Papers by Maurizio Vivarelli
"AIB Studi", 2025
The article offers an interpretation of Japanese libraries as mediating devices between tradition... more The article offers an interpretation of Japanese libraries as mediating devices between tradition and modernity, observed through a direct travel experience and re-read through the relational perspective of the French philosopher Gilbert Simondon. From the Kyoto Prefectural Library to the Japan Kanji Museum & Library and the Katsura Library, the gaze becomes an epistemic instrument able to question the relationship between observer and object, between linear and cyclical time, between toshokan
and bunko. Considering the methodological features of comparative librarianship, the reflection adopts the concept of transduction to describe knowledge as a metastable process, in which libraries emerge as relational thresholds oscillating between continuity and transformation. The resulting cartography delineates an evolving geography, in which the library is understood as a temporal form of knowledge.
and bunko. Considering the methodological features of comparative librarianship, the reflection adopts the concept of transduction to describe knowledge as a metastable process, in which libraries emerge as relational thresholds oscillating between continuity and transformation. The resulting cartography delineates an evolving geography, in which the library is understood as a temporal form of knowledge.
Biblioteche Oggi, 2010
Testo e paratesto della biblioteca tra sociologia, architettura, biblioteconomia Non vi è dubbio ... more Testo e paratesto della biblioteca tra sociologia, architettura, biblioteconomia Non vi è dubbio che il tema della distribuzione nello spazio dei servizi della biblioteca, e della biblioteca pubblica in particolare, sia di notevole rilievo, per le sue implicazioni sia teoriche che applicative, e non è dunque un caso che ad esso siano stati dedicati numerosi contributi di recente pubblicati; in questa sede, in particolare, verranno proposte alcune considerazioni sviluppate a partire da tre volumi dei qualicomunque si qualifichi il giudizio critico -molto si è parlato e discusso, soprattutto in ambiente professionale. Mi sto riferendo a Le piazze del sapere. Biblioteche e libertà di Antonella Agnoli (Roma-Bari, Laterza, 2009), Biblioteche per la città. Nuove prospettive di un servizio pubblico (Roma, Carocci, 2009), Biblioteche. Architettura e progetto di Marco Muscogiuri (Rimini, Maggioli, 2009). La diffusa attenzione all'argomento è confermata anche dalla attuazione a Torino, nello scorso mese di agosto, nel quadro complessivo delle proposte del World Library and Information Congress dell'IFLA, di una delle conferenze ad esso collegate, dal titolo "Libraries as Place and Space". 1 Un così evidente profilo di interesse è da ricondurre ad almeno tre linee di riflessione, tutte riferibili alle problematiche che riguardano l'identità della biblioteca, e della biblioteca pubblica in particolare. L'opacizzazione del modello classico, sia della public library a matrice anglo-americana, sia delle filiazioni bibliografiche ad esso riconducibili, conduce infatti ad interrogarsi sulla forma degli spazi delle biblioteche, e ciò ha assunto una importanza che forse va al di là del suo effettivo rilievo; è come se alle specifiche morfologie spaziali empiricamente riscontrate si affidasse il compito di rendere visibile la struttura concettuale Mi diresti, per favore, che direzione dovrei prendere? Dipende più che altro da dove vuoi andare -disse il Gatto. Non mi interessa tanto dove... -disse Alice Allora non ha importanza che direzione prendi -disse il Gatto. ... Mi basta arrivare DA QUALCHE PARTE -soggiunse Alice per chiarire il suo pensiero. Oh ma questo lo farai senz'altro -disse il Gatto -basta che cammini abbastanza a lungo. (Lewis Carroll, Alice nel paese delle meraviglie, 1865) di una nuova configurazione del modello, o quantomeno di qualificarsene come probante e percepibile indizio. Il primo, e più corposo ambito tematico è relativo alla discussione, sopra accennata, sulla identità della biblioteca pubblica, sviluppatasi anche in seguito della pubblicazione dell'importante libro di Paolo Traniello Biblioteche e società (Bologna, Il Mulino, 2005). In quest'opera, come ho avuto modo di osservare in al-
«Culture del testo e del documento», 2025
Il contributo propone una analisi bibliografica degli articoli sulla lettura pubblicati in «Cultu... more Il contributo propone una analisi bibliografica degli articoli sulla lettura pubblicati in «Culture del testo» tra 1995 e 2025, mettendo in evidenza le diverse linee di ricerca ed i tratti di interesse persistenti di una attività fondativa della tradizione culturale dell'Occidente.
The presentation offers some considerations on narrative and transmedia models of collection orga... more The presentation offers some considerations on narrative and transmedia models of collection organization in public libraries, discussing the relationship between "convergent" and "divergent" use through specific interfaces. The presentation also briefly presents and discusses a conceptual model inspired by the philosophy of Gilbert Simondon.
DigitCult. Scientific Journal on Digital Cultures, 2023
The article proposes a model of narrative and transmedia organization of public library collectio... more The article proposes a model of narrative and transmedia organization of public library collections, based on a broad analysis of the strategies for accessing the contents of the collections in a non-strictly bibliographic and finalized manner (browsing of the shelves, information seeking, selection and research strategies of works of fiction for pleasure reading). The hypothesized model is configured in the conceptual design of a series of divergent integrative interfaces (called Quadri), arranged in the bibliographic Multiverse, which are added to the convergent ones arranged in the bibliographic Universe. In this way, all the triggers highlighted in the scientific literature analyzedare legitimized in the library space, with the aim of making the communication surface of the collections more attractive and seductive, according to methods based on people's information behaviour. The article exemplifies some of these possible Quadri, capable of adequately enhancing the content of the collections, and thus their relevance in defining the identity of the contemporary public library.
Biblioteche oggi, 2024
This contribution presents and discusses a recent book by Mauro Guerrini, Biblioteconomia (Roma, ... more This contribution presents and discusses a recent book by Mauro Guerrini, Biblioteconomia (Roma, Associazione italiana biblioteche, 2023), which has as its object the ambitious objective of describing and delimiting the boundaries of the disciplinary field of Library Science and Librarianship, examined in its diachronic and synchronic dimension, and essentially defined as the ordering activity, carried out in libraries by librarians, of the elements which, appropriately indexed, constitute the bibliographic universe. The volume synthetically examines, in addition to the historical dimension of the discipline, its most significant developments, with a broad, inclusive, panoramic presentation. Finally, the article concludes with some observations that tend to highlight the need for an inter- and
transdisciplinary foundation of this disciplinary field, necessary to face the many challenges of contemporary complexity.
transdisciplinary foundation of this disciplinary field, necessary to face the many challenges of contemporary complexity.
JLIS.it, 2024
An analysis study of the state of the art on the convergence process first, then confluence, fina... more An analysis study of the state of the art on the convergence process first, then confluence, final symbiosis between Artificial Intelligence (AI) and Digital Competences (CD) for Digital Education and 4.0 is presented, following a descriptive and diachronic method to be able to analyze from different points of view the complexity, problems and opportunities that this process implies, trying to present, in each of the phases of study of this phenomenon, the models, experiences and lines of research that illustrate the educational impact of this symbiosis . The study proceeds to analyze: 1) first, the characteristics of AI and the drivers that have led to its impact on Education (Educational Artificial Intelligence), 2) the challenges that this impact on Education has brought about, 3) and the initiatives of political, social, and educational agents to assimilating the effects of AI in educational innovation. 4) Then the analysis stops at the definition, characters, properties and initiatives of the DC in Education. Analyzed in pairs, a detailed analysis is made of the symbiosis process that can promote Education 4.0: the changes in the behavior of the agents in the educational process, the tools and good practices that lead to an effective use of this symbiosis, the progress of intelligent technologies in Education, the enunciation of own educational objectives, which are generating new educational models and also the proposal of new evaluation systems.
AgCult - Letture lente, 2023
A partire dai temi affrontati in due recenti convegni, svoltisi a Milano e Dogliani, il contribut... more A partire dai temi affrontati in due recenti convegni, svoltisi a Milano e Dogliani, il contributo prende in esame alcune questioni connesse al dibattito sui modelli e sulla identità della biblioteca pubblica, con riferimento specifico ai progetti in corso, finanziati con risorse PNRR, della BEIC di Milano e della nuova Biblioteca Centrale di Torino. La proposta avanzata cerca di individuare un punto di equilibrio dinamico, inclusivo e creativo, tra l'apertura sociale della biblioteca e la sua identità bibliografica, le sue collezioni, le pratiche di lettura ad esse riferite.
AIB studi, 2022
Il contributo propone alcune considerazioni sulla configurazione del settore disciplinare M-STO/0... more Il contributo propone alcune considerazioni sulla configurazione del settore disciplinare M-STO/08, che, nel lessico giuridico-accademico italiano, è descritto in una declaratoria sintetica, pubblicata con il d.m. 4 ottobre 2000, che ne delinea sinteticamente i confini. La missione 4 “Istruzione e ricerca” del PNRR (Piano nazionale di ripresa e resilienza) prevede una riforma delle classi di laurea e vincola le comunità scientifiche di riferimento, come la SISBB (Società italiana di Scienze bibliografiche e biblioteconomiche), ad adeguamenti, che riguardano sia le concrete dinamiche organizzative e procedurali, sia, contestualmente, le implicazioni teoriche e metodologiche ad esse riferite, e che toccano dunque il profilo del campo disciplinare della Bibliografia e della Biblioteconomia. L’obiettivo specifico che in questa sede viene proposto si basa in primo luogo sulla analisi dei contenuti della attuale declaratoria
del settore disciplinare M-STO/08, sulla sua collocazione nella gerarchia della organizzazione accademica, e sulle linee di sviluppo della cultura bibliografica e biblioteconomica che il «testo breve» di una declaratoria può riuscire a prefigurare.
The paper proposes some considerations on the configuration of the disciplinary sector M-STO/08, which, in the Italian juridical-academic lexicon, is described in a concise declaration, published with the Ministerial Decree of 4 October 2000, which briefly delineates its boundaries. Mission 4 “Istruzione e ricerca” of the PNRR (Piano nazionale di ripresa e resilienza) envisages a reform of the degree classes
and binds the relevant scientific communities, such as the SISBB (Società italiana di Scienze bibliografiche e biblioteconomiche), to adaptations, which concern both the concrete organizational and procedural dynamics, and, at the same time, the theoretical and methodological implications
referred to them, and which therefore affect the profile of the disciplinary field of bibliography and library science. The specific objective proposed is primarily based on the analysis of the contents of the current declaration of the disciplinary sector M-STO/08, on its position in the hierarchy of the
academic organization, and on the lines of development of the bibliographic culture, that the «short text» of a declaration may succeed in prefiguring.
del settore disciplinare M-STO/08, sulla sua collocazione nella gerarchia della organizzazione accademica, e sulle linee di sviluppo della cultura bibliografica e biblioteconomica che il «testo breve» di una declaratoria può riuscire a prefigurare.
The paper proposes some considerations on the configuration of the disciplinary sector M-STO/08, which, in the Italian juridical-academic lexicon, is described in a concise declaration, published with the Ministerial Decree of 4 October 2000, which briefly delineates its boundaries. Mission 4 “Istruzione e ricerca” of the PNRR (Piano nazionale di ripresa e resilienza) envisages a reform of the degree classes
and binds the relevant scientific communities, such as the SISBB (Società italiana di Scienze bibliografiche e biblioteconomiche), to adaptations, which concern both the concrete organizational and procedural dynamics, and, at the same time, the theoretical and methodological implications
referred to them, and which therefore affect the profile of the disciplinary field of bibliography and library science. The specific objective proposed is primarily based on the analysis of the contents of the current declaration of the disciplinary sector M-STO/08, on its position in the hierarchy of the
academic organization, and on the lines of development of the bibliographic culture, that the «short text» of a declaration may succeed in prefiguring.
DigitCult. Scientific Journal on Digital Cultures, 2022
This article propose some considerations regarding the contexts of Reading(&)Machine project, dev... more This article propose some considerations regarding the contexts of Reading(&)Machine project, developed in collaboration between SmartData@Polito and VR@Polito centers of the Polytechnic of Turin,
Department of Historical Studies of the University of Turin, and Turin Civic Libraries. Reading(&)Machine is based on the processing of information content of data produced by the libraries, and of other types of data,
coming from the social reading platform aNobii and generated directly by users, used to promote and enrich the reading experience, in specificity of the symbolic and informative ecosystem of the public library; the
recommendations produced will be made available in an immersive Virtual Reality environment. The article examines two particular aspects of these contexts. The first refers to the relationship between the digital
space of the project and the configuration of the physical space of the library, within which the prototype will be placed. The second specifically concerns the methods and phases of the choice of reading, in which
suggestions produced by the machines and signs communicated by the library space are integrated.
Department of Historical Studies of the University of Turin, and Turin Civic Libraries. Reading(&)Machine is based on the processing of information content of data produced by the libraries, and of other types of data,
coming from the social reading platform aNobii and generated directly by users, used to promote and enrich the reading experience, in specificity of the symbolic and informative ecosystem of the public library; the
recommendations produced will be made available in an immersive Virtual Reality environment. The article examines two particular aspects of these contexts. The first refers to the relationship between the digital
space of the project and the configuration of the physical space of the library, within which the prototype will be placed. The second specifically concerns the methods and phases of the choice of reading, in which
suggestions produced by the machines and signs communicated by the library space are integrated.
Atti della Rassegna Tecnica degli ingegneri e degli architetti in Torino, 2022
In questo contributo vengono presentate e discusse, in primo luogo, alcune considerazioni che rig... more In questo contributo vengono presentate e discusse, in primo luogo, alcune considerazioni che riguardano il profilo teorico e le criticità del concetto di "disciplina", e di disciplina accademica in particolare, con riferimento anche al problematico campo delle relazioni tra cultura umanistica e cultura scientifica. Nel contesto di questo scenario, caratterizzato dai forti fattori di accelerazione contemporanea, si situano le cosiddette Digital Humanities, variamente denominate all'interno di una tradizione teorica e metodologica ancora non compiutamente definita ed assestata. A questo specifico ambito si collega la recente costituzione del Centro interdipartimentale DISH-Digital Scholarship for the Humanities dell'Università di Torino, caratterizzato da un approccio marcatamente interdisciplinare. Infine vengono presentate le linee generali di due progetti (Reading(&) Machine e modello digitale della Grande Galleria dei duchi di Savoia), che orientano le questioni teoriche prese in esame verso obiettivi di natura decisamente applicativa, e che sono ambedue contraddistinti da una collaborazione tra Università e Politecnico di Torino.
Venerdì 4 e sabato 5 novembre presso la facoltà di Lettere dell’Università Sapienza di Roma (pi... more Venerdì 4 e sabato 5 novembre presso la facoltà di Lettere dell’Università Sapienza di Roma (piazzale Aldo Moro 5) si terrà il secondo Seminario italo-spagnolo di Biblioteconomia e Documentazione. Il Seminario intende offrire una panoramica generale e comparativa dello stato della LIS (Biblioteconomia e Scienza dell’Informazione) e della cultura del libro in Spagna e in Italia. L’evento è aperto a tutti gli interessati, gli interventi saranno in spagnolo o in italiano. Sarà possibile seguire il seminario anche online (link sul sito web della SISBB - Società Italiana di Scienze Bibliografiche e Biblioteconomiche, https://www.sisbb.it/2022/10/ii-seminario-italo-spagnolo-di-biblioteconomia-e-documentazione/).
Cases on Developing Effective Research Plans for Communications and Information Science, María-Victoria Carrillo-Durán (University of Extremadura, Spain) and Margarita Pérez Pulido (University of Extremadura, Spain), 2022
This contribution describes the premises, context, and characteristics of the Reading(&)Machine p... more This contribution describes the premises, context, and characteristics of the Reading(&)Machine project developed by the Turin Polytechnic SmartData@Polito and VR@Polito centers, the University of Turin Department of Historical Studies, and the Turin Civic Libraries. The project aims to create an innovative environment capable of capturing and enriching the reading experience through recommendation algorithms and a special interface, and to become part of a new conception, both digital and physical, of the library reading space. Reading(&)Machine is based on the processing of library data and other types of data from the aNobii social reading platform and generalist social networks. The project therefore develops a new configuration of a reading machine that can help enhance the role, functions, and identity of public libraries.
Culture e funzione sociale della biblioteca: memoria, organizzazione, futuro. Studi in onore di Giovanni Di Domenico, Roma, AIB, 2022
Il contributo prende in esame alcuni aspetti teorici e metodologici relativi al campo disciplinar... more Il contributo prende in esame alcuni aspetti teorici e metodologici relativi al campo disciplinare della biblioteconomia.
Enciclopedia italiana, 2022
Il contributo è dedicato alla prossima inaugurazione del Centro de Estudos da História da Leitura... more Il contributo è dedicato alla prossima inaugurazione del Centro de Estudos da História da Leitura (CEHL), in cui troverà spazio la biblioteca di circa 40.000 volumi che Alberto Manguel ha deciso di donare alla Città di Lisbona. Il Centro, di cui Manguel è direttore, avrà sede nel palazzo ottocentesco dei Marchesi di Pombal, un edificio tardo-barocco in Rua das Janelas Verdes, su una superficie di circa 600 metri quadrati. Qui saranno localizzati i libri e le future attività, sviluppate in collaborazione con altre istituzioni come la Casa Fernando Pessoa e la Fondazione Saramago, con il supporto di un autorevole comitato scientifico. Al Centro è stato dato il nome di Espaço Atlântida, ispirandosi al romanzo utopico di Francis Bacon "New Atlantis", pubblicato postumo nel 1627, nello stesso anno in cui a Parigi il giovane bibliotecario Gabriel Naudé dava alle stampe il suo celebre "Advis", sulle cui basi si sarebbe gradualmente definito il campo disciplinare della biblioteconomia.
Breve presentazione del volume curato da Chiara Faggiolani, in cui l'autrice descrive e discute a... more Breve presentazione del volume curato da Chiara Faggiolani, in cui l'autrice descrive e discute alcuni elementi teorici e metodologici riconducibili al campo della "biblioteconomia sociale".
Reimmaginare la Grande Galleria. Forme del sapere tra età moderna e culture digitali, Torino, Academia University Press, 2022
Questo intervento presenta e discute alcuni aspetti, di natura bibliografica, di un progetto di r... more Questo intervento presenta e discute alcuni aspetti, di natura bibliografica, di un progetto di ricerca più ampio ed articolato, che riguarda la conoscenza e la valorizzazione della Grande Galleria, inaugurata a Torino dal duca di Savoia Carlo Emanuele I nel 1608, concretizzando nella materialità dello spazio il sogno cabalistico ed enciclopedizzante avviato nella seconda metà del Cinquecento da Emanuele Filiberto. Le considerazioni proposte in questa sede sono di natura principalmente epistemologica e metodologica, e riguardano l’ipotesi di realizzare un modello spazializzato, in ambiente digitale, in grado di rappresentare la struttura delle collezioni, bibliografiche dei duchi di Savoia, entro il quale disporre ed ordinare le rappresentazioni descrittive delle unità documentarie che le componevano.
AIB studi, 2021
L’articolo è dedicato al libro di Giovanni Solimine Introduzione allo studio della biblioteconomi... more L’articolo è dedicato al libro di Giovanni Solimine Introduzione allo studio della biblioteconomia, pubblicato nel 1995, articolato intorno al modello biblioteca/mediazione/organizzazione, che definì i fondamenti della ‘biblioteconomia gestionale’, radicati nel modello paradigmatico della reference library. La rilettura mette in luce i complessi fattori di mutamento attuali, e lo slittamento di paradigma in corso, le cui ‘anomalie’, secondo il lessico di Thomas Kuhn, si manifestano nelle eterogenee prospettive biblioteconomiche delineate, da quella ‘digitale’ a quella ‘sociale’ e ‘partecipativa’. Le considerazioni finali rimandano alla necessità di valorizzare le energie e le intelligenze che si muovono nei campi delle discipline del libro, dell’informazione, delle biblioteche, delle culture documentarie, orientandole all’interpretazione critica del cambiamento in atto, cercandone il radicamento nelle invarianti profonde su cui la tradizione disciplinare si è costituita.
Biblioteche oggi Trends, 7, n. 2, 2021
The article aims to discuss the relationships between some recent public library projects and the... more The article aims to discuss the relationships between some recent public library projects and the contents and values that
can be traced back to the concept of ‘utopia’, in its articulated polysemy. The proposed reasoning will develop according
to the following steps. First of all, a rapid exploration of the meaning of the word ‘utopia’ will be carried out, differentiating
it from that of other words or expressions closely related (‘concrete utopia’, ‘dystopia’, ‘estropia’, ‘heterotopia’, ‘ucronia’).
Subsequently the article describes and evaluates from this point of view some projects of public libraries in which the
utopian program seems particularly evident (Seattle Central Library; Tianjin Library; Helsinki Central Library Oodi), linking
their profile and relevant elements in the definition of identity. of the contemporary public library (order / disorder, visibility,
‘public’ and ‘social’ model). Finally, inspired by the reflection of the French philosopher Paul Ricoeur, we will discuss a
method for evaluating the relationships between ideal and concrete symbolic contents, trying to show their intimate and
circular connection, exemplified through the apparent contrast between real and imaginary libraries.
can be traced back to the concept of ‘utopia’, in its articulated polysemy. The proposed reasoning will develop according
to the following steps. First of all, a rapid exploration of the meaning of the word ‘utopia’ will be carried out, differentiating
it from that of other words or expressions closely related (‘concrete utopia’, ‘dystopia’, ‘estropia’, ‘heterotopia’, ‘ucronia’).
Subsequently the article describes and evaluates from this point of view some projects of public libraries in which the
utopian program seems particularly evident (Seattle Central Library; Tianjin Library; Helsinki Central Library Oodi), linking
their profile and relevant elements in the definition of identity. of the contemporary public library (order / disorder, visibility,
‘public’ and ‘social’ model). Finally, inspired by the reflection of the French philosopher Paul Ricoeur, we will discuss a
method for evaluating the relationships between ideal and concrete symbolic contents, trying to show their intimate and
circular connection, exemplified through the apparent contrast between real and imaginary libraries.
Bibliothecae.it, 10, 2, p. 15-46, 2021
The paradigmatic transformations, rapid and in continuous acceleration,
of the organization and c... more The paradigmatic transformations, rapid and in continuous acceleration,
of the organization and communication of knowledge in contemporary reality make it necessary to reflect on the principles on which models and methods of the bibliographic tradition are based. This paper examines these topics: a) the elementary entities that constitute the “objects” of the representation of knowledge, from “books” to “data”; b) the description of some of the essential characteristics of the models of representation of these “objects”; c) the ways in which the perception of representations is carried out and communicated, through the recordings, giving rise to the different interfaces of bibliographic
mediation, in the classic frame of the Bibliographic universe; d) the relational and holistic nature that characterizes the empirical phenomena referred to knowledge of objects, bibliographic and extra-bibliographic; e) the model profile of a possible Bibliographic multiverse; e) the general lines of a “point of view” with which to hypothesize the integration, following Michel Foucault, of “words” and “things”.
of the organization and communication of knowledge in contemporary reality make it necessary to reflect on the principles on which models and methods of the bibliographic tradition are based. This paper examines these topics: a) the elementary entities that constitute the “objects” of the representation of knowledge, from “books” to “data”; b) the description of some of the essential characteristics of the models of representation of these “objects”; c) the ways in which the perception of representations is carried out and communicated, through the recordings, giving rise to the different interfaces of bibliographic
mediation, in the classic frame of the Bibliographic universe; d) the relational and holistic nature that characterizes the empirical phenomena referred to knowledge of objects, bibliographic and extra-bibliographic; e) the model profile of a possible Bibliographic multiverse; e) the general lines of a “point of view” with which to hypothesize the integration, following Michel Foucault, of “words” and “things”.