Multimédia — Wikipédia
Aller au contenu
Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.
Le terme
multimédia
trouve ses origines au début du
XX
siècle chez les
surréalistes
et le mouvement
Bauhaus
notamment
. À cette époque, il désigne des œuvres ou des performances associant plusieurs
médias
. Il s'agit alors plus d'un concept et d'une réflexion sur l'évolution des médias.
Ce
néologisme
fut utilisé pour la première fois aux
États-Unis
par
Bob Goldstein
(en)
en 1966
puis repris en
France
à partir de 1978 par
François Billetdoux
; il désignera plus tard les
applications
qui — grâce à la capacité de
stockage d'information
du
CD-ROM
, ou d'
Internet
(par
téléchargement
), et aux capacités de l'
ordinateur
— peuvent créer, utiliser ou piloter différents médias simultanément :
musique
son
image
vidéo
, et
interface graphique
interactive (
IHM
). Le terme s'est développé vers la fin des
années 1980
pour désigner une création recourant à une multiplicité de médias : l'image, le son et le film ou la vidéo. Depuis, son sens a dérivé pour englober les logiciels, matériels et contenus éditoriaux interactifs mettant en œuvre l'image fixe ou animée, le son, le texte et l'
hypertexte
Lorsqu'il débutait l'écriture du roman
1984
en 1948,
George Orwell
se posait des questions sur l'usage futur de ce type de média.
Histoire du mot « multimédia »
modifier
modifier le code
Icône signalant un fichier multimédia.
Le terme vient du pluriel du mot latin «
medium
En
France
, dès le début des années 1970, une équipe de chercheurs s'est organisée en SCOP entre
Paris
et
Villeneuvette
sur les questions des systèmes de l’information et de la communication en créant le Centre d'études et de réalisations informatiques, audiovisuels et multimédia (Ceriam)
Le mot « multimédia » a autant été utilisé pour des raisons
mercantiles
comme l'explique le journaliste
Jean-Luc Delblat
, que pour refléter de réels
progrès techniques
. Des programmes présentant toutes les caractéristiques de ces nouveaux logiciels
[Lesquels ?]
existaient en effet avant l'arrivée du CD-ROM, même si la qualité en était largement inférieure du fait de la très faible capacité de
stockage d'information
qu'avaient les
disquettes
(au début des années 1990 il n'était pas rare de trouver des
jeux vidéo
tenant sur plusieurs de ces disquettes, ceci étant nécessaire par l'ajout de graphismes et sons de meilleure qualité).
En 1994, d'après
Les Échos
« quatre grands secteurs (informatique, audiovisuel, électronique grand public et télécoms) sont emportés par l'ivresse d'un marché qui n'offre qu'une seule certitude : celle d'être immense »
. L'utilisation du mot est devenue fréquente dans les secteurs technologiques.
CD-ROM multimédia.
Il faudra attendre la fin des
années 1990
, avec l'arrivée de nouveaux standards de
compression de données
audio
et
vidéo
), ainsi que la montée en puissance des
microprocesseurs
dans les
ordinateurs personnels
, pour atteindre de hauts niveaux de qualité, comparables à ceux des autres médias réunis. C'est dans le même temps que se sont développées les normes permettant d'assurer le fonctionnement et l'
interopérabilité
de projets multimédias
. En 2000, la première projection publique de cinéma numérique d'
Europe
, par Philippe Binant, en France ouvre la voie aux applications multimédias dans l'industrie du cinéma
Depuis la fin des
années 2000
, on utilise le mot « multimédia » pour désigner toute application utilisant ou servant à travailler sur au moins un « média » spécifique.
Les
manettes de jeux
gants tactiles
lunettes 3D
avec
gyroscope
écrans tactiles
et autres
interfaces homme-machine
sont souvent considérées comme faisant partie du multimédia ; alors qu'elles ne sont en elles-mêmes pas des « médias », mais plutôt des extensions de médias (une lunette 3D sans image à afficher par exemple).
Par ailleurs, en recherche en
informatique
, on nomme « multimédia » l'étude des médias non textuels, principalement les images, les vidéos et les sons.
Les dernières définitions communément reconnues définissent le multimédia comme l'industrie du «
contenu numérique
» (
digital content
en anglais). Les appareils électriques, électroniques, informatiques portent encore parfois le terme de multimédia, car ils permettent la visualisation ou la diffusion d'un document multimédia. Il faut faire la différence entre le contenant : ordinateurs, matériels, câbles…, et le contenu : l'information délivrée, transmise, diffusée.
En 1997, à Montréal, Hervé Fischer a initié la création de la
Fédération internationale des associations de multimédia/International Federation of Multimedia—FIAM/IFMA.
Cette organisation a été fondée à l’occasion du Marché international du multimédia (MIM). Elle a ensuite obtenu le statut d’ONG auprès des Nations Unies (programme
ECOSOC
).
Chaque année depuis 1992, le
Prix Möbius des multimédias
est décerné sous le patronage de l'
Unesco
pour récompenser différentes œuvres multimédia innovantes.
Multimédia et apprentissage
modifier
modifier le code
D'après Joseph Rezeau
10
« Un environnement d’apprentissage multimédia se caractérise par le regroupement sur un même support d’au moins deux des éléments suivants : texte, son, image fixe, image animée, sous forme numérique. Ces éléments sont accessibles via un programme informatique (
logiciel
) autorisant un degré plus ou moins élevé d'
interactivité
entre l’utilisateur et les éléments précités. Par interactivité nous entendons les possibilités de navigation, d'hypernavigation (par le biais d’
hyperliens
), de
recherche d’information
(libre ou guidée) et d'
aide en ligne
. Dans le cas où le produit propose des activités de type « exercice », la qualité du feedback (tant positif que négatif) fourni par le logiciel – quels que soient la forme et le canal emprunté – sera un critère déterminant de la qualité du produit. Dans le cas d’un produit destiné à un usage institutionnel, la possibilité de conserver une trace de l'activité de l'apprenant à destination de l'enseignant sera considérée comme un atout supplémentaire. Dans le cas d’un produit destiné à un usage « en ligne », la possibilité d’entrer en communication synchrone ou asynchrone avec des pairs ou avec un enseignant sera considérée comme une caractéristique souhaitable. »
Le contenant et le contenu doivent être différenciés avec les outils multimédia : ordinateurs, réseaux, les lecteurs de
CD-ROM
ou
DVD-ROM
et le contenu, qui est l'information délivrée. De plus en plus, une forme d'enseignement à distance se développe, et l'étudiant peut entrer en contact avec ses enseignants et accéder à leurs
enseignements à distance
grâce à Internet. Cette forme d'enseignement s'appelle le «
e-learning
» (en français :
formation à distance
).
Multimédia et interopérabilité informatique
modifier
modifier le code
L'
interopérabilité en informatique
des systèmes multimédias est obtenue grâce aux
normes et standards techniques
graphiques, audio et vidéo telles que
JPEG
MP3
MPEG-4
, etc.
Quelques applications multimédias :
Animation par ordinateur
dessin animé
classique en interaction avec des
images de synthèse
Audiovisuel
Conception assistée par ordinateur
(CAO) ;
Développement web
Dispositifs immersifs ;
Enseignement assisté par ordinateur
(EAO) : enseignement à distance, didacticiel ;
Graphisme
infographie
, dessin
bitmap
dessin vectoriel
Jeu vidéo
: jeu d'aventure, jeu de stratégie, jeu d'action, etc. ;
Publication assistée par ordinateur
(PAO) :
mise en page
photocomposition
Musique assistée par ordinateur
(MAO) :
synthèse sonore
échantillonneur
MIDI
Montage assisté par ordinateur
(son et/ou vidéo) : vidéo ; VoIP ;
Visioconférence
Zoom Video Communications
Microsoft Teams
Les métiers du multimédia
modifier
modifier le code
La
pertinence
de cette section est remise en cause. Considérez son contenu avec précaution.
Améliorez-le
ou
discutez-en
, sachant que
la pertinence encyclopédique d'une information
se démontre essentiellement par des sources secondaires indépendantes et de qualité qui ont analysé la question.
(août 2025)
Journaliste
Graphiste
Conception de site web
Directeur artistique
Concepteur en multimédia
Animation
2D
3D
, et
en relief 3D
Motion design
Montage vidéo
Infographie
Art numérique
Développement de logiciel
Administrateur de base de données
Médiamaticien
Médiathécaire
Notes et références
modifier
modifier le code
The democratic surround
de Fred Turner
(en)
Andreas Holzinger et Klaus Miesenberger,
HCI and Usability for e-Inclusion
, Springer Science & Business Media, 2009
ISBN
978-3-6421-0307-0
p.
209
lire en ligne
Lettre de la SCAM
- février 2011,
p.
[PDF]
Universitylib.com
, «
Programmation Multimédia
», sur
University Lib
12 septembre 2020
(consulté le
17 octobre 2024
Débats parlementaires : Sénat
Journal officiel de la République française
du 25 juillet 1985,
p.
1415
[PDF]
Jean-Luc Delblat, «
Les nouveaux maîtres du monde (critique du livre)
»,
L'Express
er
juin 1995
Danielle Chasport, «
Multimédia: un marché et des investissements difficilement chiffrables
»,
Les Échos
11 avril 1994
Daniel Lecomte, Daniel Cohen, Philippe de Bellefonds, et Jean Barda,
Les normes et les standards du multimédia : XML, MPEG-4 et 7, MPEG-21, JPEG 2000, MP3, Web3D, Wap… et les autres
, Dunod, 2000
ISBN
978-2-1000-5396-4
Cf. N. Lacaze,
Le Cours de Culture Générale en Prépa
, Ellipse, 2017, p. 217.
Thèse de Joseph Rezeau, Médiatisation et médiation pédagogique dans un environnement multimédia Chapitre 3 :
[1]
Annexes
modifier
modifier le code
Articles connexes
modifier
modifier le code
Multimodalité
Liens externes
modifier
modifier le code
Sur les autres projets Wikimedia :
Multimédia
, sur
Wikimedia Commons
multimédia
sur le
Wiktionnaire
Multimédia
sur
Wikinews
Ressource relative à la santé
Medical Subject Headings
Ressource relative aux beaux-arts
Grove Art Online
Notices dans des dictionnaires ou encyclopédies généralistes
Britannica
Den Store Danske Encyklopædi
Gran Enciclopèdia Catalana
Larousse
Notices d'autorité
BnF
données
LCCN
GND
Israël
Tchéquie
(fr + en + es)
Fédération internationale des associations de multimédia
- FIAM (statut
ECOSOC
auprès de l'
ONU
Portail des médias
Portail des TICE
Ce document provient de «
».
Catégorie
Multimédia
Catégories cachées :
Article contenant un appel à traduction en anglais
Article soupçonné de non pertinence
Catégorie Commons avec lien local identique sur Wikidata
Page utilisant P486
Page pointant vers des bases externes
Page pointant vers des bases relatives à la santé
Page utilisant P8406
Page pointant vers des bases relatives aux beaux-arts
Page utilisant P1417
Page utilisant P8313
Page utilisant P1296
Page utilisant P6058
Page pointant vers des dictionnaires ou encyclopédies généralistes
Article de Wikipédia avec notice d'autorité
Portail:Médias/Articles liés
Portail:Société/Articles liés
Portail:Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement/Articles liés
Portail:Éducation/Articles liés
Portail:Informatique/Articles liés
Multimédia
Ajouter un sujet