Wzlot 2025/Zgłoszenia zajęć – Wikimedia Polska

Wzlot 2025/Zgłoszenia zajęć – Wikimedia Polska
Przejdź do zawartości
Wikimedia Polska, polski partner Fundacji Wikimedia.
Wzlot 2025
Strona główna
Miejsce
Program
Zgłoszenia zajęć
Uczestnicy i uczestniczki
Rejestracja i Program Stypendialny
Dla wolontariuszy
Edytujemy o Lublinie
Kontakt
Tutaj czekamy na Twoje zgłoszenie do programu!
To może być dyskusja, spotkanie, wykład, zabawa, warsztat - co tylko chcesz! Ponieważ dawno się nie widzieliśmy, więc zależy nam nie tylko na Poważnych Merytorycznych Sesjach, ale też na byciu razem i integracji!
Na zgłoszenia czekamy do 19 lutego 2025
Nad wyborem zgłoszeń i tworzeniem programu konferencji będzie czuwać Komisja Programowa, w skład której wchodzą:
Wojciech Pędzich
, przewodniczący
Gdarin
Małgorzata Gramatnikowska
Msz2001
, technikalia
AramilFeraxa
, komunikacja
Sesje partnerskie
edytuj
edytuj kod
Otwarte dane badawcze w praktyce: szanse i wyzwania dla Uniwersytetu Śląskiego
edytuj
edytuj kod
Maciej Bisaga, Koordynator
Otwartej Nauki
Uniwersytet Śląski
Otwarte dane badawcze to klucz do przejrzystej i rzetelnej nauki. Ich szeroki dostęp znacząco przyspiesza rozwój badań, ułatwia współpracę naukową i zwiększa widoczność osiągnięć naukowych. Niemniej jednak, wprowadzenie zasad otwartości w praktyce napotyka wiele wyzwań – od kwestii prawnych i etycznych po odpowiednie wsparcie dla badaczy.
Podczas tej sesji przyjrzymy się roli dziedzinowych stewardów danych w zarządzaniu danymi badawczymi na Uniwersytecie Śląskim oraz omówimy kluczowe inicjatywy uczelni na rzecz otwartej nauki. Zastanowimy się nad narzędziami i dobrymi praktykami, które wspierają badaczy w efektywnym zarządzaniu danymi, a także nad wyzwaniami, jakie niesie otwartość w kontekście ochrony praw własności intelektualnej, etyki i długoterminowego przechowywania danych.
Czy uniwersytety są gotowe na pełne wdrożenie zasad FAIR? Jakiego wsparcia potrzebują naukowcy, aby skutecznie zarządzać wytwarzanymi danymi badawczymi? Jakie kroki powinny podjąć instytucje akademickie, aby otwarte dane badawcze stały się rzeczywistym standardem w nauce? Zapraszamy do dyskusji!
Dyskusja o kierunku Otwartej Nauki w Wikimedia Polska
edytuj
edytuj kod
Kasia Makowska (WMPL)
Korzystając z obecności partnerów akademickich i członków społeczności, zapraszam do nieformalnej dyskusji o potencjalnych kierunkach rozwoju obszaru
Otwartej Nauki
. Jakie miejsce powinna zajmować Otwarta Nauka w strategii Wikimedia Polska? Jak wygląda współpraca między środowiskiem akademickim a społecznością Wikimedia - jakie są potrzeby społeczności edytorów i instytucji akademickich w tym zakresie? Co działa dobrze, a co można poprawić?
Chciałabym usłyszeć perspektywę społeczności, jaki wkład ze strony akademii byłby dla edytorów wartościowy, jak zwiększyć rozpoznawalność projektów Wikimedia jako wartościowego narzędzia w świecie akademickim? Jakie działania powinny być priorytetowe w kolejnej strategii Wikimedia Polska w obszarze Otwartej Nauki?
Będziemy rozmawiać o barierach, możliwościach i praktycznych rozwiązaniach, które mogą wesprzeć otwartość nauki w Wikimediach. Link do pytań które planuję omówić:
Dyskusja o Otwartej Nauce w Wikimedia Polska
Spotkanie w luźnej formule, może nawet bez prezentacji – liczę na Wasze głosy, doświadczenia i pomysły.
Warsztaty: "WikiChełmoński: Natura pędzlem mistrza"
edytuj
edytuj kod
Marta Tomczak,
Muzeum Narodowe w Poznaniu
Zapraszamy pasjonatów sztuki, przyrody i edytowania Wikipedii na wyjątkowy warsztat poświęcony twórczości Józefa Chełmońskiego – genialnego obserwatora polskiej przyrody i życia wsi.
Wspólnie odkryjemy fascynujący świat jednego z najwybitniejszych polskich malarzy realizmu, przyglądając się, jak uwieczniał bogactwo natury – od bocianów i kuropatw, przez rozległe pejzaże, po zjawiska atmosferyczne oddane z niezwykłą wrażliwością.
W programie warsztatów:
multisensoryczna podróż przez malarstwo Chełmońskiego – od szumu wiatru w szuwarach po trzepot skrzydeł żurawi;
wspólny quiz, który pozwoli pogłębić wiedzę o przyrodzie poprzez jego obrazy;
dźwiękowy challenge oraz praktyczne wskazówki do opisywania dzieł sztuki w projektach Wikimedia.
Podczas warsztatów wykorzystamy materiały muzealne, zasoby Wikipedii i materiały audio, aby wprowadzić Cię w świat pejzaży i wyjątkowego spojrzenia na naturę Józefa Chełmońskiego.
Nie wymagamy specjalistycznej wiedzy – wystarczy zainteresowanie sztuką, przyrodą i edytowaniem Wikipedii. Zapewniamy materiały, inspirującą atmosferę i merytoryczne wsparcie. To dobry moment, by połączyć twórczą zabawę z działaniem na rzecz otwartej wiedzy i dołączyć do akcji edycyjnej WikiChełmoński.
Warsztat poprowadzi pracowniczka Muzeum Narodowego w Poznaniu, gdzie trwa wystawa Chełmońskiego. Dla uczestników przewidziano specjalną niespodziankę.
Dołącz i baw się sztuką razem z nami!
Panel dyskusyjny: AI a otwarte zasoby – szansa czy zagrożenie dla otwartości
edytuj
edytuj kod
Natalia Ćwik; Katarzyna Drożdżal, WUD Silesia; Sebastian Kondracki, Bielik AI; Paweł Nowak, WUD Silesia; Marcin Wilkowski, UW i humanistyka.dev; prowadzenie:
Kasia Makowska (WMPL)
Sztuczna inteligencja coraz śmielej wkracza w obszar otwartej wiedzy – od automatyzacji procesów redakcyjnych po generowanie treści i analizę danych. Jak wpływa to na idee otwartości, współpracy i dostępu do informacji? Czy AI jest sojusznikiem społeczności budujących otwarte zasoby, czy stanowi wyzwanie dla ich wiarygodności, przejrzystości i wartości?
Podczas tej dyskusji ekspertki i eksperci z różnych dziedzin podzielą się swoimi spostrzeżeniami i przemyśleniami na temat roli sztucznej inteligencji w kształtowaniu przyszłości otwartej wiedzy. Zastanowimy się, jakie możliwości niesie rozwój AI, ale także jakie ryzyka i wyzwania może on generować dla ruchu Wikimediów oraz dla szerszego ekosystemu otwartych zasobów.
Czy AI będzie wsparciem dla twórców i edytorów treści, czy zagrożeniem dla ich roli? Jak możemy projektować narzędzia AI w sposób zgodny z wartościami otwartości i społecznej odpowiedzialności? I wreszcie – jakie działania powinna podjąć społeczność, by mądrze kształtować przyszłość otwartej wiedzy w erze sztucznej inteligencji?
Dane, które łączą: jak humanistyka cyfrowa wspiera badaczy i badaczki w rozumieniu i upowszechnianiu dziedzictwa kulturowego
edytuj
edytuj kod
Marta Świetlik, Centrum Humanistyki Cyfrowej, Instytutu Badań Literackich PAN
Centrum Humanistyki Cyfrowej IBL PAN wspiera badaczki i badaczy w integrowaniu narzędzi cyfrowych z tradycyjnymi metodami humanistycznymi, rozwijając otwartą naukę w Polsce. Jednym z kluczowych projektów Centrum jest OPERAS-PL – inicjatywa zapewniająca dostęp do cyfrowych zasobów i nowych technologii oraz wspierająca innowacyjne modele komunikacji naukowej. Działalność Centrum obejmuje także działania na styku nauki i sektora GLAM, sprzyjające tworzeniu wartościowych, otwartych danych i ich lepszemu wykorzystaniu w badaniach.
W erze cyfrowej jakość i interoperacyjność danych odgrywają kluczową rolę w badaniach nad dziedzictwem kulturowym. Adnotacje semantyczne, ontologie i grafy wiedzy pozwalają na lepsze organizowanie, interpretowanie i ponowne wykorzystywanie informacji, czyniąc je bardziej odpornymi na zmiany technologiczne. Jednak wyzwaniem dla polskich instytucji jest nie tylko utrzymanie wysokich standardów danych, ale także ich otwartość i dostępność dla naukowców stosujących metody cyfrowe w swoich analizach.
Wikidane już dziś pokazują, jak otwarte zasoby mogą wspierać badania humanistyczne. Przykładem może być European Literary Bibliography, gdzie połączone dane z różnych źródeł pozwalają na nowe sposoby eksploracji literackiego dziedzictwa Europy. Podobne podejścia mogą w przyszłości zrewolucjonizować sposób, w jaki badamy, katalogujemy i interpretujemy kulturę – o ile zadbamy o wysoką jakość i użyteczność otwieranych danych.
Jak Wikipedię i projekty siostrzane można wykorzystać na zajęciach z humanistyki cyfrowej
edytuj
edytuj kod
Marcin Wilkowski, Uniwersytet Warszawski i
humanistyka.dev
Czym jest humanistyka cyfrowa
Jak korzystam z Wikipedii i siostrzanych projektów na zajęciach z humanistyki cyfrowej
Źródło danych tekstowych (korpusy, NLP), także meta (dyskusje o hasłach itp.)
Ćwiczenie pracy z API (R)
Materiały wizualne (fotografie i materiały historyczne) do maszynowej analizy wizualnej
NER -
WikiDane + ChatGPT do pisania kwerend SPARQL
Korzystamy z niej nie jak z encyklopedii - Wikipedia jako przestrzeń wiedzy (a nie tylko źródło wiedzy)
Co możemy zrobić razem z humanistyka.dev?
zestawy korpusów (
nowe tutoriale z wykorzystaniem metod cyfrowych na zasobach wikimediowych
wspólne warsztaty dla osób, które chciałyby w ten sposób badać Wikipedię itp.
"Czy można ufać Wikipedii?" – wiarygodność Wikipedii w świetle wybranych badań oraz problematyka nauczania studentów efektywnego i twórczego korzystania z Wikimediów
edytuj
edytuj kod
Monika Janusz-Lorkowska, Katedra Informatologii i Bibliologii Uniwersytetu Łódzkiego
Spotkanie o charakterze konwersatorium – zachęcam do przerywania, zadawania pytań, dyskutowania :-), złożone będzie z dwóch części:
Wprowadzenie: podejmę próbę udzielenia odpowiedzi na tytułowe pytanie w oparciu o konkluzje z wybranych badań przeprowadzanych w tym kontekście (przede wszystkim rodzimych badaczy);
Część zasadnicza: problematyka wprowadzania młodych dorosłych – często nastoletnich jeszcze osób, będących kilka miesięcy po maturze, w specyfikę tworzenia treści na potrzeby Wikipedii. Zrelacjonuję efekty zderzenia (nierzadko zabawne) wyobrażenia o Wikipedii z wiedzą o tym „jak to działa”, opowiem o największych kłopotach (czasami wpadkach), związanych z przekształcaniem użytkownika Wikipedii z postaci pasywnej na aktywną i twórczą, a także podzielę się efektami i sukcesami w tych działaniach napodstawie doświadczeń nabytych w ciągu kilku ostatnich miesięcy – na przełomie roku 2024 i 2025, podczas pracy ze studentami kierunku
Informacja w środowisku cyfrowym
na Uniwersytecie Łódzkim.
Sesje zgłoszone przez społeczność
edytuj
edytuj kod
Walka o światło i układanie światła… czyli o fotografowaniu technicznie i kompozycyjnie
edytuj
edytuj kod
Rodzaj zgłoszenia
wykład z quizem
Pomysł
Fotografia bywa określana mianem łapania światła i używania go do pokazywania obrazów. Jednak złapanie odpowiedniej ilości światła nie jest zawsze proste. Zależy od trzech parametrów, tzw. trójkąta ekspozycji, o którym chcę opowiedzieć w pierwszej części sesji, a które da się uzyskać – a przynajmniej zasymulować – już na telefonach, bez sprzętu foto z wymienną optyką.
Złapane w odpowiedniej ilości światło można poukładać w obrazy, które oddziałują na ludzki mózg mniej lub bardziej przyjemnie. Omówię w drugiej części idee i sztuczki kompozycyjne pozwalające uzyskać lepiej przemawiające do odbiorcy zdjęcia, pokażę, czego unikać.
Proponowany czas trwania
40-55 minut
Zgłaszający
Wojciech Pędzich
dyskusja
11:50, 28 sty 2025 (CET)
odpowiedz
Co będzie potrzebne?
Uczestnicy, rzutnik z kablem do MacBooka, mikrofon. Czy znajdą się drobne nagrody dla uczestników dwuczęściowego quizu?
Czy możemy nagrywać lub transmitować tę sesję na żywo?
Można jedno lub drugie albo oba naraz
Dyskusja
Wojciech Pędzich
Mam dwa pytania. Czy to jest może element realizacji
tego pomysłu
, czy jest to zupełnie inna inicjatywa? Czy będzie nagranie z tego szkolenia? Niestety na 90% nie będzie mnie na Wzlocie, a to szkolenie z fotografii bardzo chętnie bym przeszedł. :)
ptjackyll
zostaw wiadomość
17:34, 28 sty 2025 (CET)
odpowiedz
Ptjackyll
- tak, rozmawiałem z Prezesem o tym punkcie i właśnie w ramach potrzeb szkoleniowych zgłosiłem ten... myślę, że warsztat na pograniczu demonstracji. Spokojnie zezwalam na nagrywanie i (re)transmisję, więc jeśli technikalia pozwolą to - miłego odbioru. Określiłem dość ogólnie ramy tego, o czym będę opowiadał, acz chętnie przytulę konkretne potrzeby i oczekiwania.
Wojciech Pędzich
dyskusja
17:50, 28 sty 2025 (CET)
odpowiedz
Sa Dakong Silangan, czyli o Filipinach w ich własnym języku
edytuj
edytuj kod
Rodzaj zgłoszenia
wykład z prezentacją
Pomysł
Przedstawię wnioski z dwóch realizowanych grantów filipińskich, wraz z przemyśleniami odnośnie wykorzystania mniej typowych języków do poszerzania polskojęzycznej Wikipedii.
Proponowany czas trwania
30 minut
Zgłaszający
Bacus15
dyskusja
14:48, 30 sty 2025 (CET)
odpowiedz
Co będzie potrzebne?
Uczestnicy, rzutnik z kablem, mikrofon.
Czy możemy nagrywać lub transmitować tę sesję na żywo?
I jedno i drugie
(Nie)rzetelne źródła i jak je oznaczać – propozycja skryptu i konsensu
edytuj
edytuj kod
Rodzaj zgłoszenia
wykład
Pomysł
Pomimo że na polskojęzycznej Wikipedii istnieje ogólna strona
Weryfikowalność
oraz bardzo uboga lista
Nierzetelne źródła
, zasadniczo nie ma żadnego spójnego konsensu dotyczącego najczęściej używanych źródeł internetowych – a takowy już został ułożony na 13 wersjach językowych Wikipedii (w tym angielskiej:
[1]
). Może warto skodyfikować, co uznajemy za najlepsze źródła internetowe do wykorzystania na pl wiki. Żeby ułatwić proces choćby pobieżnej weryfikacji rzetelnych źródeł, proponuję zaadaptowanie czegoś na kształt
tego skryptu
– po przeróbkach i dostosowaniu do pl wiki mógłby on pomóc w odsianiu źródeł nienadających się do cytowania w hasłach. Podczas wykładu postaram się zaprezentować, jak skrypt działałby u nas w praktyce. Żeby było jasne: skrypt nie powinien być czymś w rodzaju wszechwiedzącej wyroczni, a klasyfikację źródeł internetowych musiałby poprzedzić udokumentowany konsensus.
Proponowany czas trwania
30-45 min
Zgłaszający
Ironupiwada
dyskusja
14:28, 31 sty 2025 (CET)
odpowiedz
Co będzie potrzebne?
Uczestnicy, rzutnik z kablem do MacBooka, mikrofon
Czy możemy nagrywać lub transmitować tę sesję na żywo?
Tylko nagrywać
Przydałoby się mieć coś takiego.
H. Batuta
dyskusja
22:15, 31 sty 2025 (CET)
odpowiedz
Zapiszesz się? --
Wargo
dyskusja
20:36, 8 lut 2025 (CET)
odpowiedz
Proszę podaj mi 5 europejskich gazet, które są neutralne światopoglądowo. Znam maksymalnie jedną. Reszta będzie wykluczana wg tej listy albo przez brak przyjęcia. Po tej liście, wg Niemöllera, nie będzie kogo zbierać. Pierwszy przykład. Na liście oko.press jest zielone, tymczasem ostatnie zawieszenie pomocy wykazało, że jednym z głównym sponsorów "niezależnego" źródła jest
Agencja Stanów Zjednoczonych ds. Rozwoju Międzynarodowego
, reszta do darczyńcy, którzy chcą słyszeć swoją opinię szerzej. Kolejne takie kwiatki nam wyjdą. Wiele osób zgłaszało zarzuty do uźródławiania artykułów oko.press em, którego system dystrybucji treści niewiele różni się od vortalu. Co zostało zrobione SYSTEMOWO - bo tutaj chodzi o rozwiązanie systemowe? Nie zgodzę się na uznawanie źródła A z góry jako dobrego, a B jako niewiarygodnego. Gradacja powinna być na poziomie dziennikarza na konkretnym etapie i ciągle w ocenie Wikipedystów, czy wg aktualnej wiedzy, a ewentualna dyskusja powinna pozostać nam, a nie przyjmowaniu bądź odrzucaniu z automatu. Proszę, przedłuż czas na dyskusję, bo postawisz Wikipedystów między opcją "Dziennik Poznański" a "Gazeta Poznańska". Źródło *musi* być kwestionowalne - jako lub
Bonvol
dyskusja
20:28, 9 lut 2025 (CET)
odpowiedz
Przepraszam, ale co ma piernik do wiatraka? Nie piszę o neutralności światopoglądowej (bo to fikcja), ale o rzetelności źródła. I nie ma tu nic do rzeczy niezależność danego podmiotu. Mamy kwestionować rzetelność, dajmy na to, "The Washington Post" ad hoc, bo ostatnio jest w rękach Bezosa? A sponsorowanie OKO.press przez USAID... No i co z tego? Rozbjianie tejże agencji przez Trumpa jest już w porządku? Dodatkowo radzę czytać uważnie:
skrypt nie powinien być czymś w rodzaju wszechwiedzącej wyroczni, a klasyfikację źródeł internetowych musiałby poprzedzić udokumentowany konsensus
Ironupiwada
dyskusja
) 15:24, 15 lut 2025 (CET) PS. I jeszcze jedno – zauważyłem, że założyłeś tego samego dnia poniżej warsztat "Przyzwolenie na degradację jakości źródeł na Wikipedii" – robisz aluzję do mnie? "Degradacją" ma być zwiększenie wiarygodności projektu poprzez selekcję źródeł? Jeżeli to ma być 45-minutowy
rant
na moją propozycję, to zakrawa na jawną kpinę. Około 180 wyróżnionych artykułów na nic, bo rzekomo degraduję. Jeśli do takich rzeczy ma dochodzić, to lepiej, żebyśmy się na tym Wzlocie w ogóle nie spotkali.
Ironupiwada
dyskusja
17:52, 15 lut 2025 (CET)
odpowiedz
Częściowo zgadzam się z Bonvolem - dzisiaj beznadziejne dziennikarstwo mogą zaserwować nawet najlepsze tytuły - a zdarzało się, że sensowny artykuł biograficzny znajdowałem na serwisie plotkarskim. No i kwestia konkretnych działań: en.wiki może sobie pozwolić na masowe wycinanie, bo źródeł po angielsku jest dużo. Warto sprawdzić jak radzą sobie Wikipedie o podobnej wielkości użytkowników języka jak polska.
rdrozd
dysk.
01:36, 12 lut 2025 (CET)
odpowiedz
Znów – wcale nie mówię wyłącznie o języku angielskim! – konsensus układa już 13 wersji językowych Wikipedii, o czym wyraźnie piszę w akapicie Pomysł. Na Wikipedie o podobnej wielkości użytkowników języka w ogóle bym nie patrzył, gdyż w takiej sytuacji punktem odniesienia byłaby wyłącznie Wikipedia ukraińskojęzyczna (47 mln kontra nasze 44 mln), gdzie konsensus krystalizuje się dopiero od niedawna. Jeśli już, lepszym punktem wyjścia byłyby
szwedzka Wiki
albo
francuska Wiki
Ironupiwada
dyskusja
15:49, 15 lut 2025 (CET)
odpowiedz
Przykro, że wypadło. Proponuję wrócić do pomysłu w salce trzeciej i pomysł przedyskutować w jakiejś chwili Wzlotu. Bo przecież to miejsce na zgłaszanie pomysłów, a nie ich krytykę. pozdrawiam,
Piastu
dyskusja
18:17, 20 mar 2025 (CET)
odpowiedz
Wikimedia na hackathonach
edytuj
edytuj kod
Rodzaj zgłoszenia
krótka prezentacja + dyskusja
Pomysł
Podczas prezentacji opowiem w skróce o moim doświadczeniu z udziałem jako mentorka w HackYeah (największym stacjonarnym hackathonie w Europie) w 2024 roku. Powiem czego się tam nauczyłam i jak to doświadczenie zainspirowało mnie do zachęcenia Wikimedian do aktywnego uczestnictwa w hackathonach organizowanych poza Ruchem Wikimediów i promowania tam Wikipedii oraz projektów siostrzanych. Chciałabym zapytać uczestników co sądzą o takiej formule, przedstawić pomysły na potencjalne przyszłe hackathonowe wyprawy (wraz z kalendarium hackathonów w Polsce w 2025 roku) i zastanowić się wspólnie jak możemy wykorzystać takie wydarzenia do upowszechniania wiedzy o Wikimediach, werbowania nowych edytorów, tworzenia własnych drużyn projektowych, fundraisingu itp. A może macie inne doświadczenia, sugestie, pomysły, przemyślenia? Porozmawiajmy!
Proponowany czas trwania
45 minut (15-20 minut na prezentację + reszta czasu na dyskusję)
Zgłaszający
Natalia Ćwik
dyskusja
13:17, 9 lut 2025 (CET)
odpowiedz
Co będzie potrzebne?
rzutnik, flipczart
Czy możemy nagrywać lub transmitować tę sesję na żywo?
tak
Wiadomości z Poczekalni
edytuj
edytuj kod
Rodzaj zgłoszenia
Wykład
Pomysł
Garść statystyk o aktywności uczestników i ilości usuniętych/zostawionych artykułów; kilka obserwacji na temat tego co działo się przez zeszły rok w Poczekalni, jakie nowe lub stare zjawiska mają się tam w najlepsze; parę sugestii co można zrobić, żeby Poczekalnia działała lepiej.
Proponowany czas trwania
45 minut
Zgłaszający
Majonez truskawkowy
dyskusja
19:49, 9 lut 2025 (CET)
odpowiedz
Co będzie potrzebne?
flipchart, rzutnik
Czy możemy nagrywać lub transmitować tę sesję na żywo?
tak
10 (lub więcej) najtrudniejszych stron
edytuj
edytuj kod
Rodzaj zgłoszenia
Warsztat
Pomysł
Chciałbym w trakcie warsztatu oznaczać nieprzejrzane strony poczynając od najstarszych czyli, z dużym prawdopodobieństwem, tych które do oznaczenia są najtrudniejsze. Każdy uczestnik warsztatu będzie miał okazję popracować nad jedną stroną lub przynajmniej wyrazić swoje zdanie na temat jej oznaczenia. Ideę warsztatu widzę w ten sposób, że jedna osoba pracowałaby na laptopie, obraz wyświetlałby się na dużym ekranie, a pozostali uczestnicy mogliby komentować - zgadzać się lub nie z decyzją oznaczającego, wyrażać swoje wątpliwości, albo zdradzić swoje triki na oznaczanie stron.
Proponowany czas trwania
90 minut
Zgłaszający
Majonez truskawkowy
dyskusja
19:59, 9 lut 2025 (CET)
odpowiedz
Co będzie potrzebne?
rzutnik
Czy możemy nagrywać lub transmitować tę sesję na żywo?
nie
Przyzwolenie na degradację jakości źródeł na Wikipedii
edytuj
edytuj kod
Rodzaj zgłoszenia
warsztat
Pomysł
Przyzwolenie na degradację jakości źródeł na Wikipedii
Proponowany czas trwania
45 minut
Zgłaszający
Bonvol
dyskusja
20:35, 9 lut 2025 (CET)
odpowiedz
Co będzie potrzebne?
mam przejściówki, jedynie dostęp do projektora
Czy możemy nagrywać lub transmitować tę sesję na żywo?
nie
Bonvol
, czy mógłbyś proszę rozwinąć trochę pomysł na tę sesję? Pomoże to przy układaniu programu i myślę że też da lepszy obraz uczestnikom, którzy będą niepewni, czy chcą w niej uczestniczyć. :)
Msz2001
dyskusja
14:27, 13 lut 2025 (CET)
odpowiedz
Domyślam się, że chodzi o trollowanie mojego zgłoszenia, co się robi niesmaczne.
Ironupiwada
dyskusja
15:58, 15 lut 2025 (CET)
odpowiedz
Zaraz trollowanie. Obecny model funkcjonowania dzienników opiera się na własnych subskrybentach (którzy mogą być profilowani) a nie na sprzedaży w kiosku anonimowym czytelnikom. Wstrzymanie USAID pokazało, ile źródeł deklarujących się jako niezależne jest opłacane z zewnątrz. Chcę to wreszcie poddać pod ogólną dyskusję, na ile możemy wpisywać niektóre periodyki jako zakazane, a inne nie (i dlaczego są legitne).
Bonvol
dyskusja
18:59, 15 lut 2025 (CET)
odpowiedz
Jak się mają Wikiźródła?
edytuj
edytuj kod
Rodzaj zgłoszenia
wykład
Pomysł
Podsumowanie pracy grupy Wikiskrybów, wykorzystane narzędzia i wnioski po warszawskim Źródłosłowie
Proponowany czas trwania
25 min.
Zgłaszający
Bonvol
dyskusja
20:39, 9 lut 2025 (CET)
odpowiedz
Co będzie potrzebne?
projektor, przejściówki mam
Czy możemy nagrywać lub transmitować tę sesję na żywo?
tak
Lingua Libre, czyli usłysz swój głos w Wikisłowniku!
edytuj
edytuj kod
Rodzaj zgłoszenia
Miniwarsztaty
Pomysł
W miniwarsztatach przedstawię
Lingua Libre
, czyli multimedialną bibliotekę lingwistyczną, prowadzoną przez Wikimedia France. Lingua Libre to proste w obsłudze narzędzie, które pozwala na nagranie wymowy słów, fraz i przysłów, których nie ma jeszcze w zasobach Wikimedia Commons i automatycznie dodaje je do Wikisłownika. Podczas warsztatów pokażę, jak obsłużyć narzędzie i nagram kilka przykładowych słów.
Proponowany czas trwania
15 minut
Zgłaszający
Foka – Paulina Anna Studniczka
dyskusja
23:20, 12 lut 2025 (CET)
odpowiedz
Co będzie potrzebne?
Rzutnik z głośnikiem (HDMI)
Czy możemy nagrywać lub transmitować tę sesję na żywo?
Możemy, chociaż może lepiej będzie nagrać krótki tutorial po warsztatach :)
Jak działają szablony?
edytuj
edytuj kod
Rodzaj zgłoszenia
Prelekcja/Wykład
Pomysł
Wprowadzenie dla osób mniej technicznych, ale będzie też o Wikikodzie, tylko tak, aby nie przerazić niektórych. Będzie też coś dla osób, które pisały, albo chcą pisać szablony, ale nie wiedzą, jak zacząć. Mogą pojawić się także ciekawostki dla osób, które dobrze znają szablony od strony technicznej.
Proponowany czas trwania
~30-40min
Zgłaszający
Jcubic
dyskusja
12:46, 13 lut 2025 (CET)
odpowiedz
Co będzie potrzebne?
Rzutnik
Czy możemy nagrywać lub transmitować tę sesję na żywo?
Tak
Dlaczego polska Wikipedia powinna być obecna w Fediwersum?
edytuj
edytuj kod
Rodzaj zgłoszenia
Wykład
Pomysł
Wikipedia to największa otwarta encyklopedia, a
Fediwersum
– największa otwarta sieć społecznościowa, integrująca różne platformy, np.
Mastodona
. Jego specyfika – decentralizacja, otwartość i federacja – sprawia, że jest to przestrzeń sprzyjająca wartościom Wikipedii i znajdziemy tam ludzi, którzy mogą być wartościowymi edytorami.
Krótko omówię kluczowe różnice między Fediwersum a tradycyjnymi (korporacyjnymi) mediami społecznościowymi oraz przedstawię przykłady obecności Wikimediów w tej sieci. Będzie to także okazja do dyskusji nad strategią komunikacji Wikipedii oraz sposobami angażowania nowych uczestników projektu.
Link do prezentacji
Proponowany czas trwania
30 minut
Zgłaszający
rdrozd
dysk.
13:36, 13 lut 2025 (CET)
odpowiedz
Co będzie potrzebne?
Uczestnicy, rzutnik, mikrofon
Czy możemy nagrywać lub transmitować tę sesję na żywo?
Tak
Dostępność w projektach Wikimedia, czyli o narzędziach i standardach.
edytuj
edytuj kod
Rodzaj zgłoszenia
warsztat
Pomysł
Porozmawiajmy o dostępności dla osób niewidomych i niedowidzących w projektach Wikimedia i narzędziach do tworzenia dostępnych treści w Wiki. Bądź częścią zmiany: pomóż nam wypracować najlepsze rozwiązanie dla projektu GLAM-Wiki wokół Biblioteki Czartoryskich - oddziału Muzeum Narodowego w Krakowie
Link do relacji i prezentacji: strona Muzeum Narodowego w Krakowie
Proponowany czas trwania
45 min.
Zgłaszający
Zutkaikoty
dyskusja
15:31, 14 lut 2025 (CET)
(Muzeum Narodowe w Krakowie), MNK_Agata (wikipedystka-rezydentka w MNK)
odpowiedz
Co będzie potrzebne?
Uczestnicy, rzutnik, flipchart, markery
Czy możemy nagrywać lub transmitować tę sesję na żywo?
tak, tak - włącznie z kontaktem z odbiorcami/odbiorczyniami na żywo, jeśli zajdzie konieczność (można zorganizować zdalne połączenie z ekspertem MNK)
Rok zamiatania
edytuj
edytuj kod
Rodzaj zgłoszenia
Wykład połączony z dyskusją.
Pomysł
Przedstawię swoje refleksje po roku bycia administratorem: emocje, zdziwienia i wyzwania, których się nie spodziewałem. Odpowiem na pytanie, które sam sobie zadam: "Czy to fajnie być adminem na wiki?" i postaram się odpowiedzieć na pytania, które zadadzą uczestnicy. W trakcie będzie można wyrażać swoje przemyślenia i refleksje na temat administratorów, ich zakresu władzy i wypełniania obowiązków. Ponieważ temat jest obszerny nie róbcie sobie nadziei na to, że każdy będzie mógł wypowiedzieć się obszernie i do końca.
Proponowany czas trwania
60 minut.
Zgłaszający
Majonez truskawkowy
dyskusja
21:02, 14 lut 2025 (CET)
odpowiedz
Co będzie potrzebne?
Czy możemy nagrywać lub transmitować tę sesję na żywo?
Tak
Największe dramy Wikipedii!!11!!1!!1
edytuj
edytuj kod
Rodzaj zgłoszenia
Wykład, który po krótkim wstępie będzie prowadzonych przez uczestników
Pomysł
Chciałeś opowiedzieć anegdoty o Wikipedii, ale nikt nie rozumie slangu wikipedystów? Super, będziesz miał okazję spełnić swoje marzenie. Chciałbym przekazać parę opowieści ze świata wiki o charakterze humorystycznym, jednak wolałbym, żeby to uczestnicy dzielili się swoimi ulubionymi historiami. Kilometrowe dyskusje o długość rzeki? Kontakt mailowi z ABW? A może wątek polski na innych wikach? A może kolekcjonujesz najbardziej oryginalne fragmenty artykułów? Wszystko się nada, różne konflikty, bzdury i hoaxy związane z Wikipedią. Tylko proszę pamiętać o zasadach bezpiecznej przestrzeni.
Proponowany czas trwania
co najmniej 60 minut, proszę o przydzielanie wieczoru ze względu na luźno-dyskusyjno charakter sesji.
Zgłaszający
SkrzydlatyMuflon
dyskusja
22:36, 14 lut 2025 (CET)
odpowiedz
Co będzie potrzebne?
Rzutnik
Czy możemy nagrywać lub transmitować tę sesję na żywo?
Nie
Dane strukturalne na Commons, czyli jak wszedłem na trzecie miejsce na Commons pod względem liczby edycji
edytuj
edytuj kod
Rodzaj zgłoszenia
prezentacja
Pomysł
podsumowanie moich dwóch lat pracy na Commons, co mi wyszło, co nie wyszło, gdzie pojawiły się problemy. Czy zdjęcie twojej dłoni jest zdjęciem ciebie? Czy można zrobić edycję "to zdjęcie przedstawia miłość". Jak MSZ poprawił moje życie. Jak idzie z realizacją mojego głównego celu?
Proponowany czas trwania
25 minut
Zgłaszający
PMG
dyskusja
13:27, 16 lut 2025 (CET)
odpowiedz
Co będzie potrzebne?
rzutnik
Czy możemy nagrywać lub transmitować tę sesję na żywo?
tak. A czy
Wszystko czego nauczyłem się o AI w ciągu ostatniego miesiąca
edytuj
edytuj kod
Rodzaj zgłoszenia
wykład
Pomysł
Do czego możemy używać AI, do czego raczej nie powinniśmy, jak inne wikipedie podchodzą do AI, jak bardzo niewłaściwym podejściem jest ignorowanie AI, gdzie już AI nabruździło a gdzie można już w tej chwili go używać.
Proponowany czas trwania
25 minut
Zgłaszający
PMG
dyskusja
13:30, 16 lut 2025 (CET)
odpowiedz
Co będzie potrzebne?
rzutnik
Czy możemy nagrywać lub transmitować tę sesję na żywo?
tak
Szydełkowanie w Wikipedii - kwadrans o wikigrancie
edytuj
edytuj kod
Rodzaj zgłoszenia
Ogłoszenio-update
Pomysł
Jako reprezentantka grupy, która otrzymała wikigrant na realizację projektu
Szydełkowanie w Wikipedii
, przedstawię pomysł, cele, aktualny stan projektu i plany na bliższą i dalszą przyszłość. Chętne osoby do włączenia się (edytowanie, źródła, foto-wideo) mile widziane! Przynieś włóczkę i szydełko -jakieś podstawy też mogę pokazać, a od innego Ciebie się nauczyć :)
Proponowany czas trwania
15-20 minut
Zgłaszający
Klarqa
dyskusja
16:43, 16 lut 2025 (CET)
odpowiedz
Co będzie potrzebne?
rzutnik, ekran
Czy możemy nagrywać lub transmitować tę sesję na żywo?
nie/tak
20 lat Wikimedia Polska
edytuj
edytuj kod
Rodzaj zgłoszenia
Prezentacja
Pomysł
Po otwarciu konferencji proponuję uczczenie 20-lecia WMPL prezentacją wspominkową
Proponowany czas trwania
ok. 25 minut
Zgłaszający
Grzegorz Kopaczewski (WMPL)
dyskusja
13:09, 17 lut 2025 (CET)
odpowiedz
Co będzie potrzebne?
ekran
Czy możemy nagrywać lub transmitować tę sesję na żywo?
tak
Wikiteka. Czy przyszłość Wikipedii siedzi dzisiaj w szkolnej ławce?
edytuj
edytuj kod
Rodzaj zgłoszenia
Panel interaktywny w formule okrągłego stołu, z elementami wykładu, prezentacji, dyskusji a nawet kreatywnego tworzenia
Pomysł
Podczas panelu zaprezentujemy efekty pracy w projekcie
Wikiteka
, porozmawiamy z uczestniczkami projektu o ich wrażeniach, działaniach, inspiracjach, planach na przyszłość. Zaprezentujemy efekt pracy nauczycieli bibliotekarzy oraz nauczycielek bibliotekarek. Poszukamy odpowiedzi na pytanie "Czy przyszłość Wikipedii siedzi dzisiaj w szkolnej ławce?
W porozumieniu z @Azi Bela oraz @Thordis777 - które to zgłosiły i opisały swoje propozycje powyżej ( Oj dana! Wykorzystanie Wikipedii i projektów siostrzanych na usługach edukacji.) oraz (Wikipedystka/Wikipedysta w bibliotece szkolnej) proponujemy połączenie naszych wystąpień w jedno, do przykładów opisanych przez @AziBela i @Thordis777 ja dodam część o założeniach projektowych oraz będę moderowała całość panelu. Formuła okrąglego stołu pozwoli na wypowiadania się wszystkim zainteresowanym ale bez przymusu. Współprowadzącymi będą także @PaniJuti i @amoyablu
Proponowany czas trwania
1.5 h
Zgłaszający
Wioletta Matusiak (WMPL)
dyskusja
14:40, 18 lut 2025 (CET)
odpowiedz
Co będzie potrzebne?
rzutnik, flipchart,
Czy możemy nagrywać lub transmitować tę sesję na żywo?
tak
Wioletta Matusiak (WMPL)
dopytam dla pewności: 90 minut wystarczy Wam i na to co chciałaś przedstawić i na 2 wyżej zgłoszone propozycje a w programie zlotu wystarczy umieścić jedynie pozycję
Wikiteka. Czy przyszłość Wikipedii siedzi dzisiaj w szkolnej ławce?
i jako autorki podać Wasze 3 nicki?
Gdarin
dyskusja
15:00, 18 lut 2025 (CET)
odpowiedz
tak
Wioletta Matusiak (WMPL)
dyskusja
15:11, 18 lut 2025 (CET)
odpowiedz
tak, i warto też wstawić opisy zarówno AziBela jak i Thordis777
Wioletta Matusiak (WMPL)
dyskusja
15:12, 18 lut 2025 (CET)
odpowiedz
Oj dana! Wykorzystanie Wikipedii i projektów siostrzanych na usługach edukacji.
edytuj
edytuj kod
Rodzaj zgłoszenia
wykład połączony z prezentacją i zabawą dla uczestników
Pomysł
Chciałabym przedstawić całoroczny, autorski projekt "
Odsłony warszawskich tradycji
", który wykorzystując różne aktywności wprowadzał dzieci i młodzież w świat materialnego oraz niematerialnego dziedzictwa kultury ludowej. Istotnym jego elementem było wykorzystanie Wikipedii i projektów siostrzanych. Nie tylko mnie posłuchacie, ale też sami będziecie mogli dotknąć i doświadczyć regionalizmów w trakcie naszego spotkania.
Proponowany czas trwania
30/40 min.
Zgłaszający
Thordis777
dyskusja
21:48, 31 sty 2025 (CET)
odpowiedz
Co będzie potrzebne?
Uczestnicy, rzutnik, flipchart, markery, nożyczki- kilka par
Czy możemy nagrywać lub transmitować tę sesję na żywo?
I to i to można
Wikipedystka/Wikipedysta  w bibliotece szkolnej
edytuj
edytuj kod
Rodzaj zgłoszenia
mini wykład połączony z prezentacją
Pomysł
Wikipedystka/Wikipedysta  w bibliotece szkolnej: odkryj magię otwartej wiedzy. Przedstawienie 3 pomysłów, które pokazują, jak biblioteki szkolne mogą promować Wikipedię i jej projekty siostrzane, wspierać i wzbogacać treści Wikipedii, a także jak korzystać z Wikipedii jako narzędzia w pracy bibliotecznej.
Prezentacja 2 autorskich mini projektów Spacer z Wiki UWAŻNOŚCIĄ
Przedstawienie mobilnej wystawy "POLOWANIE NA PRZYRODĘ z Wikipedią w tle" - zachęta do tego typu formy wystawy. Wystawa ta, to nie tylko piękne zdjęcia przyrody, ale także innowacyjne podejście do sztuki wizualnej i nauki. Każde zdjęcie umieszczone na kartonach ma swój kod QR, który przeniesie Was do hasła w Wikipedii, gdzie zdobędziecie dodatkową wiedzę na temat prezentowanych ptaków i gatunków zwierząt. To doskonała okazja, by połączyć świat Wikipedii ze sztuką wizualną w BIBLIOPRZESTRZENI, a także na promocję twórców, pasjonatów lokalnych.
Kącik Skryby - pomysł na angażującą BIBLIOPRZESTRZEŃ- pomysł polega na odkrywaniu WIKICYTATÓW – (wolnego kompendium cytatów pisanego wspólnie przez wszystkich użytkowników). To okazja do wprowadzenia elementów uważności - mindfulness do naszych BIBLIOPRZESTRZENI przy jednoczesnym wsparciu rozwoju kompetencji społecznych Czytelników. Zaproszenie do korzystania z siostrzanego projektu Wikipedii, aby znaleźć inspirujący „Cytat dnia”, to doskonała okazja, aby zastanowić się nad jego znaczeniem i podzielić się swoimi przemyśleniami z innymi. Dzięki temu Czytelnicy uczą się nie tylko posługiwania się technologią, ale również odpowiedzialności za treści, które wykorzystują. W dobie technologii dodatkowa umiejętność sprawnego poruszania się w sieci jest niezwykle cenna, przy okazji wzmacniane są kompetencje cyfrowe Czytelników. Warto by bibliotekarka/ bibliotekarz wprowadziła/-ił zajęcia informacje na temat PRAWA AUTORSKIEGO.
Proponowany czas trwania
1h
Zgłaszający
Azi Bela
dyskusja
10:57, 18 lut 2025 (CET)
Azi Bela
odpowiedz
Co będzie potrzebne?
rzutnik, mam przygotowane kartony z wystawą
Czy możemy nagrywać lub transmitować tę sesję na żywo?
tak
Folklorystycznie i po polsku w Wikimedia Commons
edytuj
edytuj kod
Rodzaj zgłoszenia
mini edyton
Pomysł
Wspaniałe zasoby w Wikimedia Commons związane z folklorem na całym świecie w większości przypadków nie mają polskich podpisów i opisów na stronie pliku. Zmieńmy to, by jak najwięcej polskojęzycznych użytkowników mogło korzystać i zdobywać wiedzę. Skupimy się na plikach z kategorii
Highlighted content from Wiki Loves Content
Featured Pictured from Wiki Loves Folklore
, ale nie tylko. Możesz dodać opisy w 1 języku lub kilku, w 1 pliku lub wielu. Jeśli chcesz poszerzyć kontekst istniejących skromnych opisów lub dodać opisy w innym niż polski języku do plików dokumentujących polski folklor (
gory:F
olklore_of_Poland
)- no, jasne że to też punkt programu dla Ciebie :) Każdy wkład się liczy! Poza tym to spotkanie będzie okazją do poobcowania z pięknymi fotografiami, wymianą wiedzy o zwyczajach i kulturach, rozmową o projektach EtnoWiki. Dla osoby, która na miejscu podczas spotkania podniesie jakość informacyjną plików poprzez dodanie opisów w języku polskim w ponad 20 plikach, będzie nagroda od prowadzącej!
Proponowany czas trwania
45- 50 minut
Zgłaszający
Klarqa
dyskusja
12:02, 19 lut 2025 (CET)
odpowiedz
Co będzie potrzebne?
ekran, rzutnik, uczestnicy/czki z laptopami
Czy możemy nagrywać lub transmitować tę sesję na żywo?
tak, choć nie wiem czy to ma sens?
Czy wartości ruchu Wikimediów są aktualną i skuteczną ofertą na dzisiejsze czasy?
edytuj
edytuj kod
Rodzaj zgłoszenia
Prezentacja i dyskusja
Pomysł
Ponad 10 lat temu Dariusz Jemielniak (aka Pundit) pisał o Wikipedii w “Życiu wirtualnych dzikich”: czy społeczności o otwartym modelu współpracy są awangardą ruchu, który uwalnia społeczeństwo od neoliberalnego reżimu, czy raczej są one preludium do nowej ery totalitarnej i ideologicznej kontroli oraz czy Wikipedia jest przykładem rewolucji władzy i wiedzy (...) libertarianizm kontra nowa lewica, zwiększanie wolności osobistych kontra system nowych prześladowań, współprodukcja jako altruistyczne wspólne przedsięwzięcie kontra pranie mózgu celem pozyskania darmowej siły roboczej.
Wartości ruchu i wartości członków ruchu ścierały się, pozornie (?) wykluczały, ewoluowały. Jakie wartości dziś chcemy przekazać światu? Krótka prezentacja jako inspiracja do dyskusji.
Proponowany czas trwania
30 minut
Zgłaszający
Grzegorz Kopaczewski (WMPL)
dyskusja
18:19, 19 lut 2025 (CET)
odpowiedz
Co będzie potrzebne?
Rzutnik, zwykła sala (edit: poprawiłem, nie chcę wydziwiać i dokładać zadań)
Czy możemy nagrywać lub transmitować tę sesję na żywo?
Zależy od zgody uczestników
Wrażenia z konferencji Wikisource na Bali
edytuj
edytuj kod
Rodzaj zgłoszenia
Wykład
Proponowany czas trwania
10 minut
Zgłaszający
Draco flavus
dyskusja
19:59, 2 mar 2025 (CET)
odpowiedz
Co będzie potrzebne?
rzutnik, mikrofon
Czy możemy nagrywać lub transmitować tę sesję na żywo?
wolałbym nie
Źródło: „
Kategoria
Wzlot 2025
Wzlot 2025/Zgłoszenia zajęć
Dodaj temat