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US (PDF) Kalogiannakis, Μ., Stavrou, D., & Michaelidis, P.G. (eds.) (2010). Proceedings of the 7th International Conference…
https://www.academia.edu/1325418/Kalogiannakis_%CE%9C_Stavrou_D_and_Michaelidis_P_G_eds_20…

…lude team collaboration Metadata development, essential elements of the using a wiki, sharing of information and created material such as its description, title, resources and using RSS readers to receive author/s name/s, subject, and others, useful for information that is highly…

2026-04-26 13:11 View archive →
US (PDF) In the Semiotic Network: Signs, Subjects, Objects and All in Between
https://www.academia.edu/130180357/In_the_Semiotic_Network_Signs_Subjects_Objects_and_All_…

…sons and comments on other scripts as co-executive producer (“Game of Thrones,” Wikipedia). 84 NARRATIVE COHERENCE: INTERACTION BETWEEN VERBAL AND VISUAL IN GAME OF THRONES skin (p. 103), wine is “cool fire” as it trickles down your throat (p. 120), unwashed men have “a sour smel…

2026-04-26 13:11 View archive →
US (PDF) L’ÉDUCATION D’ADULTES à L’INTERCOMPRÉHENSION: PRÉSUPPOSÉS ET DÉFIS. UNE ÉTUDE DE CAS AVEC GALAPRO1
https://www.academia.edu/6067475/_ARA%C3%9AJO_e_S%C3%81_Ma_H_and_MELO_PFEIFER_S_org_2010_F…

…mpreensão realizadas no âmbito do projecto Galapro, http://www.lingalog.net/dokuwiki/fiches_ bibliographiques/accueil ou ainda o Colóquio Diálogos em Intercompreensão, www.dialintercom.eu). 58 reconstruída no terreno pedagógico num trabalho conjunto de toda uma comunidade educati…

2026-04-26 12:57 View archive →
US (PDF) De la genèse de la langue à Internet : variations dans les formes, les modalités et les langues en contact
https://www.academia.edu/92096821/De_la_gen%C3%A8se_de_la_langue_%C3%A0_Internet_variation…

…tilisé par l’opérateur Bouygues Télécom entre 2002 et 2012. Source : <http://fr.wikipedia.org/wiki/I-mode> 7 Apocope de « pseudonymes », le pseudo est utilisé particulièrement pour désigner les noms dans des univers virtuels comme Internet ou les jeux vidéo. Pour cette raison, no…

2026-04-26 12:20 View archive →
US (PDF) Análisis de las contribuciones al CcITA_2022. Avances Tecnológicos en la Educación y el Aprendizaje
https://www.academia.edu/128722960/An%C3%A1lisis_de_las_contribuciones_al_CcITA_2022_Avanc…

…tivas, proyectos, rúbricas, creación de mapas conceptuales, foros, portafolios, wikis, entre otros. A su vez, se pueden utilizar las herramientas de las plataformas educativas: foros, portafolios digitales y rúbricas; todos estos instrumentos son atractivos y útiles para el apren…

2026-04-26 11:46 View archive →
US (PDF) "Playing at the Festival: Aiora, a Swing Ritual", in Véronique Dasen, Marco Vespa (éds), Play and Games in Classic…
https://www.academia.edu/68304478/_Playing_at_the_Festival_Aiora_a_Swing_Ritual_in_V%C3%A9…

…hildren in the Roman Empire, New Haven/ London, Yale University Press (1989). Wiki, Merlin, s.v. « Gaius » (s. d.). URL : [https://merlin.fandom.com/wiki/Gaius]. Wikipedia, s.v. « Alea jacta est » (s. d.). URL : [https://fr.wikipedia.org/wiki/ Alea_jacta_est]. Willett, Rebekah, «…

2026-04-26 11:09 View archive →
US Bitcoin — Wikipédia
https://fr.wikipedia.org/wiki/fr:Bitcoin

…sive : Nearly 4 Million Bitcoins Lost Forever, New Study Says » ( Archive.org • Wikiwix • Google • Que faire ? ) , sur fortune.com , 25 novembre 2017 (consulté le 23 juin 2022 ) . ↑ « DailyTech - Cracking the Bitcoin : Digging Into a $131M USD Virtual Currency », sur Internet Arc…

2026-04-26 10:04 View archive →
US Bitcoin — Wikipédia
https://fr.wikipedia.org/wiki/Bitcoin

…sive : Nearly 4 Million Bitcoins Lost Forever, New Study Says » ( Archive.org • Wikiwix • Google • Que faire ? ) , sur fortune.com , 25 novembre 2017 (consulté le 23 juin 2022 ) . ↑ « DailyTech - Cracking the Bitcoin : Digging Into a $131M USD Virtual Currency », sur Internet Arc…

2026-04-26 10:03 View archive →