Papers by Saulo Moreno Rocha
Museu: instituição permanente acessível e inclusiva, 2024
O texto apresenta um panorama da legislação museal no Brasil, destacando os principais marcos de ... more O texto apresenta um panorama da legislação museal no Brasil, destacando os principais marcos de sua elaboração ao longo da história, em diálogo com a perspectiva da participação social e cidadã.
Capítulo do livro "Museu: instituição permanente acessível e inclusiva", anais do 5º Fórum Estadual de Museus, publicação organizada por Isabelly de Andrade Pompeu, Roberta Fraga Machado Gomes e Emilly Cristine Barbosa dos Santos.
De Campo a Campus, 2024
Texto sobre a elaboração do projeto expográfico do Memorial da UFC - Campus de Russas. Discute os... more Texto sobre a elaboração do projeto expográfico do Memorial da UFC - Campus de Russas. Discute os fundamentos, diretrizes e horizontes teórico-metodológicos adotados.
Revista CPC
Este artigo tem por objetivo apresentar as ações e projetos desenvolvidos pelo Museu de Arte da U... more Este artigo tem por objetivo apresentar as ações e projetos desenvolvidos pelo Museu de Arte da Universidade Federal do Ceará (Mauc/UFC) durante o isolamento social em virtude da pandemia de covid-19. Durante este período, a equipe do museu passou a desenvolver seus trabalhos de maneira remota, buscando estratégias de atendimento ao público, de produção de conteúdo para o ambiente digital e de qualificação profissional por meio da participação em cursos e do estabelecimento de parcerias intra e interinstitucionais. As ações ensejaram novas modalidades de presentificação e articulação junto à sociedade, fortalecendo vínculos anteriores e deflagrando novos, favorecendo diálogos, intercâmbios e novas formas de ser museu. A metodologia consistiu na consulta aos documentos institucionais elaborados pela equipe na execução dos trabalhos durante este período, assim como outros documentos basilares sobre a história e a gestão do museu. A partir destas fontes, foram estruturadas a apresentaç...
TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Filosofia e Ciências Humanas. ... more TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Filosofia e Ciências Humanas. MuseologiaO trabalho tem por objetivo analisar as abordagens sobre o negro e a cultura negra desenvolvidas no Curso de Museus, a partir da análise dos conteúdos programáticos das disciplinas Arqueologia Brasileira e Etnografia, entre os anos de 1934 e 1956. Criado em 1932 no Museu Histórico Nacional (MHN), o Curso de Museus foi pioneiro no Brasil ao articular uma proposta de formação profissional para os museus, possibilitando a emergência da Museologia como campo de conhecimento e de atuação profissional no país. Baseando nossas análises nas pesquisas acadêmicas que têm focalizado a história e memória da Museologia, bem como nos Estudos Afro-brasileiros, buscamos situar os temas, conceitos e questões que nortearam as abordagens sobre a temática negra no Curso de Museus, com o intuito de contribuir para a recuperação da trajetória de tais questões no âmbito da formação da/o profissional ...
Esboços de uma biografia de musealização: o caso da Jangada Libertadora
MORENO ROCHA, Saulo. Esboços de uma biografia de musealização: o caso da Jangada Libertadora. 221... more MORENO ROCHA, Saulo. Esboços de uma biografia de musealização: o caso da Jangada Libertadora. 221 p. Dissertação (Mestrado) – Programa de Pós-Graduação em Museologia e Patrimônio, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro – UNIRIO / Museu de Astronomia e Ciências Afins – MAST. Rio de Janeiro, 2018. Orientador: Prof. Dr. Ivan Coelho de Sá. Na década de 1880, o movimento abolicionista floresceu em todos os cantos do Brasil, consolidando redes e expandido sua atuação, angariando apoios de diferentes camadas da sociedade e intensificando as mobilizações na esfera pública em prol do fim da escravidão. Na então província do Ceará, o abolicionismo atraiu e ganhou impulso inicialmente entre as classes médias urbanas e foi paulatinamente incorporando novos grupos sociais, dentre os quais se destacaram os jangadeiros que, em 1881, protagonizaram o fechamento do Porto de Fortaleza ao tráfico interprovincial de escravizados, evento conhecido como “greve dos jangadeiros”. Em meio a tais acontecimentos, despontou a liderança de Francisco José do Nascimento, cognominado Dragão do Mar, prático do Porto que esteve à frente das mobilizações, impulsionando a adesão social à causa abolicionista. Nesse contexto, um objeto foi consagrado como símbolo do abolicionismo cearense: trata-se da Jangada Libertadora, embarcação de propriedade de Nascimento doada ao Museu Nacional em 1884, durante as comemorações pela Abolição na província do Ceará, realizadas no Rio de Janeiro. A partir de um estudo de caso, esta dissertação se propõe a esboçar uma biografia da musealização desse objeto, desvelando os sujeitos e instituições implicados em tal processo, entre os séculos XIX e XX, dando visibilidade a uma das diversas experiências museais do abolicionismo. São postas em evidência as distintas valorações e significados atribuídos ao bem musealizado, bem como os diferentes contextos e discursos que favoreceram sua integração à ambiência museológica, bem como os conflitos decorrentes de tal gesto. Palavras-chave: Museu. Museologia. Musealização. Abolicionismo. Memória. Patrimônio. ABSTRACT MORENO ROCHA, Saulo. Sketches of a musealization biography: the case of the Liberating Jangada. 221 p. Dissertation (Masters) - Graduate Program in Museology and Heritage, Federal University of the State of Rio de Janeiro - UNIRIO / Museum of Astronomy and Related Sciences - MAST. Rio de Janeiro, 2018. Supervisor: Dr. Ivan Coelho de Sá. In the 1880s, the abolitionist movement flourished in all corners of Brazil, consolidating networks and expanded its activities, raising support from different levels of society and intensifying mobilizations in the public sphere for the end of slavery. In the then province of Ceará, abolitionism initially attracted and gained momentum among the urban middle classes and was gradually incorporating new social groups, among which the jangadeiros, who in 1881, starred in the closure of the Port of Fortaleza to the interprovincial traffic of slaves, an event known as a "jangadeiros' strike". In the midst of such events, the leadership of Francisco José do Nascimento, known as the Dragon of the Sea (Dragão do Mar), emerged as a practical leader of Porto, who was at the forefront of the mobilizations, promoting social adherence to the abolitionist cause. In this context, an object was consecrated as a symbol of the abolition of Ceará: it is the Liberating Jangada, a vessel owned by Nascimento donated to the National Museum in 1884, during the celebrations for the Abolition in the province of Ceará, held in Rio de Janeiro. From a case study, this dissertation proposes to sketch a biography of the musealization of this object, revealing the subjects and institutions involved in such a process, between the nineteenth and twentieth centuries, giving visibility to one of the several museum experiences of abolitionism. The different values and meanings attributed to the musealized good are highlighted, as well as the different contexts and discourses that favored their integration into the museological environment, as well as the conflicts arising from such a gesture. Keywords: Museum. Museology. Musealization. Abolitionism. Memory. Heritage.
Anais do VI Fórum Permanente de Museus Universitários , 2022
O Museu de Arte da UFC, por meio do seu Núcleo Educativo (NEMauc), vem buscando consolidar sua at... more O Museu de Arte da UFC, por meio do seu Núcleo Educativo (NEMauc), vem buscando consolidar sua atuação a partir de políticas institucionais e ferramentas educativas que ampliem o acesso ao patrimônio por públicos diversificados. Ao longo de 2020 e dentro do contexto pandêmico, foram pensadas e executadas inúmeras ações direcionadas ao público infantojuvenil durante o período de isolamento social. O NEMauc, em parceria com o Núcleo de Comunicação e Arquivo Institucional, organizou a I Exposição Virtual Infantojuvenil. O Projeto de Extensão "Museu de Arte: uma nova recepção estética” organizou três edições temáticas da publicação “Mauc para Colorir”, com ilustrações de Francisco Bandeira. O objetivo das propostas foi manter o diálogo e o vínculo com o público infantil e colaborar com ferramentas para o desenvolvimento de ações educativas e de fruição promovidas pelos professores e pais, bem como divulgar o acervo do Mauc de maneira lúdica. As duas propostas foram divulgadas por meio dos canais eletrônicos de comunicação do museu e foram de acesso gratuito para a comunidade. Como resultado, destacamos o engajamento das famílias, o fortalecimento de vínculos entre o museu e o público infantil, assim como a difusão de nossos acervos e das plataformas de comunicação do Mauc.
Palavras-chave: Museu de Arte; Exposição; Públicos.
Anais do VI Fórum Permanente de Museus Universitários , 2022
O Núcleo Educativo do Museu de Arte da UFC foi implantado em 2019, em sintonia com um novo moment... more O Núcleo Educativo do Museu de Arte da UFC foi implantado em 2019, em sintonia com um novo momento da instituição e de acordo com o seu planejamento museológico. O setor articula programas e projetos em relação com os públicos, com parceiros e colaboradores. Este trabalho
focaliza alguns resultados das atividades desenvolvidas entre 2019 e 2021, com ênfase nas iniciativas e estratégias que têm colaborado para uma articulação solidária e consistente entre ensino, pesquisa e extensão no âmbito de um museu universitário de arte. Serão utilizadas informações coletadas e sistematizadas a partir da execução de projetos, analisados à luz de referenciais teóricos pertinentes e que têm contribuído no aprimoramento e crítica das ações realizadas. Por fim, a partir das experiências desenvolvidas, destaca-se a relevância dos museus universitários para a formação discente, para a ampliação do acesso ao patrimônio musealizado e aponta-se para alguns desafios,
ligados ao financiamento e fomento e à compreensão sobre o papel e relevância do fortalecimento das funções museológicas clássicas em sinergia com a missão e funções da Universidade.
Palavras-chave: Museu de Arte; Museu Universitário; Educação Museal; Museologia.
Anais do VI Fórum Permanente de Museus Universitários , 2022
O Museu de Arte da Universidade Federal do Ceará - Mauc/UFC é a primeira instituição museológica ... more O Museu de Arte da Universidade Federal do Ceará - Mauc/UFC é a primeira instituição museológica no campo das artes plásticas e o primeiro museu universitário do estado do Ceará. Ao longo de seus 60 anos de existência, adotou modelos de gestões institucionais convergentes na preservação, salvaguarda e exposição do conjunto museológico e divergentes nas estratégias de atendimento ao público. Objetiva-se apresentar os marcos das gestões, as políticas museológicas as quais os gestores e técnicos utilizaram como parâmetros e referenciais para planejamento e desenvolvimento das ações técnicas e práticas institucionais. Fundamenta-se em análise de fontes primárias: boletins da UFC; relatórios de gestão; processos administrativos; fotografias; correspondências; termos de referência e projetos de reformas prediais; experiências de gestores anteriores. Ampara-se na bibliografia sobre gestão de coleção e museus; gerenciamento de riscos, segurança e planejamento estratégico institucional. Conclui-se que o Mauc conseguiu consolidar políticas de salvaguarda e preservação da sua coleção, estando alinhado às diretrizes do campo museológico e às premissas da gestão universitária.
Palavras-chaves: Gestão museológica; Mauc; UFC; Museu Universitário.
Revista CPC, 2022
Este artigo tem por objetivo apresentar as ações e projetos desenvolvidos pelo Museu de Arte da U... more Este artigo tem por objetivo apresentar as ações e projetos desenvolvidos pelo Museu de Arte da Universidade Federal do Ceará (Mauc/UFC) durante o isolamento social em virtude da pandemia de covid-19. Durante este período, a equipe do museu passou a desenvolver seus trabalhos de maneira remota, buscando estratégias de atendimento ao público, de produção de conteúdo para o ambiente digital e de qualificação profissional por meio da participação em cursos e do estabelecimento de parcerias intra e interinstitucionais. As ações ensejaram novas modalidades de presentificação e articulação junto à sociedade, fortalecendo vínculos anteriores e deflagrando novos, favorecendo diálogos, intercâmbios e novas formas de ser museu. A metodologia consistiu na consulta aos documentos institucionais elaborados pela equipe na execução dos trabalhos durante este período, assim como outros documentos basilares sobre a história e a gestão do museu. A partir destas fontes, foram estruturadas a apresentação da história da instituição e de suas políticas de gestão e atuação antes e durante a pandemia de covid-19. Como resultado, este trabalho apresenta um relato multifacetado sobre políticas de gestão e atuação museal em tempos de crise, refletindo sobre os desafios e as experiências de um museu universitário na pandemia, com o objetivo de contribuir com as reflexões mais amplas sobre o campo museal, seus dilemas no contemporâneo e o papel da arte, da cultura e da ciência em tempos pandêmicos.
PALAVRAS-CHAVE: Museu de arte, Administração de museus, Comunicação museológica, Museus universitários.
Fernanda Castro; Ozias Soares; Andréa Costa. (Org.). Educação Museal: conceitos, história e políticas., 2020
O artigo apresenta um histórico da ação educativa do Museu de Arte da UFC (Mauc) e, mais precisam... more O artigo apresenta um histórico da ação educativa do Museu de Arte da UFC (Mauc) e, mais precisamente, analisa o processo de institucionalização de seu Núcleo Educativo.
Ventilando Acervos, 2021
Este artigo apresenta experiências de gestão e exposição desenvolvidas pelo Museu de Arte da UFC ... more Este artigo apresenta experiências de gestão e exposição desenvolvidas pelo Museu de Arte da UFC (Mauc) em tempos de pandemia. Reflete sobre os desafios e transformações pelos quais passou a instituição após o fechamento de suas portas, em virtude das medidas sanitárias de diminuição da transmissibilidade do novo coronavírus, com recorte nos aspectos relativos à gestão das ações e equipes, à virtualização e presentificação do museu no ambiente digital e no papel que desempenhou na documentação do tempo pandêmico. Como caso de
análise, focaliza-se a exposição Arte em tempos de COVID-19, realizada entre os meses de abril e junho de 2020, destacando o papel da exposição em documentar e comunicar a arte cearense por meio de novos recursos expográficos, como as redes sociais digitais, e do significado da ação em ativar redes e parcerias em prol da saúde
cultural, na democratização dos bens culturais e na valorização da arte e da cultura em momento de isolamento físico.
THE UFC ART MUSEUM AND ITS PERFORMANCE IN PANDEMIC TIMES: EXPERIENCES AND EXPERIMENTS IN MANAGEMENT AND EXHIBITION
This article presents management and exhibition experiences developed by the UFC’s Art Museum (Mauc) in times of pandemic. It reflects on the challenges and transformations that the institution went through after the doors closed, due to the sanitary measures to decrease the transmissibility of the new coronavirus, with aspects related to the management of actions and teams, to the virtualization and presentation of the museum in digital environment and the role it played in documentation of pandemic time. As an analysis case, we focus on the exhibition Art in times of COVID-19, held between April and June 2020, highlighting the role of the exhibition in documenting and communicating Ceará art through new expographic resources, such as digital social networks, and the meaning of the action in activating networks and partnerships in favor of cultural health, in the democratization of cultural goods and in the valorization of art and culture in times of physical isolation.
Entrepalavras, Sep 2022
Museu, audiodescrição e recursos táteis para pessoas com deficiência visual: acessibilidade da Sa... more Museu, audiodescrição e recursos táteis para pessoas com deficiência visual: acessibilidade da Sala Aldemir Martins do Museu de Arte (MAUC/ UFC) Abstract: This study aims to make accessible the paintings of Aldemir Martins, at Art Museum of Federal University of Ceará (MAUC) to blind and visually impaired people, focusing on the work of art Galo (1977). The research situates audio description (AD) as a form of Accessible Audiovisual Translation (AAVT) and tactile artwork as a translation of visual image into tactile language (DE COSTER; MÜHLEIS, 2007; HOLLAND, 2009). Our work is based on the framework of Systemic Functional Linguistics (SFL) to provide an understanding of the piece of art (O’TOOLE, 2011). The theoretical and methodological frameworks of action research were used to create the AD and tactile artwork, harmonically (BARBIER, 2007). Computer-aided technologies for automatic or semi-automatic translation of paintings into tactile language were used (CARFAGNI et al., 2012...
A presente comunicação tem por objetivo apresentar uma reflexão sobre a importância do tropeirism... more A presente comunicação tem por objetivo apresentar uma reflexão sobre a importância do tropeirismo para a formação sócio-cultural de Vitória da Conquista - BA. O tema apresentado está subordinado ao Núcleo de História, Cultura e Memória da ONG Carreiro de Tropa- Catrop, instituição criada para preservação, difusão e valorização do patrimônio cultural tropeiro na região do Sertão da Ressaca - BA. As relações entre tropeirismo, história e memória estão disseminadas por toda a sociedade conquistense nas mais variadas formas de expressão artístico-culturais, tendo representação na música, escultura, literatura, entre outras e a partir da análise do poema ―O Tropeiro‖ de Bruno Bacelar de Oliveira, de imagens e fontes orais observamos que estes documentos apontam na direção de uma história local fértil em permanências culturais.
O artigo analisa os itinerários terapêuticos em terreiros de religiões afro-brasileiras na cidade... more O artigo analisa os itinerários terapêuticos em terreiros de religiões afro-brasileiras na cidade Barra do Choça, sertão da Bahia, focalizando o significado das folhas utilizadas nos rituais de benzedura.
A presente comunicação tem por objetivo apresentar uma reflexão sobre a importância do tropeirism... more A presente comunicação tem por objetivo apresentar uma reflexão sobre a importância do tropeirismo para a formação sócio-cultural de Vitória da Conquista - BA. O tema apresentado está subordinado ao Núcleo de História, Cultura e Memória da ONG Carreiro de Tropa- Catrop, instituição criada para preservação, difusão e valorização do patrimônio
cultural tropeiro na região do Sertão da Ressaca - BA. As relações entre tropeirismo, história e memória estão disseminadas por toda a sociedade conquistense nas mais variadas formas de expressão artístico-culturais, tendo representação na música, escultura,
literatura, entre outras e a partir da análise do poema “O Tropeiro” de Bruno Bacelar de Oliveira, de imagens e fontes orais observamos que estes documentos apontam na direção de uma história local fértil em permanências culturais.
Palavras-chave: Tropeirismo – Memória – História – Permanência cultural.
Books by Saulo Moreno Rocha
Tecendo Memórias, Construindo Futuros: 8º Fórum Permanente de Museus Universitários, 2026
A publicação Tecendo memórias, construindo futuros: 8º Fórum Permanente de Museus Universitários ... more A publicação Tecendo memórias, construindo futuros: 8º Fórum Permanente de Museus Universitários é um e-book com as memórias da oitava edição do evento. Ela reúne reflexões, experiências e debates voltados ao papel dos museus universitários na preservação da memória, na produção de conhecimento e na relação entre universidade e sociedade. A obra evidencia a diversidade de práticas, desafios e possibilidades que atravessam esses espaços, abordando sua relevância para a salvaguarda do patrimônio, para a formação acadêmica e para o fortalecimento de redes de colaboração. Ao reunir diferentes autorias e perspectivas, o livro contribui para ampliar as discussões sobre Museologia, memória e atuação institucional, destacando os museus universitários como lugares estratégicos de pesquisa, ensino, extensão e construção coletiva de futuros.
Ebook_Tecnologia Assistiva_projetos_e_aplicacoes, 2021
Accessibility of art works is a still little explored field, both academically and professionally... more Accessibility of art works is a still little explored field, both academically and professionally. Thus, this project aimed at making accessible the collection of painter Aldemir Martins, belonging to the Art Museum of the Federal University of Ceará (Mauc). The strategies used were audio description of the artist's work and its tactile representation. As to the Methodology, the project prepared tactile paintings and ADs, collectively and with consultants. In an action research, the script was discussed, allowing construction of criteria to audio-describe art. The results lay the foundations for future accessible artistic exhibitions and open the door for new research.
Museu de Arte da UFC/Museu da Fotografia Fortaleza, 2019
Resumos e programação do Seminário Interinstitucional por dentro e para além dos museus: arte, ed... more Resumos e programação do Seminário Interinstitucional por dentro e para além dos museus: arte, educação e patrimônio, realizado nos dias 25 e 26 de setembro no Museu de Arte da UFC e no dia 27 de setembro no Museu da Fotografia Fortaleza, como parte da programação da 13ª Primavera dos Museus: “Museus por dentro, por dentro dos museus”. Organização: Saulo Moreno Rocha (museólogo do Museu de Arte da UFC - MAUC).
Caderno de Resumos e Programação, 2015
Caderno de Resumos e Programação: VIII Encontro Nacional de Estudantes de Museologia (ENEMU) e II... more Caderno de Resumos e Programação: VIII Encontro Nacional de Estudantes de Museologia (ENEMU) e II Encontro Regional de Estudantes de Museologia – Sul (EREMU – SUL) – Rumos da Museologia e de seu Movimento Estudantil no Século XXI. Organização: Saulo Moreno Rocha. Pelotas: Executiva Nacional de Estudantes de Museologia, 2015.
76 p.
Resumos e programação do VIII Encontro Nacional de Estudantes de Museologia (ENEMU) e II Encontro Regional de Estudantes de Museologia – Sul (EREMU – SUL), realizados na Universidade Federal de Pelotas (UFPel) entre os dias 24 e 29 de Agosto de 2015 e organizados pela Executiva Nacional de Estudantes de Museologia (EXNEMUS).
1. Museologia. 2. Movimento Estudantil da Museologia. 3. ENEMU. 4. EREMU. I. Executiva Nacional de Estudantes de Museologia. II. Moreno Rocha, Saulo. III. Título.
Dissertação de Mestrado - Programa de Pós-Graduação em Museologia e Patrimônio - PPG-PMUS - UNIRIO/MAST, 2018
MORENO ROCHA, Saulo. Esboços de uma biografia de musealização: o caso da Jangada Libertadora. 221... more MORENO ROCHA, Saulo. Esboços de uma biografia de musealização: o caso da Jangada Libertadora. 221 p. Dissertação (Mestrado) – Programa de Pós-Graduação em Museologia e Patrimônio, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro – UNIRIO / Museu de Astronomia e Ciências Afins – MAST. Rio de Janeiro, 2018. Orientador: Prof. Dr. Ivan Coelho de Sá.
Na década de 1880, o movimento abolicionista floresceu em todos os cantos do Brasil, consolidando redes e expandido sua atuação, angariando apoios de diferentes camadas da sociedade e intensificando as mobilizações na esfera pública em prol do fim da escravidão. Na então província do Ceará, o abolicionismo atraiu e ganhou impulso inicialmente entre as classes médias urbanas e foi paulatinamente incorporando novos grupos sociais, dentre os quais se destacaram os jangadeiros que, em 1881, protagonizaram o fechamento do Porto de Fortaleza ao tráfico interprovincial de escravizados, evento conhecido como “greve dos jangadeiros”. Em meio a tais acontecimentos, despontou a liderança de Francisco José do Nascimento, cognominado Dragão do Mar, prático do Porto que esteve à frente das mobilizações, impulsionando a adesão social à causa abolicionista. Nesse contexto, um objeto foi consagrado como símbolo do abolicionismo cearense: trata-se da Jangada Libertadora, embarcação de propriedade de Nascimento doada ao Museu Nacional em 1884, durante as comemorações pela Abolição na província do Ceará, realizadas no Rio de Janeiro. A partir de um estudo de caso, esta dissertação se propõe a esboçar uma biografia da musealização desse objeto, desvelando os sujeitos e instituições implicados em tal processo, entre os séculos XIX e XX, dando visibilidade a uma das diversas experiências museais do abolicionismo. São postas em evidência as distintas valorações e significados atribuídos ao bem musealizado, bem como os diferentes contextos e discursos que favoreceram sua integração à ambiência museológica, bem como os conflitos decorrentes de tal gesto.
Palavras-chave: Museu. Museologia. Musealização. Abolicionismo. Memória. Patrimônio.
ABSTRACT
MORENO ROCHA, Saulo. Sketches of a musealization biography: the case of the Liberating Jangada. 221 p. Dissertation (Masters) - Graduate Program in Museology and Heritage, Federal University of the State of Rio de Janeiro - UNIRIO / Museum of Astronomy and Related Sciences - MAST. Rio de Janeiro, 2018. Supervisor: Dr. Ivan Coelho de Sá.
In the 1880s, the abolitionist movement flourished in all corners of Brazil, consolidating networks and expanded its activities, raising support from different levels of society and intensifying mobilizations in the public sphere for the end of slavery. In the then province of Ceará, abolitionism initially attracted and gained momentum among the urban middle classes and was gradually incorporating new social groups, among which the jangadeiros, who in 1881, starred in the closure of the Port of Fortaleza to the interprovincial traffic of slaves, an event known as a "jangadeiros' strike". In the midst of such events, the leadership of Francisco José do Nascimento, known as the Dragon of the Sea (Dragão do Mar), emerged as a practical leader of Porto, who was at the forefront of the mobilizations, promoting social adherence to the abolitionist cause. In this context, an object was consecrated as a symbol of the abolition of Ceará: it is the Liberating Jangada, a vessel owned by Nascimento donated to the National Museum in 1884, during the celebrations for the Abolition in the province of Ceará, held in Rio de Janeiro. From a case study, this dissertation proposes to sketch a biography of the musealization of this object, revealing the subjects and institutions involved in such a process, between the nineteenth and twentieth centuries, giving visibility to one of the several museum experiences of abolitionism. The different values and meanings attributed to the musealized good are highlighted, as well as the different contexts and discourses that favored their integration into the museological environment, as well as the conflicts arising from such a gesture.
Keywords: Museum. Museology. Musealization. Abolitionism. Memory. Heritage.
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Papers by Saulo Moreno Rocha
Capítulo do livro "Museu: instituição permanente acessível e inclusiva", anais do 5º Fórum Estadual de Museus, publicação organizada por Isabelly de Andrade Pompeu, Roberta Fraga Machado Gomes e Emilly Cristine Barbosa dos Santos.
Palavras-chave: Museu de Arte; Exposição; Públicos.
focaliza alguns resultados das atividades desenvolvidas entre 2019 e 2021, com ênfase nas iniciativas e estratégias que têm colaborado para uma articulação solidária e consistente entre ensino, pesquisa e extensão no âmbito de um museu universitário de arte. Serão utilizadas informações coletadas e sistematizadas a partir da execução de projetos, analisados à luz de referenciais teóricos pertinentes e que têm contribuído no aprimoramento e crítica das ações realizadas. Por fim, a partir das experiências desenvolvidas, destaca-se a relevância dos museus universitários para a formação discente, para a ampliação do acesso ao patrimônio musealizado e aponta-se para alguns desafios,
ligados ao financiamento e fomento e à compreensão sobre o papel e relevância do fortalecimento das funções museológicas clássicas em sinergia com a missão e funções da Universidade.
Palavras-chave: Museu de Arte; Museu Universitário; Educação Museal; Museologia.
Palavras-chaves: Gestão museológica; Mauc; UFC; Museu Universitário.
PALAVRAS-CHAVE: Museu de arte, Administração de museus, Comunicação museológica, Museus universitários.
análise, focaliza-se a exposição Arte em tempos de COVID-19, realizada entre os meses de abril e junho de 2020, destacando o papel da exposição em documentar e comunicar a arte cearense por meio de novos recursos expográficos, como as redes sociais digitais, e do significado da ação em ativar redes e parcerias em prol da saúde
cultural, na democratização dos bens culturais e na valorização da arte e da cultura em momento de isolamento físico.
THE UFC ART MUSEUM AND ITS PERFORMANCE IN PANDEMIC TIMES: EXPERIENCES AND EXPERIMENTS IN MANAGEMENT AND EXHIBITION
This article presents management and exhibition experiences developed by the UFC’s Art Museum (Mauc) in times of pandemic. It reflects on the challenges and transformations that the institution went through after the doors closed, due to the sanitary measures to decrease the transmissibility of the new coronavirus, with aspects related to the management of actions and teams, to the virtualization and presentation of the museum in digital environment and the role it played in documentation of pandemic time. As an analysis case, we focus on the exhibition Art in times of COVID-19, held between April and June 2020, highlighting the role of the exhibition in documenting and communicating Ceará art through new expographic resources, such as digital social networks, and the meaning of the action in activating networks and partnerships in favor of cultural health, in the democratization of cultural goods and in the valorization of art and culture in times of physical isolation.
cultural tropeiro na região do Sertão da Ressaca - BA. As relações entre tropeirismo, história e memória estão disseminadas por toda a sociedade conquistense nas mais variadas formas de expressão artístico-culturais, tendo representação na música, escultura,
literatura, entre outras e a partir da análise do poema “O Tropeiro” de Bruno Bacelar de Oliveira, de imagens e fontes orais observamos que estes documentos apontam na direção de uma história local fértil em permanências culturais.
Palavras-chave: Tropeirismo – Memória – História – Permanência cultural.
Books by Saulo Moreno Rocha
76 p.
Resumos e programação do VIII Encontro Nacional de Estudantes de Museologia (ENEMU) e II Encontro Regional de Estudantes de Museologia – Sul (EREMU – SUL), realizados na Universidade Federal de Pelotas (UFPel) entre os dias 24 e 29 de Agosto de 2015 e organizados pela Executiva Nacional de Estudantes de Museologia (EXNEMUS).
1. Museologia. 2. Movimento Estudantil da Museologia. 3. ENEMU. 4. EREMU. I. Executiva Nacional de Estudantes de Museologia. II. Moreno Rocha, Saulo. III. Título.
Na década de 1880, o movimento abolicionista floresceu em todos os cantos do Brasil, consolidando redes e expandido sua atuação, angariando apoios de diferentes camadas da sociedade e intensificando as mobilizações na esfera pública em prol do fim da escravidão. Na então província do Ceará, o abolicionismo atraiu e ganhou impulso inicialmente entre as classes médias urbanas e foi paulatinamente incorporando novos grupos sociais, dentre os quais se destacaram os jangadeiros que, em 1881, protagonizaram o fechamento do Porto de Fortaleza ao tráfico interprovincial de escravizados, evento conhecido como “greve dos jangadeiros”. Em meio a tais acontecimentos, despontou a liderança de Francisco José do Nascimento, cognominado Dragão do Mar, prático do Porto que esteve à frente das mobilizações, impulsionando a adesão social à causa abolicionista. Nesse contexto, um objeto foi consagrado como símbolo do abolicionismo cearense: trata-se da Jangada Libertadora, embarcação de propriedade de Nascimento doada ao Museu Nacional em 1884, durante as comemorações pela Abolição na província do Ceará, realizadas no Rio de Janeiro. A partir de um estudo de caso, esta dissertação se propõe a esboçar uma biografia da musealização desse objeto, desvelando os sujeitos e instituições implicados em tal processo, entre os séculos XIX e XX, dando visibilidade a uma das diversas experiências museais do abolicionismo. São postas em evidência as distintas valorações e significados atribuídos ao bem musealizado, bem como os diferentes contextos e discursos que favoreceram sua integração à ambiência museológica, bem como os conflitos decorrentes de tal gesto.
Palavras-chave: Museu. Museologia. Musealização. Abolicionismo. Memória. Patrimônio.
ABSTRACT
MORENO ROCHA, Saulo. Sketches of a musealization biography: the case of the Liberating Jangada. 221 p. Dissertation (Masters) - Graduate Program in Museology and Heritage, Federal University of the State of Rio de Janeiro - UNIRIO / Museum of Astronomy and Related Sciences - MAST. Rio de Janeiro, 2018. Supervisor: Dr. Ivan Coelho de Sá.
In the 1880s, the abolitionist movement flourished in all corners of Brazil, consolidating networks and expanded its activities, raising support from different levels of society and intensifying mobilizations in the public sphere for the end of slavery. In the then province of Ceará, abolitionism initially attracted and gained momentum among the urban middle classes and was gradually incorporating new social groups, among which the jangadeiros, who in 1881, starred in the closure of the Port of Fortaleza to the interprovincial traffic of slaves, an event known as a "jangadeiros' strike". In the midst of such events, the leadership of Francisco José do Nascimento, known as the Dragon of the Sea (Dragão do Mar), emerged as a practical leader of Porto, who was at the forefront of the mobilizations, promoting social adherence to the abolitionist cause. In this context, an object was consecrated as a symbol of the abolition of Ceará: it is the Liberating Jangada, a vessel owned by Nascimento donated to the National Museum in 1884, during the celebrations for the Abolition in the province of Ceará, held in Rio de Janeiro. From a case study, this dissertation proposes to sketch a biography of the musealization of this object, revealing the subjects and institutions involved in such a process, between the nineteenth and twentieth centuries, giving visibility to one of the several museum experiences of abolitionism. The different values and meanings attributed to the musealized good are highlighted, as well as the different contexts and discourses that favored their integration into the museological environment, as well as the conflicts arising from such a gesture.
Keywords: Museum. Museology. Musealization. Abolitionism. Memory. Heritage.