Papers by Maddalena VALLOZZA

La voce di Demostene nella tradizione aneddotica

Maia-rivista Di Letterature Classiche, 2012

Research paper thumbnail of Lexique, théorie rhétorique, écriture chez Alcidamas

Würzburger Jahrbücher für die Altertumswissenschaft, 2012

Pour Alcidamas, et en particulier pour son oeuvre Flepi zcov tovq ypanxovc, Aöyovp ypacpövzcov f\... more Pour Alcidamas, et en particulier pour son oeuvre Flepi zcov tovq ypanxovc, Aöyovp ypacpövzcov f\ nepi cotpiozcov, apres l'edition exemplaire de Avezzü2, des etudes recentes et bien documentees, comme celle de Muir3 et celle, encore plus riche et ample, de Ruth Mariß4, ont brosse un tableau complet des problemes relatifs ä la patemite du discours et ä ses rapports textuels et chronologiques avec des pages fondamentales de contemporains, certes plus connus, comme Platon et Isocrate. Un regain d'interet indeniable est temoigne aussi par beaucoup de traductions, en espagnol par Lopez Cruces et Campos Daroca5, en japonais aussi par Notomi6, en franpais tout recemment par Patil-1 Je present ici, revue et augmentee, la communication que j'ai donnee pendant les journees du Colloque International de Philosophie Ancienne «Paroles de sophistes, paroles de sages», Aix-en-Provence, 4-8 novembre 2009, organise par Michael Erler, Alonso Tordesillas, Mauro Tulli. Je remercie Annie Hourcade pour l'aide amicale et competente dans l'elaboration du texte franpais. 2 G.

Metafore agonistiche e terminologia retorica (Aristot. "Rhet." 1416a 2)

Quaderni Urbinati Di Cultura Classica, 1996

Comprobatio

Historisches Wörterbuch der Rhetorik Online, Feb 2, 2023

Allocutio

Historisches Wörterbuch der Rhetorik Online, Feb 2, 2023

Il motivo dell'invidia in Pindaro

Quaderni Urbinati Di Cultura Classica, 1989

Page 1. Il motivo delTinvidia in Pindaro * Maddalena Vallozza EL Bundy defin? ... Fra le numer?se... more Page 1. Il motivo delTinvidia in Pindaro * Maddalena Vallozza EL Bundy defin? ... Fra le numer?se for mule convenzionali individuate, assumono rilievo particolare quelle che si sviluppano intorno all'ampio concetto di phthonos2. In esse Pindaro e ...

Alcidamante e i gradi della memoria ("Sugli autori di discorsi scritti" 18)

Quaderni Urbinati Di Cultura Classica, 1987

L'Encomio di Elena di Isocrate nella Retorica di Aristotele

L'Encomio di Elena di Isocrate nella Retorica di Aristotele, 2016

Il corpus di Isocrate nella testimonianza di Giovanni Stobeo

Il corpus di Isocrate nella testimonianza di Giovanni Stobeo, 2003

Adhortatio

Historisches Wörterbuch der Rhetorik Online, Feb 2, 2023

Comprobatio

Historisches Wörterbuch der Rhetorik Online, Feb 2, 2023

Allocutio

Historisches Wörterbuch der Rhetorik Online, Feb 2, 2023

Diasyrmus

Historisches Wörterbuch der Rhetorik Online

Laudatio

Historisches Wörterbuch der Rhetorik Online

Enkomion

Historisches Wörterbuch der Rhetorik Online

Research paper thumbnail of L'Éloge d'Hélène d'Isocrate en tant que texte d'école

L'Éloge d'Hélène d'Isocrate en tant que texte d'école

Ktèma, 2016

A partire da Aristotele nella Retorica al commento di Sandra Zajonz o anche al recente saggio di ... more A partire da Aristotele nella Retorica al commento di Sandra Zajonz o anche al recente saggio di Thomas Blank, l’Encomio di Elena di Isocrate è stato oggetto di giudizi spesso disparati. Giudizi che si appuntano sulla peculiarità della sua struttura, caratterizzata da un lungo proemio, incentrato sulla critica degli encomi paradossali (1-15), e da vari, altrettanto ampi, excursus, su Teseo (18-38), su Paride (41-48), sulla bellezza (54-60), che certo non rende agevole individuare una chiave di lettura valida per l’opera nel suo insieme. Vorrei in questa sede tentare di superare questa difficoltà, sviluppando l’analisi di alcuni aspetti del discorso che credo permettano di porre in luce un tratto unificatore, il carattere dell’ Elena come testo di scuola, un testo in qualche modo «aperto » a istanze e necessità di immediato contesto paideutico, relativo cioè all’insegnamento delle norme che sovrintendono al discorso proprio del genere epidittico, enunciate, costruite e applicate all’atto stesso della redazioneD’Aristote dans sa Rhétorique au commentaire de Sandra Zajonz en passant par l’essai récent de Thomas Blank, l’Éloge d’Hélène d’Isocrate a fait l’objet de jugements souvent différents. Des jugements qui se fondent sur la particularité de sa structure, caractérisée par un long préambule, centré sur la critique des éloges paradoxaux (1-15), et par de nombreuses et vastes digressions, sur Thésée (18-38), sur Pâris (41-48), sur la beauté (54-60), qui à l’évidence rend plus complexe l’identification d’une clé de lecture valable pour l’oeuvre tout entière. Je voudrais ici chercher à dépasser cette difficulté, en développant l’analyse de certains aspects du discours qui permettent de mettre en lumière un dénominateur commun, le caractère de l’Éloge d’Hélène en tant que texte d’école, un texte en quelque sorte «ouvert » à des instances et des nécessités liées à un contexte païdeutique immédiat, relevant donc de l’enseignement des normes qui gouvernent le discours dans le cadre du genre épidictique, normes énoncées, construites et appliquées à l’acte même de la rédaction.Vallozza Maddalena. L’Éloge d’Hélène d’Isocrate en tant que texte d’école. In: Ktèma : civilisations de l'Orient, de la Grèce et de Rome antiques, N°41, 2016. pp. 109-119

Kairòs" negli scritti retorici di Dionigi di Alicarnasso

The of Praxiphanes in the testimony of Diogenes Laertius *

Praxiphanes of Mytilene and Chamaeleon of Heraclea, 2018

La voce di Demostene nella tradizione aneddotica

Maia Rivista Di Letterature Classiche, 2012

Metafore agonistiche e terminologia retorica (Aristot. "Rhet." 1416a 2)

Quaderni Urbinati di Cultura Classica, 1996