Recherche:Imagine un monde/Acteurs — Wikiversité Aller au contenu Une page de Wikiversité, la communauté pédagogique libre. < Recherche:Imagine un monde Les acteurs et parties prenantes du mouvement Wikimédia Description, motivations et pertinence du bénévolat Quatrième chapitre …

…2023). Investigating the potential of the semantic web for education: Exploring Wikidata as a learning platform. Education and Information Technologies, 28(10), 12565–12614. https://doi.org/10.1007/s10639-023-11664-1 Gershon, N., & Page, W. (2001). What storytelling can do for in…

…2023). Investigating the potential of the semantic web for education: Exploring Wikidata as a learning platform. Education and Information Technologies, 28(10), 12565–12614. https://doi.org/10.1007/s10639-023-11664-1 Gershon, N., & Page, W. (2001). What storytelling can do for in…

…tilisé par l’opérateur Bouygues Télécom entre 2002 et 2012. Source : <http://fr.wikipedia.org/wiki/I-mode> 7 Apocope de « pseudonymes », le pseudo est utilisé particulièrement pour désigner les noms dans des univers virtuels comme Internet ou les jeux vidéo. Pour cette raison, no…

…acy and Education/section 1: Experience in Education”, retrieved from”http: /en.Wikisource.org/ wiki/ Democracy_ Education /Section_11” Dewey, J., “Democracy and Education/section : Education as a Social Function”, retrieved from”http:/en.Wikisource.org/wiki/Democracy_Education/S…