Conference Presentations by Paola V Suárez Ávila
La internacionalización de la universidad pública: retos y tendencias. Una visión desde la UNAM
, 2020
El capítulo analiza la internacionalización de la educación superior en el bloque México-Estados ...
more
El capítulo analiza la internacionalización de la educación superior en el bloque México-Estados Unidos-Canadá, enmarcada en la transición hacia una economía del conocimiento tras la integración comercial del TLCAN. La autora utiliza una metodología cualitativa para examinar cómo las universidades públicas, especialmente la UNAM, gestionan la cooperación en un entorno de competencia global y modelos de gestión orientados al mercado.
En el ámbito binacional, destaca la relación México-Canadá a través de convenios con Quebec y la Universidad de British Columbia para fomentar la movilidad y el bilingüismo. Con Estados Unidos, la agenda se centra en la biculturalidad y el apoyo a poblaciones vulnerables, como los "Dreamers" del programa DACA, además de proyectos científicos estratégicos como el consorcio CAZMEX sobre cambio climático.
A pesar de estos esfuerzos, el texto subraya una profunda desigualdad: la colaboración trilateral real en publicaciones científicas es de apenas el 1.2%. Suárez Ávila concluye que el desafío actual es superar estas brechas mediante metodologías críticas que prioricen la equidad y la responsabilidad social, transformando la internacionalización en un puente efectivo entre los centros de poder y las periferias de la macro-región.
The paper analyzes how a multiethnic Coalition with participation from Latino and Mexican-America...
more
The paper analyzes how a multiethnic Coalition with participation from Latino and Mexican-American organizations in the Bay Area of San Francisco have been debated and constructed an Alternative Migratory Reform that discusses the access to justice and the equality of minority communities' rights in the US. Furthermore, it analyzes who has expressed the social action of this Coalition in a specific and local collective action's repertory that expresses certain mobilization and local participation in a longue durée political movement and associational life of Latinos in Northern California, which argues for the recognition and equality of rights to immigrants and Latino low-wage workers who live in the San Francisco Bay Area. This anthropological research analyzes the political, civic and cultural participation of Latino, Mexican-American and Latin-American organizations in the Migratory Reform Debate and Solidarity with Latin-American people in relation with the local political agencies, the immigrant community of San Francisco's Mission District and other contemporary social movements, such as LGTB, in San Francisco.
Talks by Paola V Suárez Ávila
The objective of this roundtable is to discuss socioeconomic and political variables for labor ma...
more
The objective of this roundtable is to discuss socioeconomic and political variables for labor market insertion and access to higher education for qualified and non-skilled migrants in the North American region –Mexico, U.S. and Canada-based on public policies on migration and education. In the context of the most recent migration crisis experienced by the countries of North America as a result of economic crises since the 1990s to the present day, the capacities and vulnerabilities of qualified and unskilled migrants under conditions of return migration and restrictive policies on migration in countries of residence. The roundtable proposes questions about new mechanisms of labor reintegration in the countries of origin; as well as the policies adopted by the countries of residence to reformulate the labor insertion of documented and undocumented migrants in their labor market. The roundtable discusses central concepts such as return migration, educational policies for returned and non-returnees migrants, labor insertion through quantitative analysis and immigrantsíife histories through qualitative analysis in the North American region. The roundtable aims to discuss political and cultural values, methodologies and theoretical framework of public policies for access to public services such as education. This roundtable proposes to analyze contemporary concepts and adapt them in the context of the urban areas of North America that receive documented and undocumented population, as well as returnees or refugees returning to Mexico, in order to obtain residence or refugee and access to housing, attention medical and education.
"El paradigma de la globalización en la Antropología Feminista en México"
Estrategias para representar lo irrepresentable: Medios Alternativos y Violencia en la Frontera
Papers by Paola V Suárez Ávila
Veritas (Porto Alegre)
, 2021
O objetivo deste artigo é realizar uma análise comparativa da forma como Edith Stein e Simone Wei...
more
O objetivo deste artigo é realizar uma análise comparativa da forma como Edith Stein e Simone Weil desenvolvem o conceito de “corpo”, sobretudo em escritos de juventude. Para isso, partimos de uma análise de como cada uma das filósofas entende a corporeidade, indicando, a seguir, as semelhanças e diferenças. Embora encontremos diversos estudos apontando a afinidade entre as autoras, tais trabalhos costumam investigar as semelhanças biográficas, ou o envolvimento de ambas com a vivência mística. Seguindo, no entanto, um caminho pouco explorado, procuramos analisar as convergências e divergências, no que diz respeito, especificamente, à noção de corpo, demonstrando, através deste estudo, como tanto Stein como Weil apresentam considerações originais em torno do tema, assunto, também, pouco investigado nas pesquisas sobre a fenomenologia da corporeidade.
Ra Ximhai
, 2014
El análisis de la política pública migratoria en un espacio local es una aportación a la Antropol...
more
El análisis de la política pública migratoria en un espacio local es una aportación a la Antropología Política, haciendo énfasis en la necesidad de los gobiernos locales de Estados Unidos para redefinir su papel frente al Estado. El artículo estudia el activismo reemergente de gobierno local y sociedad civil, enfocándose en el caso de San Francisco, California donde actores gubernamentales y no gubernamentales han promovido la generación de prácticas, impulsado políticas públicas que atiendan a la ley de ciudad y condado santuario de San Francisco y respondan a las necesidades de la Reforma Migratoria Integral. Palabras Clave: Sociedad civil, Activismo Político, Gobierno Local, Empoderamiento, ONG ́s, San Francisco, California.El análisis de la política pública migratoria en un espacio local es una aportación a la Antropología Política, haciendo énfasis en la necesidad de los gobiernos locales de Estados Unidos para redefinir su papel frente al Estado. El artículo estudia el activis...
Iztapalapa N 1 Numero 72 2012
, Mar 8, 2013
Anuario de Historia. Volumen 1, 2007, …
, 2009
Consideraciones teóricas sobre procesos culturales recientes en Tijuana, presenta una propuesta d...
more
Consideraciones teóricas sobre procesos culturales recientes en Tijuana, presenta una propuesta de análisis de procesos culturales en la frontera desde una visión interdisciplinaria entre la historia y la antropología. La región fronteriza de Tijuana-San ...
Revista Venezolana de Estudios de la Mujer
, 2022
El presente artículo analiza los cambios culturales vertiginosos en cuatro universidades de la re...
more
El presente artículo analiza los cambios culturales vertiginosos en cuatro universidades de la región de América del Norte en los últimos dos años, a raíz de la pandemia por COVID-19.
De Los Dreamers a Los Dacamentados
La crisis migratoria en el contexto actual de la política pública migratoria de EE.UU, ha convert...
more
La crisis migratoria en el contexto actual de la política pública migratoria de EE.UU, ha convertido en sujetos vulnerables a los niños y jóvenes inmigrantes no documentados de origen centroamericano y mexicano que se han asentado en ese país con sus padres desde hace 20 años. Tras la aprobación de la Acción Diferida por el expresidente Barack Obama en el año 2012, las regulaciones con las que contaban los jóvenes para aminorar la desigualdad y falta de oportunidades, que fueron establecidas durante cinco años y suspendidas el día 5 de septiembre de 2017 por Donald Trump, nos muestra un escenario complejo y conflictivo en la arena de la política pública migratoria de EE.UU.
Revista Barataria
, Nov 4, 2012
El presente artículo parte del análisis de datos históricos y etnográficos que permitan analizar;...
more
El presente artículo parte del análisis de datos históricos y etnográficos que permitan analizar; 1) las interacciones políticas entre sociedad civil y gobiernos local y estatal alrededor del campo de política pública migratoria de la ciudad de San Francisco, California; 2) con base en el estudio de los actores societales y gubernamentales que entran en relación en un campo específico de la acción política migratoria; 3) que expresan proyectos políticos culturales para el desarrollo local de políticas públicas en materia migratoria; 4) los cuales expresan las trayectorias y repertorios de acción de los grupos sociales y políticos que están interrelacionados en el proceso y 5) son estudiadas por medio del análisis de interfaces socio-estatales. PALABRAS CLAVES Desarrollo local, gobierno local, interfaz, migración, activismo político y política pública. SUMARIO 1. Introducción. 2. Propuesta teórico-metodológica. 3. El impacto de la aplicación de las leyes migratorias federales en las comunidades de San Francisco. 4. De los movimientos sociales a la política pública: nuevos espacios de participación política de la sociedad civil migrante. 5. Conclusiones. Bibliografía.
Voices of Mexico
, 2020
Actors, Structures, and Social Processes at North America
Migración en las Americas
, 2019
La crisis migratoria en el contexto actual de la política pública migratoria de EE.UU, ha convert...
more
La crisis migratoria en el contexto actual de la política pública migratoria de EE.UU, ha convertido en sujetos vulnerables a los niños y jóvenes inmigrantes no documentados de origen centroamericano y mexicano que se han asentado en ese país con sus padres desde hace 20 años. Tras la aprobación de la Acción Diferida por el expresidente Barack Obama en el año 2012, las regulaciones con las que contaban los jóvenes para aminorar la desigualdad y falta de oportunidades, que fueron establecidas durante cinco años y suspendidas el día 5 de septiembre de 2017 por Donald Trump, nos muestra un escenario complejo y conflictivo en la arena de la política pública migratoria de EE.UU.
La educación superior en la región de Norteamérica en la agenda de desarrollo de Mexico
, 2019
La educación superior en la región de Norteamérica en la agenda de desarrollo de México Higher ed...
more
La educación superior en la región de Norteamérica en la agenda de desarrollo de México Higher education in the North American region in the development agenda of Mexico Paola Suárez Ávila 1 Resumen: Los retos en materia de educación superior en México en cooperación con los Estados Unidos son amplios e indican la necesidad de qué los sistemas de educación superior y sus instituciones sean competitivos y promuevan proyectos a nivel regional que permitan la cooperación. La ponencia analiza los retos de la educación superior en México con referencia a la región de Norteamérica. Abstract: The challenges in higher education in Mexico in cooperation with the United States are broad and indicate the need for higher education systems and their institutions to be competitive and promote projects at the regional level that allow for cooperation.The document analyzes the challenges of higher education in Mexico with reference to the North American region. Palabras clave: Educación superior; Norteamérica; globalización; desarrollo; innovación Introducción El trabajo que realizamos en el Centro de Investigaciones sobre América del Norte de la UNAM responde al estudio y análisis de la región de Norteamérica que comprende a México, Estados Unidos y Canadá en cuanto a desarrollo en la región, que mire los fenómenos de integración, desarrollo y cooperación. La discusión que a continuación les propongo es que observemos la posibilidad de cooperación y los retos que en materia de innovación tenemos en la educación superior como estudiantes y profesores que vivimos y pensamos la región de Norteamérica. La hipótesis que acompaña al análisis en la agenda de desarrollo en México sobre la educación superior en Norteamérica advierte que la inversión pública en educación superior en los países que comprenden la región es necesaria y urgente para el desarrollo de una educación competitiva en el campo de la investigación y la innovación. Para ello, es necesario establecer