrece una introducción sobre el uso del latín en archivos y bibliotecas. A lo largo de él se tratarán los retos principales de interpretación, contextualización y descripción de documentos en lengua latina. En este sentido, se tratarán aspectos relacionados con abreviaturas, tipologías de letra, variantes gráficas y lingüísticas. A modo de ejemplo, se presentarán textos singulares, seleccionados por su tipografía, su complejidad paleográfica o su singularidad. Todo ello contribuirá a la formación de los especialistas en documentación en una lengua de tanta hondura cultural como es la latina, imprescindible para el trabajo con documentos antiguos.
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10 AGO.
13 AGO.
90th World Library and Information Congress
3 días
Busan, Republic of Korea
Jornadas
El tema del
90th World Library and Information Congress
(IFLA WLIC),
«Las bibliotecas impulsan la transformación»
, refleja la visión de la Estrategia de IFLA 2024–2029: «Futuros sostenibles para todas las personas a través del conocimiento y la información».
La inteligencia artificial y la transformación digital están redefiniendo de manera profunda el acceso al conocimiento y la relación con la información. En este contexto, el papel de las bibliotecas como infraestructuras de confianza, inclusión y accesibilidad resulta cada vez más esencial.
En una etapa de cambios tecnológicos acelerados, la cooperación internacional es más importante que nunca para dar respuesta a retos compartidos.
Las bibliotecas deben reforzar la alfabetización digital de la ciudadanía, reducir las brechas informativas y garantizar el acceso universal a los servicios, evitando que los colectivos en situación de mayor vulnerabilidad queden atrás. Estas responsabilidades se alinean estrechamente con la visión de IFLA de un futuro inclusivo y sostenible.
El Congreso de Busan 2026 fortalecerá las redes internacionales entre profesionales de bibliotecas y contribuirá al desarrollo de las bibliotecas en la región Asia-Pacífico.
Este encuentro ofrecerá valiosas oportunidades de intercambio, colaboración y exploración colectiva de nuevos roles para las bibliotecas en la construcción de una sociedad del conocimiento sostenible.
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25 SEP.
26 SEP.
Días de Labor: a memoria do traballo e a súa pegada na sociedade e no teritorio
12 horas
Ferrol, Facultad de Humanidades
Jornadas
Jornada de recuperación de la memoria del trabajo a través de la documentación conservada en las instituciones de la memoria.
Próximamente más información
23 OCT.
25 OCT.
XII Congreso Nacional de Bibliotecas Móviles
3 días
Pendiente
Jornadas
Próximamente más información.
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29 OCT.
30 OCT.
2 Congreso Nacional de Archivos
2 días
Córdoba
Jornadas
13 NOV.
14 NOV.
XXIII Jornadas Bibliotecarias de Andalucía
2 días
Córdoba
Jornadas
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19 NOV.
20 NOV.
Meeting AAPID: Censura y desinformación en las bibliotecas
2 días
Híbrido. Aracena (Huelva) + online
Jornadas
La Asociación Andaluza de Profesionales de la Información y la Documentación (AAPID) celebrará los días 19 y 20 de noviembre de 2026 una nueva edición de su Meeting anual, que tendrá lugar en Aracena (Huelva) y que llevará por título “Censura y desinformación en las bibliotecas”.

El encuentro estará dedicado al análisis de algunos de los retos más relevantes que afrontan actualmente las bibliotecas y los profesionales de la información, en un contexto social caracterizado por la expansión de la desinformación, la polarización ideológica y los debates en torno al acceso libre y plural a los contenidos. A lo largo del Meeting se abordarán cuestiones relacionadas con la censura y las presiones ideológicas en las bibliotecas, prestando especial atención a la gestión de las colecciones, la retirada o limitación de acceso a determinadas obras, la autocensura profesional y los conflictos derivados de la diversidad ideológica, cultural y de género en los fondos bibliográficos.

Otro de los ejes centrales del encuentro será el análisis de la desinformación y la manipulación informativa, así como el papel de las bibliotecas en el desarrollo de la alfabetización mediática e informacional. En este marco, se reflexionará sobre la función de las bibliotecas como espacios de pensamiento crítico, capaces de contribuir a la formación de una ciudadanía informada, responsable y comprometida con los valores democráticos.

El Meeting también ofrecerá un espacio para debatir sobre la relación entre censura, verdad y libertad de información, poniendo en diálogo perspectivas profesionales, académicas y sociales, y subrayando la importancia de la ética profesional en el ejercicio de la labor bibliotecaria.

Con esta iniciativa, AAPID reafirma su compromiso con la defensa del libre acceso a la información, la promoción de una gestión responsable y plural de los fondos documentales y el fortalecimiento del papel de las bibliotecas como instituciones clave para la cohesión social, la educación crítica y la calidad democrática.
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TODA LA AGENDA
GRUPOS DE TRABAJO
Trabajo colaborativo de reflexión y análisis
Se destacan varias líneas principales de acción de interés para el sector profesional de la Información y Documentación.
NUESTRO TRABAJO
Defensa de la profesión
Bibliotecas y Propiedad Intelectual
Nuevos roles
Sector privado/ empresa
Formación
Somos una red profesional
Trabajamos por el reconocimiento del sector de la Información y Documentación y en la puesta en valor de sus profesionales como agentes para lograr un crecimiento inteligente, sostenible e integrador de la sociedad.
Participación
Plataforma de debate y consenso para la obtención de objetivos compartidos
Representación
Altavoz de los intereses del sector en distintos ámbitos nacionales e internacionales
Defensa
Sinergias y defensa de intereses con voz única
ASOCIACIONES
Sector privado
Organizaciones del sector privado y público reunidas en torno a FESABID
Motor
de un sector que en constante transformación
Calidad
de los servicios de gestión de la información prestados por profesionales
CLÚSTER
PUBLICACIONES
Tensiones y soluciones en la relación propiedad intelectual-investigación abierta (2026)
El informe de FESABID analiza las tensiones entre la propiedad intelectual y el modelo de investigación abierta, especialmente en el contexto español. Parte del avance […]
LEER MÁS
01
03
Posicionamiento FESABID ante la censura e injerencia en bibliotecas (2026)
Posicionamiento de FESABID contra la censura y la injerencia política en bibliotecas públicas. Defensa de la libertad intelectual y profesional. censura en bibliotecas libertad intelectual […]
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02
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Infografía Periódicos y Revistas Digitalizadas en Internet (2025)
Infografía sobre la digitalización y puesta a disposición en Internet de periódicos y revistas, que recoge las claves legales aplicables a publicaciones seriadas: obras colectivas, […]
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03
03
TODAS LAS PUBLICACIONES
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