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US (PDF) Experiencias de Educación mediadas por la Tecnología. Metaanalisis de las contribuciones del track Didac-TIC (2014…
https://www.academia.edu/40906618/Experiencias_de_Educaci%C3%B3n_mediadas_por_la_Tecnolog%…

…ollo de las herramientas de escritura colaborativa más sofisticadas, tales como wikis y las sincrónicas como Google Docs, permiten sin problemas la colaboración en documentos largos, donde cada autor puede contribuir en todo el documento sin perder las versiones de referencia, ya…

2026-04-26 13:20 View archive →
US (PDF) Locals, New-locals, Non-locals: (Re)mapping people and food in post-disaster Ishinomaki, Japan
https://www.academia.edu/80360317/Locals_New_locals_Non_locals_Re_mapping_people_and_food_…

…ulating travel demand in the disaster-hit and damaged region of Tōhoku’, as the Wikipedia page briefly states – the campaign’s website has been closed and now hosts an ads-ridden healthy food blog.32 The means to stimulate such demand were identified in ‘turning the whole region …

2026-04-27 00:21 View archive →
US (PDF) ArheoVest, Nr. VIII: In Honorem Alexandru Rădulescu, Interdisciplinaritate în Arheologie și Istorie, Asociația "Ar…
https://www.academia.edu/44611341/ArheoVest_Nr_VIII_In_Honorem_Alexandru_R%C4%83dulescu_In…

…stui subiect. Fig. 2. "Drumul Mătăsii" (a. pe uscat; b. pe mare). 5 https://ro.wikipedia.org/wiki/Nicolae_Milescu (1675‒'78). 457 3.1. Ceramicile Black rand şi Blacktopped. Fenomene euroasiatice Există posibilitatea ca unele asemănări sesizate între cele două areale cultu- rale p…

2026-04-26 20:41 View archive →
US (PDF) Nekros. Wprowadzenie do ontologii martwego ciała [Necros: An Ontology of Human Remains]. Warszawa: Wydawnictwo Nau…
https://www.academia.edu/34477211/Nekros_Wprowadzenie_do_ontologii_martwego_cia%C5%82a_Nec…

…wę badawczą. Zob. Sönke Bauck, Thomas Maier, „Entangled History”. InterAmerican Wiki: Terms – Concepts – Critical Perspectives (2015), 249 Część II EKo-Nekro wielorakie procesy chemiczne i fizyczne stają się procesami tworzącymi sferę sacrum. W istocie nowa historia też zaczyna s…

2026-04-26 16:58 View archive →
US (PDF) A. van Hooft, A. Escofet, K. Jauregi, B. de Jonge, L. Vangehuchten (2011). El español de las profesiones Artículos…
https://www.academia.edu/3680055/A_van_Hooft_A_Escofet_K_Jauregi_B_de_Jonge_L_Vangehuchten…

… un foro de chat o en un contexto de video/audio conferencia) o asincrónica (en wikis, blogs, e-mails) con sus compañeros de clase, con otros estudiantes de lenguas en otras partes del mundo o con hablantes nati- vos. Se han llevado a cabo investigaciones con el objetivo de mostr…

2026-04-26 13:51 View archive →
US (PDF) Análisis de las contribuciones al CcITA_2022. Avances Tecnológicos en la Educación y el Aprendizaje
https://www.academia.edu/128722960/An%C3%A1lisis_de_las_contribuciones_al_CcITA_2022_Avanc…

…tivas, proyectos, rúbricas, creación de mapas conceptuales, foros, portafolios, wikis, entre otros. A su vez, se pueden utilizar las herramientas de las plataformas educativas: foros, portafolios digitales y rúbricas; todos estos instrumentos son atractivos y útiles para el apren…

2026-04-26 11:46 View archive →
US (PDF) "Zoophilologica. Polish Journal of Animal Studies" Nr 6 red. Justyna Tymieniecka-Suchanek, Alina Mitek-Dziemba
https://www.academia.edu/45032918/Mity_stereotypy_uprzedzenia

… Charles Robert Darwin (1809–1882) Figure 2. Joseph Augustin Hubert de Bosquet (Wikimedia Commons). (1814–1880) (Archives Natuurhistorisch Museum Maastricht, Maastricht). the area, exchanged eleven letters with Darwin on the subject of cirripedes between December 17, 1852, and ea…

2026-04-26 11:08 View archive →