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https://www.academia.edu/127504944/Armando_Marques_Guedes_2007_O_funcionamento_do_Estado_e…

…il o esforço colectivo de Anja Ebersbach, Markus Glaser e Richard Heigl (2006), Wiki Web Collaboration, um trabalho monografo de fôlego. Como divertimento, ler o esplêndido e curto L. Guimerà et al. (2003), “Self-similar community structure in a network of human interactions”, Ph…

https://www.academia.edu/128722875/Nuevas_Tecnolog%C3%ADas_para_el_Aprendizaje_Investigaci…

…oblema técnico acudo a… - 3. Medios de comunicación en red Blogs o páginas webs Wikipedia o enciclopedias en red Twitter Redes Sociales Foros Tutoriales en vídeo en red o diapositivas Aplicaciones móviles específicas del tema Colegas y amigos contactando por mail o mensajes priva…

https://www.academia.edu/165757932/A_UTILIZA%C3%87%C3%83O_DA_FERRAMENTA_QUIZIZZ_NAS_AULAS_…

…2) Construir e/ou atualizar, de forma colaborativa, registros dinâmicos (mapas, wiki etc.) de profissões e ocupações de seu interesse (áreas de atuação, dados sobre formação, fazeres, produções, depoimentos de profissionais etc.) que possibilitem vislumbrar trajetórias pessoais e…

https://www.academia.edu/91837195/Itin%C3%A9raires_p%C3%A9dagogiques_de_lalternance_des_la…

…ants consiste en une activité de production écrite collaborative, sous forme de wiki, d’un texte explicatif en anglais où des justifications interlinguistiques autour de la similarité (désignées comme stratégies lexicales d’IC) sont demandées. Il s’agit ainsi, dans des hypermots,…

https://www.academia.edu/165757861/A_UTILIZA%C3%87%C3%83O_DA_FERRAMENTA_QUIZIZZ_NAS_AULAS_…

…2) Construir e/ou atualizar, de forma colaborativa, registros dinâmicos (mapas, wiki etc.) de profissões e ocupações de seu interesse (áreas de atuação, dados sobre formação, fazeres, produções, depoimentos de profissionais etc.) que possibilitem vislumbrar trajetórias pessoais e…

https://www.academia.edu/3680055/A_van_Hooft_A_Escofet_K_Jauregi_B_de_Jonge_L_Vangehuchten…

… un foro de chat o en un contexto de video/audio conferencia) o asincrónica (en wikis, blogs, e-mails) con sus compañeros de clase, con otros estudiantes de lenguas en otras partes del mundo o con hablantes nati- vos. Se han llevado a cabo investigaciones con el objetivo de mostr…

https://www.academia.edu/91547238/El_carnaval_pol%C3%ADtico_digital_en_la_memesfera_de_Fac…

…rate culture and hacktivist mobilization: The cultural and social protocols of #WikiLeaks on Twitter. NewMedia & Society. https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/1461444811414833 Lipovetsky, G. (1990). El imperio de lo efímero. La moda y su destino en las sociedades modernas. An…

https://www.academia.edu/6067475/_ARA%C3%9AJO_e_S%C3%81_Ma_H_and_MELO_PFEIFER_S_org_2010_F…

…mpreensão realizadas no âmbito do projecto Galapro, http://www.lingalog.net/dokuwiki/fiches_ bibliographiques/accueil ou ainda o Colóquio Diálogos em Intercompreensão, www.dialintercom.eu). 58 reconstruída no terreno pedagógico num trabalho conjunto de toda uma comunidade educati…

https://www.academia.edu/37564771/Fic%C3%A7%C3%A3o_televisiva_transmidi%C3%A1tica_no_Brasi…

…– acesso em 5/12/2010 Site Terra – www.terra.com.br – acesso em 15/01/2011 Site Wikipedia England – http://en.wikipedia.org/wiki/Slings_and_Arrows Site Worldpress (Todo Canal/Audiência na TV) – http://audienciadatv. wordpress.com/2010/08/04/confira-a-audiencia-da-temporadade-na-f…

https://www.academia.edu/128722960/An%C3%A1lisis_de_las_contribuciones_al_CcITA_2022_Avanc…

…tivas, proyectos, rúbricas, creación de mapas conceptuales, foros, portafolios, wikis, entre otros. A su vez, se pueden utilizar las herramientas de las plataformas educativas: foros, portafolios digitales y rúbricas; todos estos instrumentos son atractivos y útiles para el apren…